10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları, 2026-2027 eğitim öğretim yılı MEB Senaryo 1 konu-soru dağılımına uygun olarak hazırlandı. Öğrenciler, İslam'da Varlık ve Bilgi ile Allah'ı Tanımak ünitelerindeki konuları 7 açık uçlu soru ve açıklamalı cevaplarla tekrar edebilir.
10. Sınıf Din Kültürü 1. Dönem 1. Yazılıda Hangi Konular Var?
Örnek yazılıda İslam'da doğru bilginin kaynakları, Allah ile âlem arasındaki ilişki, İsrâ ve Mülk surelerinin ilgili ayetleri ile Allah'ın varlığının delilleri ele alınmaktadır.
Senaryo 1 soru dağılımı:
- İslam'da Bilgi ve Bilginin Kaynakları – 2 soru
- Allah-Âlem İlişkisi – 3 soru
- İsrâ Suresi 36 ve Mülk Suresi 23. Ayetler – 1 soru
- Allah'ın Varlığının Delilleri – 1 soru
Sınav: 7 açık uçlu soru – 100 puan.
10. Sınıf Din Kültürü 1. Dönem 1. Yazılı Örnek Soruları ve Cevapları
1. Soru – İslam'da Bilginin Kaynakları (15 Puan)
Öğretmen, öğrencilerine bilgi edinmeyle ilgili şu örnekleri vermiştir:
A) Bir öğrencinin bitkilerin büyümesini gözlemlemesi.
B) Bir matematik problemini düşünerek çözmesi.
C) Kur'an-ı Kerim'de bildirilen ahiret hayatıyla ilgili bilgileri öğrenmesi.
Soru: Bu üç örneği İslam'daki bilgi kaynaklarıyla eşleştiriniz. Kaynakların isimlerini yazınız.
Kısa Cevap: A: Salim duyular, B: Selim akıl, C: Sadık haber.
Açıklama: Salim duyular gözlem yaparak bilgi edinmeyi, selim akıl düşünerek sonuca ulaşmayı sağlar. Sadık haber ise güvenilir haber yoluyla edinilen bilgidir. Vahiy, dinî konularda temel bilgi kaynağıdır.
2. Soru – Bilginin Doğruluğunu Araştırma (15 Puan)
Bir öğrenci, internette gördüğü bir haberi kaynağını kontrol etmeden arkadaşlarıyla paylaşmıştır. Daha sonra haberin gerçeği yansıtmadığını öğrenmiştir.
Soru: Öğrencinin davranışını doğru bilgiye ulaşma açısından değerlendiriniz. Benzer bir hata yapmamak için alınabilecek iki önlemi yazınız.
Kısa Cevap: Öğrenci bilgiyi araştırmadan paylaşarak yanlış davranmıştır. Kaynağı kontrol etmeli ve bilgiyi güvenilir kaynaklarla karşılaştırmalıdır.
Açıklama: İslam'da bilgi edinmek ve doğru bilgiyi paylaşmak önemlidir. İnsan duyduğu her habere hemen inanmamalı, aklını kullanmalı ve güvenilir bilgilerden yararlanmalıdır.
3. Soru – Allah ve Âlem Arasındaki İlişki (15 Puan)
Bir öğrenci, "Evrende gördüğümüz canlı ve cansız bütün varlıklar âlemin bir parçasıdır. İslam inancına göre bu varlıkların yaratıcısı Allah'tır." demiştir.
Soru: Öğrencinin sözlerinden hareketle âlem kavramını açıklayınız. Allah ile âlem arasındaki temel ilişkiyi belirtiniz.
Kısa Cevap: Âlem, Allah dışındaki bütün varlıkların tamamıdır. Allah ise âlemin yaratıcısıdır.
Açıklama: İslam inancına göre bütün varlıklar Allah tarafından yaratılmıştır. Allah, yarattığı varlıklara muhtaç değildir; âlem ise varlığını Allah'ın yaratmasına borçludur.
4. Soru – Evrendeki Ölçü ve Düzen (15 Puan)
İnsan vücudunda kalp, akciğer ve diğer organlar birbirleriyle uyumlu biçimde çalışır. Bu organların birlikte görev yapması, insanın yaşamını sürdürmesine yardımcı olur.
Soru: İnsan vücudundaki bu uyumu Allah-âlem ilişkisi açısından yorumlayınız.
Kısa Cevap: İnsan vücudundaki düzen, Allah'ın yaratma gücünü ve varlıklar arasındaki uyumu düşündürür.
Açıklama: İslam inancına göre evrendeki varlıklar belirli bir ölçü ve düzen içinde yaratılmıştır. İnsan vücudundaki organların uyumlu çalışması da yaratılış üzerinde düşünmeye örnektir.
