11. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı 3. Ünite Hard Times Cevapları Cem Yayınları

11. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı 3. Ünite Hard Times Cevapları Cem Yayınları
11. Sınıf Cem Web Ofset İngilizce Çalışma Kitabı 3. Ünite Hard Times Sayfa 19, 20, 21, 22, 23, 24 Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

11. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 20 Cevapları

1- Make an interview with your parents and grandparents. Ask questions using the prompts. Then, write sentences about how life used to be in the past. (Anne-babanız ve büyükanne ve büyükbabanızla bir röportaj yapın. Yönergeleri kullanarak sorular sorun. Daha sonra geçmişte hayatın nasıl olduğuna dair cümleler yazın.)

11.-sinif-cem-ingilizce-sayfa-18.jpg

2- Combine the parts of a sentence to make a meaningful sentence. (Anlamlı bir cümle oluşturmak için cümlenin parçalarını birleştirin.)

1. While Jack was walking to school, c. he came across his classmate
2. My sister was studying e. when her friend Hillary called.
3. Tom and Jerry were fighting a. when I first saw them.
4. When they stopped talking, b. they heard the alarm.
5. We were preparing dinner d. while Jamie was watching TV.
6. As I was chopping onions, f. I cut my finger badly.

11. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 21 Cevapları

3. Look at the pictures and write sentences to describe life in ancient times. (Resimlere bakın ve eski çağlardaki yaşamı anlatan cümleler yazın.)

1. People used to draw on the rocks.
2. People used to hunt animals
3. There used to be wild animals.
4. People used to use different /simple tools.

4. Think about one of your childhood memories and answer the questions. (Çocukluk anılarınızdan birini düşünün ve soruları cevaplayın.)

1. Where were you? I was at the jungle.
2. Who were you with? I was with my famıly.
3. How did that day start? We woke up.Then prepared and packed our meal.
4. What were your parents doing when that event happened? They were preparing the table.
5. How did you react? I was very happy.
6. How did that affect your life? It stayed in my brain as a good memory of my childhood.

11. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 22 Cevapları

5. Work in groups of five and sit in a circle. First, look at the table of verbs. Then, one student continues the given story with one verb from the table and the other four take turns. (Beş kişilik gruplar halinde çalışın ve daire şeklinde oturun. İlk önce fiiller tablosuna bakın. Daha sonra bir öğrenci verilen hikayeyi tablodaki bir fiille devam ettirir, diğer dördü ise sırayla devam eder.)

6. Read the following information and solve the puzzle. (Aşağıdaki bilgileri okuyun ve bulmacayı çözün.)

1. The composers were not played consecutively. Vivaldi was played last and Mozart
was played first.
2. There was one piano piece that was played between two violin pieces, and two
violin pieces between the first and last piano piece.
3. There were no piano pieces by Mozart.
4. Katy played third.
5. Jack played a piece by Mozart, and was immediately followed by Sally, who played
the piano.
6. Amy did not play a piece by Vivaldi.

11.-sinif-cem-ingilizce-sayfa-2.jpg

11. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 23 Cevapları

7. Read the text and tick the correct answer. (Metni okuyun ve doğru cevabı işaretleyin.)

1. took 2. Because 3. joined 4. was playing 5. beat
6. decided 7. has 8. will become 9. can be 10. used to be

5
4
3
3
2
1
2
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.