10. Sınıf MEB Tarih Ders Kitabı Sayfa 34-38 Cevapları, Türk devlet geleneğinin Asya Hunlarından Türk-İslam devletlerine kadar nasıl değiştiğini ve hangi özelliklerin korunduğunu inceleyen etkinliklerden oluşmaktadır. Devlet yönetimi, hükümdarlık anlayışı ve askerî teşkilat karşılaştırmalı olarak ele alınmaktadır.
10. Sınıf MEB Tarih Sayfa 34-38 Cevapları - Türk Devlet Teşkilatı
Türklerin farklı din ve coğrafyalarla karşılaşması devlet teşkilatlarında bazı yeniliklerin ortaya çıkmasına neden olmuştur. Buna rağmen eski Türk siyasi ve askerî geleneklerinin önemli bir bölümü yeni devletlerde yaşamaya devam etmiştir. Sayfalardaki çalışmalar, değişen ve devam eden özelliklerin birbirinden ayrılmasını amaçlamaktadır.
10. Sınıf MEB Tarih Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları
Düşünelim
Keşfedelim
Asya Hun Devleti ile Türkiye Selçuklu Devleti'nin devlet ve askerî teşkilatlarını gösteren bilgi görseli incelenir. Etkinliğin iki sorusu bir sonraki sayfada cevaplandırılmaktadır.
10. Sınıf MEB Tarih Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları
Asya Hun ve Türkiye Selçuklu Devlet Teşkilatları
Benzer yönleri: İki devlette de hükümdar yönetimin başında yer almıştır. Devlet işlerini görüşmek için Hunlarda kurultay, Selçuklularda divan bulunmuştur. Ordularda onlu sistem, ok-yay kullanımı ve süvari geleneği devam etmiştir.
Farklı yönleri: Asya Hunlarında ülke için il, Türkiye Selçuklularında mülk kavramı kullanılmıştır. Hun hükümdarları kağan, han ve hakan ünvanlarını taşırken Selçuklularda bunlara sultan ünvanı da eklenmiştir. Selçuklu ordusunda eski uygulamalara ek olarak gulam ve ikta askerleri yer almıştır.
10. Sınıf MEB Tarih Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları
Öğrenelim - Türk Devletlerinde Hâkimiyet Anlayışı
Sayfa 36'da kut anlayışından Türk-İslam devletlerindeki hâkimiyet düşüncesine geçiş açıklanmaktadır. Hükümdarın halka adaletle davranması, devlet düzenini koruması ve Türklerin İslamiyet'in kabulünden sonra gaza ve cihat anlayışını benimsemesi üzerinde durulmaktadır.
Sayfada bağımsız bir cevap sorusu bulunmamaktadır; kaynaklar 37. sayfadaki etkinlik için kullanılmaktadır.
10. Sınıf MEB Tarih Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları
Hâkimiyet Anlayışında Değişim ve Süreklilik
Karahanlı ve Gazneli Devlet Yapıları
Karahanlı ve Gazneli devletlerinin yönetim yapılarına ilişkin metin ve kaynaklar incelenerek 38. sayfadaki karşılaştırma tablosu doldurulur.
10. Sınıf MEB Tarih Ders Kitabı Sayfa 38 Cevapları
Karahanlı ve Gazneli Devletlerinin Benzerlik ve Farklılıkları
| Devlet | Benzerlikler | Farklılıklar |
|---|---|---|
| Karahanlı Devleti | Her iki devlette hükümdar en yetkili yöneticidir. Türk ve İslam devlet gelenekleri birlikte uygulanmıştır. Devlet işlerinde danışma ve yönetim organlarından yararlanılmıştır. | Karahanlılarda hanedan üyeleri ülke yönetiminde pay sahibidir. Eski Türk yönetim geleneğinin etkisi daha belirgindir. Meclis-i Âlî ve yuğruş gibi Türk devlet geleneğiyle bağlantılı kurum ve ünvanlar kullanılmıştır. |
| Gazneli Devleti | Hükümdar devlet yönetiminin merkezindedir. Türk-İslam devlet anlayışı benimsenmiştir. Devlet işlerinin yürütülmesinde divan ve görevliler kullanılmıştır. | Yönetim daha merkezî ve askerî niteliktedir. Taşrada hükümdarın atadığı yüksek rütbeli görevliler etkilidir. Sivil bürokraside İran etkisi Karahanlılara göre daha belirgindir. |
Bütün tema, etkinlik ve sayfa cevaplarını 10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ana sayfasında inceleyebilirsiniz.