5. Soru – Allah'ın Âlem Üzerindeki Hâkimiyeti (10 Puan)
Bir öğrenci, "Allah'ın evreni yaratmış olması, evrende meydana gelen olaylardan haberdar olmadığı anlamına gelmez. O, bütün varlıkları bilir ve gözetir." demiştir.
Soru: Öğrencinin bu düşüncesini Allah-âlem ilişkisi bakımından açıklayınız.
Kısa Cevap: Allah evrenin yaratıcısıdır, bütün varlıkları bilir ve gözetir.
Açıklama: İslam inancına göre Allah'ın âlemle ilişkisi yalnızca yaratmayla sınırlı değildir. Allah bütün varlıkları bilmekte, gözetmekte ve evrendeki işleyiş O'nun kudretine bağlı bulunmaktadır.
6. Soru – Kur'an'dan Mesajlar (15 Puan)
İsrâ Suresi 36. Ayetin Mesajı: İnsan, hakkında bilgisi bulunmayan şeylerin peşine düşmemeli; işitme, görme ve düşünme yetilerini sorumluluk bilinciyle kullanmalıdır.
Mülk Suresi 23. Ayetin Mesajı: Allah insana işitme, görme ve düşünme yetileri vermiştir. İnsan bu nimetlerin değerini bilerek şükretmelidir.
Soru: Bu iki ayette insanın hangi yeteneklerine dikkat çekilmektedir? Ayetlerden çıkarılabilecek iki ortak mesajı yazınız.
Kısa Cevap: İşitme, görme ve düşünme yetilerine dikkat çekilmektedir. İnsan doğru bilgiye ulaşmalı ve kendisine verilen nimetler için şükretmelidir.
Açıklama: Her iki ayet insanın bilgi edinme yeteneklerini bilinçli kullanmasını öğütler. İnsan doğruluğunu bilmediği bilgileri yaymamalı ve sahip olduğu yetilerin sorumluluğunu taşımalıdır.
7. Soru – Allah'ın Varlığının Delilleri (15 Puan)
Bir öğrenci, çevresindeki her sonradan meydana gelen varlığın bir sebebi olduğunu düşünmüş ve evrenin var oluşu üzerinde araştırma yapmaya başlamıştır.
Soru: Sonradan meydana gelen varlıkların bir meydana getiriciye ihtiyaç duyması düşüncesinden hareket eden Allah'ın varlığı delili hangisidir? Açıklayınız.
Kısa Cevap: Hudûs delilidir. Sonradan meydana gelen varlıkların bir meydana getiriciye ihtiyaç duyduğu düşüncesine dayanır.
Açıklama: Hudûs delili, evrenin sonradan var olduğu ve sonradan var olan her şeyin bir yaratıcıya ihtiyaç duyduğu düşüncesinden hareketle Allah'ın varlığını temellendiren akli delillerden biridir.
10. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılı Cevap Anahtarı
1. Soru (15 Puan): Salim duyular, selim akıl ve sadık haber eşleştirmelerini doğru yapma, her biri 5 puan.
2. Soru (15 Puan): Yanlış davranışı değerlendirme 5 puan, iki doğru önlem yazma 10 puan.
3. Soru (15 Puan): Âlem kavramını açıklama 5 puan, Allah-âlem ilişkisini açıklama 10 puan.
4. Soru (15 Puan): İnsan vücudundaki uyumu değerlendirme 5 puan, Allah'ın yaratma gücüyle ilişkilendirme 10 puan.
5. Soru (10 Puan): Allah'ın evrenin yaratıcısı olduğunu belirtme 5 puan, bütün varlıkları bilip gözettiğini açıklama 5 puan.
6. Soru (15 Puan): Üç bilgi edinme yetisini belirleme 9 puan, iki ortak mesajı yazma 6 puan.
7. Soru (15 Puan): Hudûs delilini belirleme 5 puan, delilin temel düşüncesini açıklama 10 puan.
Toplam: 100 Puan
10. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılıya Hazırlık
Öğrenciler İslam'da bilginin kaynaklarını, Allah-âlem ilişkisini ve Allah'ın varlığına ilişkin akli delilleri tekrar etmelidir. Özellikle selim akıl, salim duyular, sadık haber, âlem, hudûs delili ve gaye ve nizam delili kavramları öğrenilmelidir.
İsrâ suresinin 36. ayeti ile Mülk suresinin 23. ayetinin anlamları karşılaştırılmalı, verilen mesajlar günlük yaşamdan örneklerle açıklanabilmelidir.
Örnek soruları cevap anahtarına bakmadan çözmek ve sonuçları değerlendirmek, eksik öğrenmelerin belirlenmesine yardımcı olacaktır.
Kaynak: MEB ÖDSGM 2026-2027 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi konu-soru dağılım tabloları – Senaryo 1.
Not: Sorular MEB Senaryo 1 öğrenme çıktılarına uygun olarak özgün hazırlanmıştır. Resmî yazılı sınav soruları değildir.