11. Sınıf Meb Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 88-91 Cevapları

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 88, 89, 90 ve 91 cevapları en güncel ve özgün hâliyle burada. Saf şiir anlayışı, Tahattur şiiri, sembolist imgeler, Ahmet Haşim’in şiir yorumları ve kitabın metin çözümlemeleri ayrıntılı...

11. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 88 Cevapları – MEB Yayınları

Hazırlık

1) Duygularınızı renklerle anlatmanız istense hangi renkleri seçerdiniz?

Cevap: Neşeyi sarı, huzuru mavi, hüznü gri, sevgiyi kırmızı, umudu yeşil ile anlatırdım. Çünkü bu renkler duyguların tonunu güçlü biçimde hissettirir.


2) “Meyve veren ağaç taşlanır.”, “havanda su dövmek”, “kara elmas” ifadelerindeki kapalı anlatımın nedeni nedir?

Cevap: Bu sözlerde kapalı anlatım kullanılarak mecaz yoluyla daha çarpıcı ve etkili bir anlatım amaçlanmıştır. Az sözle derin anlam verme isteği ön plandadır.


11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Sayfa 89-90 Cevapları


SAYFA 90 – Metni Anlama ve Çözümleme


Soru 1: Şiirin teması nedir?

Cevap: Tema hüzün, geçicilik ve anıların hatırlanmasıdır.


Soru 2: Metindeki imgeleri ve edebî sanatları tespit ediniz.

Cevap: Şiirde “ateşten bâde”, “mercan dallar”, “sönen dünya” gibi imgeler vardır. Bu imgeler metne duygusal derinlik ve sembolik anlam katar.


Soru 3: Saf şiir anlayışı ve sembolist akım şiirde nasıl yansımıştır?

Cevap: Şiirde anlamdan çok duygu, semboller ve ahenk ön plandadır. Bu durum saf şiir ve sembolizmin temel özelliğidir.


Soru 4: Metindeki söyleyicinin hitap ettiği kişi kimdir?

Cevap: Söyleyici, özlem duyduğu bir kişiye seslenmektedir; çünkü mısralarda kişisel bir duygu yoğunluğu vardır.


Soru 5: Aşağıdaki ifadeleri renk sembolleri açısından yorumlayınız:

• “ateşten bâde”
• “mercan dallar”
• “sönen, gölgelenen dünyâda”

  • Ateşten bâde: Tutku – sıcaklık
  • Mercan dallar: Canlılık – güzellik
  • Sönen dünya: Hüzün – karanlık

Uygulama – Otel Odaları Şiiri Cevapları


Soru 1: Tablodaki bilgileri doldurunuz.

Başlık Cevap
Ölçü Serbest ölçü
Kafiye–Redif -larında” redif, kelime kökü benzerlikleri kafiye
Asonans–Aliterasyon a, l, n ses tekrarları
Tema Yalnızlık, acı, çaresizlik
Nazım birimi Bent
Nazım şekli Serbest şiir

Soru 2: “İsli lamba, küflü ayna, izbe sofa” ifadeleri şairin ruh hâliyle ilgili ne düşündürür?

Cevap: Bu ifadeler karanlık, soğuk ve yoksun bir atmosferi gösterir. Şairin kederli, yalnız ve umutsuz olduğu anlaşılır.


11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları – Sıra Sizde

Soru - Verilen şiir, görsel ve bilgiden yararlanarak şairin şiir anlayışı hakkında neler söylenebilir? Yorumlayınız.

Cevap: Şair dış dünyayı olduğu gibi aktarmak yerine, onu kendi iç dünyasında bıraktığı izlenimlerle yansıtmaktadır. Doğa ve varlıklar, şairin zihninde hayal havuzunda renkli yansımalara dönüşmektedir. Bu durum, şiirin empresyonizm (izlenimcilik) etkilerini taşıdığını gösterir. Şairin şiir anlayışı bireysel, hayalci, estetik değeri önceleyen ve dış dünyanın ruh hâliyle yoğrulmuş izlenimlerine dayanan bir anlayıştır.


👍 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!

İlk yorum yazan siz olun
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.

SORU & CEVAP Haberleri