10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı – MEB Yayınları Sayfa 225 | Performans Görevi: Fabl Yazma
Bu performans görevinde, belirlenen bir tema doğrultusunda fabl yazma süreci planlanır ve olası yazma engellerine çözüm üretilir. Amaç, öğretici ve mesajı net bir fabl ortaya koymaktır.
1️⃣ Yazma amacım, yöntemim ve stratejim
Yazma amacım, okuyucuya doğru davranışların önemini anlatan, ders verici bir fabl oluşturmaktır.
Yöntem olarak planlı yazmayı, strateji olarak beyin fırtınası yapmayı ve yazıyı sonrasında düzenlemeyi kullanacağım.
2️⃣ Yazma sürecinde karşılaşabileceğim engeller ve çözümleri
Karşılaşabileceğim engeller:
- Olayları mantıklı sıraya koymakta zorlanma
- Karakterlerin davranışlarını inandırıcı yazamama
- Vermek istediğim mesajı açık ifade edememe
Engelleri ortadan kaldırma stratejilerim:
- Önce olay örgüsü taslağı hazırlama
- Örnek fablları inceleme
- Yazıyı bitirdikten sonra kontrol ve düzeltme yapma
3️⃣ Ön bilgilerin gözden geçirilmesi
Daha önce okuduğum fabllardan, hayvanların insan özellikleriyle konuşturulduğunu ve metnin sonunda mutlaka bir öğüt verildiğini biliyorum. Bu bilgileri kullanarak fablımda ahlaki değerleri ön plana çıkaracağım.
4️⃣ Fabl planı – Tema ve iletiler
Kullanmak istediğim temalar
- Adalet
- Dürüstlük
- Sabır
- Paylaşma
- Sorumluluk
Vermek istediğim iletiler
- Adil olmayan güçlü olsa bile kaybeder.
- Dürüstlük her zaman kazandırır.
- Sabırlı olan hedefe ulaşır.
- Başkalarına zarar veren sonunda yalnız kalır.