3. Sınıf Fen Bilimleri Sayfa 81-82 Cevapları Anka Yayınları

4. Ünite Öğrendiklerimizi Değerlendirelim

A. Aşağıdaki bilgilerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazalım.

(D) 1. Dış görünüşleri aynı olan maddelerin tadı aynı olmayabilir.
(Y) 2. Sıvı maddeler bulundukları kabın şeklini almaz.
(D) 3. Duyu organlarımız yardımıyla maddelerin; sertlik-yumuşaklık, esneklik-kırılganlık, renk, koku, tat ve pürüzlü-pürüzsüz olma gibi özelliklerini algılayabiliriz.
(Y) 4. Bilmediğimiz maddelere dokunmamalıyız, bu maddeleri koklamamalı ve tatmamalıyız.
(Y) 5.Cilalı bir masanın camı, televizyon ekranı pürüzlüdür.

B. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere, verilen sözcüklerden uygun olanları yazalım.

sıvı – sertliğini – pürüzsüz – katı – kırılır – yumuşak – madde -gaz – pürüzlü

1. Boşlukta yer kaplayan varlıklara madde denir.
2. Dokunma organımız deri ile demire dokunarak demirin sertliğini algılarız.
3. Cam bardak, porselen tabak gibi maddelere fazla kuvvet uygulandığında bu maddeler kırılır.

4. Camın yüzeyi püruzsüz , zımparanın yüzeyi ise Pürüzlü
5. Madde katı, gaz ve sıvı hâlde bulunur.

C. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruların doğru cevabını işaretleyelim.

1. “Anne, yemekler mis gibi kokuyor.” diyen Gülseza hangi duyu organıyla yemekleri algılamıştır?

A. Dil B. Kulak C. Burun
Cevap: C

2. Hamur, sünger, pamuk, lastik gibi cisimlerin özelliği aşağıda- kilerden hangisidir?

A. Yumuşak B. Sert C. Sıvı
Cevap: A

3. Su, sıvı yağ, meyve suyu, süt, benzin, sirke gibi maddeler hangi hâldeki maddelerdir?

A. Gaz B. Sıvı C. Katı
Cevap: B

4. Taş, demir, tencere, küp şeker gibi maddeler hangi hâldeki maddelerdir?
A. Katı B. Gaz C. Sıvı
Cevap: A

5. Yandaki güvenlik işaretinin anlamı aşağıdakiler- den hangisidir?

A. Çevre kirliliği sebebidir.
B. Zehirden korunmalıyız.
C. Gözlük kullanmalıyız.
Cevap: C