11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık – Sayfa 28-30
Sayfa 28 Cevapları
A) 1-3. sorular
1) Metnin konusu, amacı ve hedef kitlesi arasındaki ilişkiyi belirtiniz.
Metnin konusu: Modern Türk edebiyatının doğuşu ve sosyal gerçeklerle ilişkisi.
Amacı: Edebiyatın toplumsal işlevini göstermek.
Hedef kitlesi: Öğrenciler ve edebiyat meraklılarıdır.
2) Metnin ana düşüncesi nedir?
Ana düşünce: Modern Türk edebiyatı, toplumsal sorunları dile getirerek sosyal değişime katkıda bulunmuştur.
3) Metindeki düşünceyi geliştirme yollarını belirleyiniz.
Tanımlama (nesir, modern edebiyat), örnekleme (Araba Sevdası, Hamit Tarhan), karşılaştırma (basın-devlet yayını/edebiyat) kullanılmıştır.
B) Doğru–Yanlış
a) Realizm akımında sanatçı eserinde kendi kişiliğini gizler. → D
b) Romantizmde konular Eski Yunan ve Latin edebiyatından alınır. → Y
c) Parnasizmde kelimeler özenle seçilir, kelimelerin sıralanışı ve ahengi önemlidir. → D
ç) Klasisizmde akla, sağduyuya ve ahlak ilkelerine büyük önem verilir. → D
d) Sembolizm, 19. yüzyılda klasisizme tepki olarak ortaya çıkmıştır. → Y
C) Boşluk Doldurma
a) Romantizme tepki olarak ortaya çıkan realizm ve parnasizm akımları Türk edebiyatında da etkili olmuştur.
b) Tevfik Fikret ve Yahya Kemal Türk edebiyatında parnasizmden etkilenen sanatçılardır.
c) Şinasi ve Ahmet Vefik Paşa klasisizm akımından etkilenmişlerdir.
ç) Cümle içinde tırnak veya yay ayraç içine alınan cümleler büyük harfle başlar.
d) Sembolistler, parnasyenlerin şiirden kovduğu duygu ve hayali şiire geri getirmişlerdir.
e) Kişi adları ve unvanlarından oluşmuş mahalle, meydan, köy vb. yer ve kuruluş adlarında unvan kelimesi sonda ise bitişik yazılır.
Sayfa 29 Cevapları
Ç) Sanatçı–Akım Eşleştirme
a) Şinasi → Klasisizm
b) Cenap Şahabettin → Sembolizm
c) Nabizade Nazım → Realizm
ç) Namık Kemal → Romantizm
d) Recaizade Mahmut Ekrem → Naturalizm
D) Çoktan Seçmeli Sorular
1) Edebî eserler, toplumsal hayattan bağımsız değildir. Verilen dörtlüklerden hangileri edebiyat–sosyal hayat ilişkisine örnektir?
Doğru cevap: B) I ve IV
Sayfa 30 Cevapları
2) Boileau’nun “Akıl” vurgusu ile ilgili soruda doğru seçenek:
A) Klasisizmin–Eski Yunan–akıl
3) Kesme işareti sorusunda örnek verilmeyen kullanım:
E) Bir ek veya harften sonra gelen ekleri ayırmak için konur.
4) Yazım yanlışı yapılan cümleler:
B) II ve IV