1. HABERLER

  2. DERS VE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARI

  3. 4. Sınıf Doku Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı 5. Tema Üretim Tüketim ve Verimlilik Tema Değerlendirme Cevapları
4. Sınıf Doku Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı 5. Tema Üretim Tüketim ve Verimlilik Tema Değerlendirme Cevapları

4. Sınıf Doku Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı 5. Tema Üretim Tüketim ve Verimlilik Tema Değerlendirme Cevapları

4. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Doku Yayınları 5. Tema Üretim, Tüketim ve Verimlilik Sayfa 128, 129, 130, 131 Tema Değerlendirme Metni Etkinlik Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

A+A-

4. Sınıf Doku Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı 5. Tema Üretim Tüketim ve Verimlilik Tema Değerlendirme Cevapları

4. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Doku Yayınları 5. Tema Üretim, Tüketim ve Verimlilik Sayfa 128, 129, 130, 131 Tema Değerlendirme Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Tema Üretim Tüketim ve Verimlilik Tema Değerlendirme

4. Sınıf Doku Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 128 Cevabı

(Aşağıdaki ilk on soruyu metinden yararlanarak cevaplayınız.)
1. Tuba ve arkadaşları, resim dersine nasıl hazırlanmaktadır?

Resim kağıtlarını, sulu boyaları ve fırçalarını çıkararak hazırlık yapıyorlar.

2. Tuba, resim dersinde hangi sorunla karşılaşmıştır?

Sulu boyları ıslattığı zaman çatlıyor ve iyi boyamıyor.

3. Öğretmen, Selin’den hangi konuda arkadaşlarını bilgilendirmesini istemiştir?

Ürünleri aldığımız zaman belirtilen özellikleri karşılamıyorsa iade etmeye ve yenisiyle değiştirmeye hakkımız olduğunu anlatmasını istemiştir.

4. Selin, sulu boya standartları hakkında hangi bilgileri vermiştir?

Ana renkleri barındırması gerektiğini ve kolayca ıslanabilir boyalar olmasını anlatmıştır.

4. Sınıf Doku Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 129 Cevabı

5. Selin, tüketicilerin ne gibi haklarının olduğunu söylemektedir? Tüketici, bu hakkını kullanmadığı zaman ortaya çıkabilecek olumsuzlukları nasıl açıklamaktadır?

Ürünü iade etme, değiştirme veya parasını geri alma hakkına sahip olduğunu belirtiyor. Bu haklar kullanılmazsa üretim kalitesinin düşeceğini belirtiyor.

6. Yukarıdaki metinden nasıl bir sonuç çıkardınız?

Kaliteli ürünler almaya özen göstermeliyiz ve ürünlerde bir sorun çıkarsa haklarımızı kullanmalıyız.

7. Metne uygun bir başlık yazınız.

Tüketici Haklarımı Bilirim

8. Tüketici hakları konusunda Selin’in düşüncelerine katılıyor musunuz? Nedenini yazınız.

Katılıyorum. Çünkü ihtiyaçlarımı karşılamayan bir ürüne para ödemiş olmak istemem.

9. Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.

Ürünün bozuk çıkması ve Tuğba’nın sahip olduğu haklar.

Metinde anlatılan olay nedir?

Ürünün bozuk çıkması ve Tuğba’nın sahip olduğu haklar.

Metinde anlatılan olay nerede geçmektedir?

Sınıfta

Metinde anlatılan olay kimlerin başından geçmiştir?

Selin, Tuğba ve Öğretmeni

Metinde anlatılan olay, ne zaman yaşanmıştır?

Cuma günü yaşanmıştır.

10. Sizce metinde anlatılan Selin nasıl biridir? Düşüncelerinizi noktalı yerlere yazınız.

4. Sınıf Doku Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 130 Cevabı

11. Aşağıdaki kelimelere yandaki ekleri getiriniz ve yeni kelimeler türetiniz. Türettiğiniz kelimeleri aşağıdaki kutucuklara yazınız.

 

12. Aşağıdaki kelimelerin aldığı ekleri örnekteki gibi gösteriniz.

13. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun kelimeler yazarak metni tamamlayınız ve hayalinizdeki evi betimleyiniz.

4. Sınıf Doku Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 131 Cevabı

14. Aşağıdaki kelimelerden hangisi anlamını değiştiren bir ek almamıştır?
A) odunluk B) kitapta C) annelik D) ayakkabıcı

15. ( ) Kırtasiyeciden kalem ( ) kâğıt aldım ( ) diyordu ( ) cümlesinde ayraçla belirtilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri konulmalıdır?
A) (-), ( , ), ( , ) , ( . )
B) (-), ( , ), ( . ) , ( . )
C) (—) , ( . ) , ( ?) , ( ? )
D) (-) , ( , ) , ( , ) , (?)

16. Aşağıdaki kelime çiftleriyle bir grup oluşturulsa hangisi dışarıda kalır?
A) cimri – cömert B) tutumlu – savurgan C) üretim – tüketim D) tutum – tasarruf

17. “(I) İlk kâğıt para Çinliler tarafından bulundu. (II) Bakır sıkıntısı nedeniyle kâğıt paraların kullanılması düşünüldü. (III) Avrupa’da ilk kâğıt para İsveç’te basıldı. (IV) Ülkemizde ise kâğıt para ilk kez 1840 yılında piyasaya sürüldü.” Yukarıdaki paragrafta hangi cümle düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) I B) II C) III D) IV

18. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir paragrafın başında bulunamaz?
A) Bu nedenle iletişim kelimelerini günlük yaşamda sıkça kullanırız.
B) İletişim, bireylerin sözlü ve sözsüz tüm mesajlarını kapsar.
C) Toplumsal yaşamda iyi iletişim kuran bireylere ihtiyaç duyulur.
D) Kalabalık toplumlarda ortaya çıkmaktadır.

19. “Eskiden mahallemizde kapı kapı dolaşarak satış yapan iyi kalpli insanlar vardı.” cümlesindeki altı çizili kelimenin yerine aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
A) sevecen B) cesaretli C) yürekli D) dürüst

20. “Yağmurdan sonra taze toprak bel ile alt üst edildi.” cümlesindeki “bel” kelimesinin eş seslisinin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) dar geçit B) dağın en dar yeri C) insan vücudunun bir bölümü D) ahşap malzemenin ağırlıktan eğilen
kısmı

HABERE YORUM KAT

UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.