1. HABERLER

  2. YILLIK PLANLAR - MÜFREDAT

  3. 4. Sınıf İngilizce Müfredatı
4. Sınıf İngilizce Müfredatı

4. Sınıf İngilizce Müfredatı

2019-2020 yılında 4. Sınıf İngilizce müfredatında hangi konular işlenecek detaylar haberimizde...

Temel Düzey Kullanıcı Giriş veya Keşif Düzeyi (A1) Ortak Yeti Açıklamaları

Öğrenciler sıradan ve gündelik deyişlerle somut gereksinimleri karşılamayı hedefleyen son derece yalın ifadeleri anlayabilir ve kullanabilir. Kendini veya bir başkasını tanıtabilir ve karşısındaki kişiye basit sorular (örneğin oturduğu yer, ilişkileri, sahip olduğu şeyler vb.) sorabilir ve aynı türden sorulara yanıt verebilir. Eğer karşısındaki kişi yavaş ve kendisine yardımcı olacak biçimde konuşuyorsa öğrenci basit biçimde iletişim kurabilir.

4’üncü sınıfın kazanımlarını gerçekleştirmek için kullanılan temalar; yiyecekler ve içecekler, boş zaman etkinlikleri, günlük faaliyetler, meslekler, giysiler, fiziksel ve kişisel özellikler, ülkeler ve milliyetlerdir.

1. Ünite Classroom Rules – Sınıf Kuralları
Asking for permission (Can/May …? Yes, you can. Sure/Of course. Sorry, not right now.)
Making simple requests (Give me the book, please. Sure/Of course)
Telling someone what to do (Be quiet, please.)
Naming numbers (Numbers from 1 to 50.)

2. Ünite Nationality – Millet
Identifying countries and nationalities (Is s/he from …)
Talking about locations of countries (Where is Germany? It’s Europe.)

3. Ünite Cartoon Characters – Çizgi Film Karakterleri
Expressing ability and inability (Can you play …? Yes, s/he… No, s/he can’t….)
Talking about possessions (This is her/his/my/your …)

4. Ünite Free Time – Boş Zaman
Expressing likes and dislikes (like/dislike/hate)
Making simple inquiries (Do you like …? Yes, I do. No, I don’t)
Asking for clarification (Can you say that again, please?, Pardon me?, Say that again, please. Slowly, please.)

5. Ünite My Day – Günüm
Talking about daily routines (I wake up, I have breakfast)
Making simple inquiries (What do you do…? I have lunch …)
Telling the time and days (What time is it? days of the week, at noon/night)

6. Ünite Fun with Science – Bilimle Eğlence
Giving and responding to simple instructions
Making simple inquiries (What is “cover”?)
Talking about locations (Where is the brush?, in fron of, behind, near)

7. Ünite Jobs – Meslekler
Describing what people do and expressing what people like (What is your job?)
Making inquiries (Where does s/he work?)

8. Ünite My Clothes – Kıyafetlerim
Describing the weather (What’s the weather like? It’s rainy today. It’s windy.
Making simple requests (Can I borrow your umbrealla? Here you are)
Naming seasons of the year (It is … autumn/fall, spring, summer, winter)

9. Ünite My Friends – Arkadaşlarım
Describing people (What does s/he look like? She is tall and slim.)
Talking about possessions (I have brown hair.)

10. Ünite Food and Drinks – Yiyecek ve İçecekler
Making offers (Do you want …? Want a …? Would you like …? What/How about …?)
Expressing basic needs and feelings (I want some milk, please. Are you hungry?)

1. Dönem İngilizce Konuları

  • İn The Classroom
  • Childeren’s Day
  • Free Time
  • Cartoon Characters
  • My Day

2. Dönem İngilizce Konuları

  • Doing Experiments
  • Jobs
  • My Clothes
  • My Friends
  • Food and Drinks

HABERE YORUM KAT

UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.