1. HABERLER

  2. İOKBS - LGS

  3. LGS'de 565 öğrenci tam puan aldı
LGS'de 565 öğrenci tam puan aldı

LGS'de 565 öğrenci tam puan aldı

Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında 1 Haziran'da yapılan merkezi sınavda 565 öğrenci, tüm soruları doğru yanıtlayarak tam puan aldı. Bu öğrencilerin 66 farklı ilde bulunduğu belirlendi.

MEB, 1 Haziran 2019'da yapılan LGS sınav sonuçları ile ilk kez "Merkezi Sınav Değerlendirme Raporu"nu da yayımladı.

Raporda yer alan bilgilere göre, bu yıl merkezi sınava 1 milyon 29 bin 555 öğrenci katıldı.

565 öğrenci, merkezi sınavın her iki oturumundaki tüm sorulara doğru cevap vererek tam puan aldı. Bu öğrencilerin 66 farklı ilde bulunduğu belirlendi. 

Ortalaması 298,87 ve standart sapması 78,73 olarak hesaplanan dağılımda, öğrencilerin yüzde 12,87'si 400-500 aralığında puan aldı. 

Merkezi sınav puanı dağılımında, öğrencilerin en yoğun (yüzde 46,47) bulunduğu aralığın 200-300 olduğu görüldü. 

Milli Eğitim Bakanlığınca geçen yıl yapılan LGS kapsamındaki merkezi sınavın sonuçlarına göre Türkiye genelinde 18 öğrenci 500 tam puan alarak birinciliği paylaşmıştı. 

2019 LGS: Şampiyonu bol LGS'de hangi testi kaç öğrenci doğru yanıtladı? Geçen yıla göre doğru yanıtlayan öğrenci sayısı nasıl değişti? En fazla doğru yanıt oranı hangi testte oldu?

Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) LGS raporuna göre 8. sınıfı başarıyla tamamlayan 1 milyon 210 bin 112 öğrenciden 1 milyon 74 bin 13’ü 2019 LGS’ye başvurdu. Sınava giren öğrenci sayısı ise 1 milyon 29 bin 555 oldu.Yani 8’nci sınıf öğrencilerinin  yüzde 85.08’i sınava girdi.

2019 LGS: ŞAMPİYONU BOL LGS'DE HANGİ TESTİ KAÇ ÖĞRENCİ DOĞRU YANITLADI?

Bu öğrenciler arasından 565’i ise sayısal ve sözel olmak üzere iki bölüm halinde yapılan LGS’de 90 sorunun tümünü de doğru yanıtlayarak, şampiyon oldu.

Testlerin yapılma ortalamaları şöyle oldu:

Türkçe: Türkçe 11.75 (Bu rakam 2018 yılında 12.55)

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük: 6.88

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: 6.83 (Bu rakam 2018 yılında 8.40)

Matematik: 5.09 (2018 yılında 4.95)

Fen Bilimleri: 9.97 (2018 yılında 9.92)

Yabancı Dil: 4.65

TESTLERİ DOĞRU YAPANLARIN SAYILARI

TÜRKÇE: 20 sorunun tamamını 53 bin 264 öğrenci doğru cevapladı. Bu sayı 2018 yılında 30 bin 818 oldu.

MATEMATİK: 20 sorunun tümünü doğru yanıtlayan 5 bin 794. Bu sayı 2018 yılında bu sayı 83 olmuştu.

FEN BİLİMLERİ: Soruların tamamını 5 bin 56 öğrenci doğru cevapladı. 2018 yılında bu sayı 2 bin 93 olmuştu.

TC İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK: 10 sorunun tamamını 235 bin 995 öğrenci doğru cevapladı. Bu sayı geçen yıl 234.127

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ: 10 sorunun tümünü doğru yanıtlayan öğrenci sayısı 116 bin 246.  2018 yılında doğru yanıtlayan sayısı 451 bin 686 oldu.

YABANCI DİL: 10 soruyu doğru yanıtlayan öğrenci sayısı 97 bin 446. 

TÜRKÇE VE MATEMATİKTE ARTTI AMA DİNDE DÜŞTÜ

Raporun verilerine bakıldığında sayısal bölümde 20 dakika sürenin artmasının fen ve matematik testlerinden doğru yapan öğrencilerin sayısının geçen yıla göre yükseldiğini gösteriyor. Ama çarpıcı olan rakamlardan biri ise din sorularına doğru yanıt verenlerin sayısındaki düşüş. Geçen yıla göre bu testte doğru yanıt verenlerin sayısı 335 bin 440 azaldı.

Kilis Mehmet Uluğ Can Ortaokulu'nda eğitim gören Suriyeli Muhammet Halil, 1 Haziran'da yapılan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavında tüm soruları doğru yanıtlayarak tam puan aldı.

Mimar baba ve öğretmen annenin çocuğu olan Halil, başarısının sevincini 6. sınıftan bu yana kendisini yalnız bırakmayan öğretmeni Mehmet Avcu ve ailesiyle birlikte yaşadı.

Kilis'te PİKTES Projesi kapsamında oluşturulan geçici eğitim merkezinde 4. sınıf öğrencisi olarak okula başladığını anlatan Halil, şunları kaydetti: 
"6. sınıfta Mehmet Avcu hocamla tanıştım sağ olsun bana çok yardımcı oldu. Gerektiğinde eve gelip beni çalıştırdı. Sağ olsun çok emeği var üzerimde. 7. sınıfa geçtiğimde 'şu kadar puan alırsan şuraya gidersin' gibi sınavla ilgili bilgiler almaya başladım. Sonra 8. sınıfa geçtim ve orada bayağı değiştim. Benim için çok önemli bir yıldı, çünkü çok fark yapmıştım. Sınavlara çalışmaya ilk başladığımda bayağı zayıftım hatta 300 puan alacak kadar kötüydüm. Sonra yavaş yavaş kolay yayınlardan, zor yayınlara geçmeye başladım. Okulda girdiğim ilk denemede birinci oldum bu da beni çok motive etti."

HABERE YORUM KAT

UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.