11. Sınıf Meb Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 40-43 Cevapları, Web Tabanlı CBS Uygulaması ile Harita Oluşturma etkinliğinin bütün aşamalarını içermektedir. Öğrenciler deprem ve hasar gören kara yoluna ait konum verilerini kullanarak farklı CBS katmanlarını aynı harita üzerinde incelemektedir.
11. Sınıf Meb Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 40-43 Cevapları
Çalışmada koordinat verileriyle nokta sorgulama, parsel bilgisini KML biçiminde aktarma ve jeoloji ile diri fay katmanlarını birlikte değerlendirme becerileri geliştirilmektedir. Etkinliğin bazı sonuçları kullanılan web uygulamasındaki gerçek sorgulamalara bağlıdır. Bu nedenle uygulamada ölçülmeyen mesafe ve jeolojik bilgiler tahmin edilmemelidir.
11. Sınıf Meb Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 40 Cevapları
Sayfa 40'da harita oluşturma çalışmasının aşamaları ve kullanılacak deprem verileri verilmiştir. Bu sayfada doğrudan cevaplanacak soru bulunmamaktadır.
6 Şubat Pazarcık Depremi: Kahramanmaraş / Pazarcık / Akdemir; 06.02.2023, saat 04.17, büyüklük 7.7 Mw, derinlik 8.6 km, konum 37.2880 K - 37.0430 D.
11. Sınıf Meb Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları
Hasar gören kara yolu Kahramanmaraş'ın Pazarcık ilçesi Ördekdede Mahallesi sınırlarında gösterilmektedir. Konum bilgileri 37.2833 K - 37.1143 D, parsel numarası 1 ve ada numarası 206'dır.
Bu sayfada öğrenciden koordinatları kullanarak parsel sorgulaması yapması ve ilgili parselin KML dosyasını indirmesi istenmektedir. Sabit bir yazılı cevap yerine uygulama adımları gerçekleştirilmelidir.
11. Sınıf Meb Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 42 Cevapları
8. Süreç: Parselin bulunduğu jeolojik birimleri belirleyiniz.
Cevap: Jeolojik birim adı MTA Yer Bilimleri Harita Görüntüleyici uygulamasındaki Jeolojik Formasyon katmanından sorgulanarak yazılmalıdır. Görselde sonuç verilmediğinden birim adı tahmin edilmemelidir.
9. Süreç: Parsele en yakın diri fayın fay zonu ve segmentinin isimlerini belirleyiniz.
Cevap: Uygulamadaki Diri Fay katmanı açılarak parsele en yakın fay seçilmeli ve ekrandaki fay zonu ile segment adı kaydedilmelidir.
10. Süreç: Parsel ile en yakın diri fay arasındaki mesafeyi ölçünüz.
Cevap: Mesafe uygulamanın çizgi/ölçüm aracıyla hesaplanmalı ve ekranda görülen gerçek değer yazılmalıdır.
11. Süreç: Parsel ile 6 Şubat 2023 deprem yüzey kırığı arasındaki mesafeyi ölçünüz.
Cevap: Yüzey kırığı katmanı açılarak en yakın kırık ile parsel arasındaki uzaklık ölçülmelidir. Görselde hazır bir mesafe bulunmamaktadır.
12. Süreç: Kara yolunun yakın çevresindeki jeolojik birimler, faylar ve diri fayları gösteren bir harita oluşturunuz.
Örnek cevap: Kara yolu, jeolojik birimler, diri faylar ve yüzey kırığı farklı katmanlarla aynı haritada gösterilebilir. Böylece yolun jeolojik yapıya ve faylara göre konumu karşılaştırılabilir.
13. Süreç: Kara yolundaki hasarın nedenlerini tartışınız.
Örnek cevap: Kara yolundaki hasar değerlendirilirken deprem merkez üssüne ve yüzey kırığına uzaklık, diri faylara yakınlık, zeminin jeolojik özellikleri ve topoğrafik koşullar birlikte incelenmelidir. Bu faktörler yolun deprem sırasında maruz kaldığı etkinin büyüklüğünü değiştirebilir. Kesin yorum uygulamadan elde edilen ölçüm ve jeolojik verilerle yapılmalıdır.
11. Sınıf Meb Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 43 Cevapları
Kontrol Listesi
Bu bölümün tek bir doğru cevabı yoktur. Öğrenci; web tabanlı CBS'ye giriş, koordinat sorgulama, KML dosyası kullanma, veri katmanı ekleme, harita oluşturma ve harita üzerinden çözümleme yapma becerilerini kendi çalışmasına göre Evet, Kısmen veya Hayır şeklinde değerlendirmelidir.
Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri 11. Sınıf MEB Coğrafya Ders Kitabı Cevapları 2026-2027 sayfasında inceleyebilirsiniz.