10. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 158 Cevapları (MEB Yayınları)
Kontrol Noktası Cevapları
Soru: Aşağıdaki tabloyu uygun şekilde doldurunuz.
Kısa Cevap: Fıkhi mezhepler; kurucuları, eserleri, yaygın oldukları yerler ve yöntemlerine göre sınıflandırılır.
| Fıkhi Mezhep | Kurucusu | Temel Eserleri | Yaygın Olduğu Ülkeler | Hüküm Çıkarma Yöntemleri |
|---|---|---|---|---|
| Hanefilik | Ebu Hanife | el-Fıkhü’l-Ekber, el-Âlim ve’l-Müteallim | Türkiye, Irak, Suriye, Afganistan, Hindistan | Kur’an, sünnet, icma, kıyas, istihsan |
| Malikilik | Malik bin Enes | el-Muvatta | Fas, Cezayir, Tunus, Sudan | Kur’an, sünnet, kıyas, Medine halkının uygulamaları |
| Şafiilik | İmam Şafii | er-Risale | Mısır, Endonezya, Suriye | Kur’an, sünnet, icma, kıyas |
| Hanbelilik | Ahmed bin Hanbel | el-Müsned | Suudi Arabistan, Katar | Kur’an, sünnet, sahabe görüşleri |
| Caferilik | Cafer Sadık | el-Kafi | İran, Irak, Lübnan | Kur’an, sünnet, icma, akıl |
Performans Görevi Cevapları
Soru: İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumlar konusuyla ilgili bir bilgi grafiği hazırlayınız.
Kısa Cevap: Mezheplerin benzerlik ve farklılıklarını gösteren bir grafik hazırlanır.
Detaylı Cevap: Bu görev kapsamında öğrenciler, İslam düşüncesindeki mezhepleri araştırarak benzerlik ve farklılıklarını görsel hâle getirir.
- Öncelikle mezhepler hakkında güvenilir kaynaklardan bilgi toplanır.
- Daha sonra bu bilgiler, tablo, şema veya grafik şeklinde düzenlenir.
- Mezheplerin kurucuları, görüşleri ve yaygın oldukları bölgeler görsellerle desteklenir.
- Hazırlanan çalışma sınıfta sunularak paylaşılır.
Bu çalışma sayesinde öğrenciler, konuyu daha iyi kavrar ve karşılaştırma yapma becerisi kazanır.