10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları – Sayfa 201 | MEB Yayınları
Soru 1: Harnâme’nin olay örgüsüyle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1- Eşek, hangi soruya cevap aramaktadır?
Cevap: Eşek, neden kendisinin öküzlerden daha değerli olmadığını öğrenmeye çalışmaktadır.
2- Eşek, sorusuna cevap bulabilmek için hangi yönteme başvurmuştur?
Cevap: Eşek, bilge eşeğe gidip sorusunun cevabını almak için akıl danışmıştır.
3- Bilge eşek, kendisine akıl danışan eşeğe hangi tavsiyelerde bulunmuştur?
Cevap: Bilge eşek, öğüt vererek, öküzlerin değerinin buğday üretiminden kaynaklandığını anlatmıştır.
4- Eşek, bilge eşeğin tavsiyelerinden sonra nasıl bir tutum sergilemiştir?
Cevap: Eşek, öğütlere kulak asmamış, öbür öküzler gibi olmaya çalışarak tarladaki ekinleri yemiştir.
5- Metnin sonunda eşek, bilge eşekle karşılaştığında neler olmuştur?
Cevap: Eşek, pişmanlık duymuş, görünüşünden ve yaptığı hatalardan dolayı üzülmüş ve bilge eşekten özür dilemiştir.
6- Metnin ana fikri nedir?
Cevap: Başkasını kıskanmak, kendine yetinmek ve şükretmek, insanın kendi haliyle mutlu olması gerektiğini anlatmaktadır.
Sıra Sizde
Soru: Harnâme’nin yazıldığı dönemde ve günümüzde taşıdığı evrensel ve manevi değerleri aşağıdaki kavram haritasında boş bırakılan bölümlere yazınız.
Evrensel Değerler:
XV. Yüzyıl
- Çalışkanlık
- Adalet
- Bilgelik
- Tecrübeden yararlanma
XXI. Yüzyıl
- Emek ve alın terine saygı
- Kıskançlık ve hırsın kötü olduğunu bilmek
- Kendini geliştirme
- Paylaşım ve dayanışma
Manevi Değerler:
XV. Yüzyıl
- Şükür
- Kanaat
- Sabır
- Doğruluk
XXI. Yüzyıl
- Özsaygı
- Empati
- Ahlaki sorumluluk
- İnsanlara faydalı olma