10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 112 Cevapları | MEB Yayınları
Konuya Başlarken
Soru: Aşağıda edebiyatımızdan bazı sanatçıların şiir hakkındaki düşüncelerine yer verilmiştir. Bu düşüncelerden faydalanarak tartışmayı gerçekleştiriniz.
Cevap: Şairlere göre şiir, sadece kelimelerin anlamı değil, aynı zamanda ses, ritim ve duygunun birleşimidir. Şiir, akılla değil kalple anlaşılır; anlamdan çok sezgiye dayanır.
Düşün / Eşleş / Paylaş
Soru: Yukarıdaki açıklamalara göre şiir hangi özellikleri taşımalıdır?
Cevap: Şiir, ahenkli olmalı, okuyanda duygusal bir etki bırakmalı, dilin müzikal yönünü öne çıkarmalıdır. Ayrıca içtenlik, estetik ve derin anlam da taşımalıdır.
Soru: Öğretmeninizin rehberliğinde ikişerli gruplar oluşturunuz.
Cevap: Grup üyeleriyle birlikte şiirin müzik, anlam ve duygu ilişkisi üzerine tartışma yapılır.
Soru: Sorulara verdiğiniz cevaplar üzerinde grup arkadaşınızla tartışınız.
Cevap: Şiirin bir bilgi değil, bir duygu sanatı olduğu, ses ve ritimle okuyucuda farklı hisler uyandırdığı konusunda hemfikir olduk.
Soru: Grup olarak hazırladığınız cevapları sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Şiir; kalpten gelen duyguların ritim, anlam ve sesle birleştiği estetik bir anlatım biçimidir.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 113 Cevapları | MEB Yayınları
Soru 1: Tartışmanızın sonucuna dayanarak aşağıdaki şiirlerden hangisinin tespit ettiğiniz özellikleri yansıttığını yazınız.
Cevap: “Ne İçindeyim Zamanın” adlı şiir, önceki etkinlikte belirlenen duygusal yoğunluk, imgeli anlatım ve ritim gibi özellikleri en iyi biçimde yansıtır. Şair, zamanı ve insanın varoluşunu derin bir içsel bakışla ele almış, anlamdan çok duyguyu ön plana çıkaran bir anlatım kullanmıştır.
Sıra Sizde
Soru: Okuyacağınız Kaldırımlar adlı şiirin başlığından ve görselinden hareketle şiirin içeriği hakkındaki tahminlerinizi yazınız.
Cevap: Şiirin başlığı ve görseli bana yalnızlık, şehirde kaybolmuşluk ve karanlık ruh hâli temalarını çağrıştırıyor. Şiirin içeriğinde insanın içsel sıkıntılarına değinileceğini tahmin ediyorum.
Soru: Kaldırımlar şiirini okuma tiyatrosu yöntemine uygun olarak okuyabilirsiniz.
Cevap: Şiir duygusal ve ağır bir atmosfere sahip olduğu için vurgulu, yavaş ve anlamı hissettiren bir tonla okunmalıdır.
Soru: Şiirin birimlerini aranızda paylaşarak sırayla ve sesli biçimde okuyunuz.
Cevap: Her öğrenci bir kıtayı okuyabilir; böylece şiirin duygusu ve anlamı sınıf içinde daha etkileyici bir biçimde yansıtılır.
Soru: Şiiri okurken tahminlerinizin doğruluğunu değerlendiriniz.
Cevap: Tahminim doğru çıktı. Kaldırımlar şiiri, gerçekten de insanın yalnızlığını, içsel çatışmalarını ve şehirdeki yabancılaşmayı anlatıyor.