11. Sınıf MEB Kimya Ders Kitabı 60-62. Sayfa Cevapları, tepkime hızının zaman içinde nasıl değiştiğini derişim verileri üzerinden inceleyen Tepkime Hızının Ritmi etkinliğini kapsamaktadır.
11. Sınıf MEB Kimya Ders Kitabı 60. Sayfa Cevapları
Konuya Başlarken
Soru: Bazı tepkimelerin hızlı, bazılarının ise yavaş gerçekleşmesinin sebebi nedir? Kısa Cevap: Tepkimelerdeki etkin çarpışma sıklığı farklıdır. Detaylı Cevap: Tepkenlerin özellikleri ve ortam koşulları birim zamandaki etkin çarpışmaların sayısını değiştirdiği için tepkimelerin hızları aynı olmaz.
Soru: Kimyasal tepkimelerin hızı artırılabilir ya da azaltılabilir mi? Cevap: Evet. Tepkime şartları değiştirilerek hız kontrol edilebilir.
Soru: Tepkime hızları hakkında bilgi sahibi olmak endüstride ne gibi yararlar sağlar? Örnek cevap: Üretim süresinin kısaltılmasına, ürün veriminin artırılmasına ve daha ekonomik üretim yapılmasına yardımcı olabilir.
1.9. Etkinlik – Tepkime Hızının Ritmi
Soru: 1. Verilen olayları hızlı veya yavaş olarak sınıflandırınız. Cevap:
Kâğıdın yanması: Hızlı
Gümüşün kararması: Yavaş
Kömür oluşumu: Yavaş
Hava yastığının şişmesi: Hızlı
Kâğıdın yanması: Hızlı
Gümüşün kararması: Yavaş
Kömür oluşumu: Yavaş
Hava yastığının şişmesi: Hızlı
11. Sınıf MEB Kimya Ders Kitabı 61. Sayfa Cevapları
1.9. Etkinlik – Tepkime Hızının Ritmi
Soru: 2. Çok hızlı veya çok yavaş gerçekleşen kimyasal olaylara örnek veriniz. Örnek cevap: Barutun yanması hızlı, demirin paslanması ise yavaş gerçekleşen kimyasal olaylara örnektir.
Soru: 3. Tepkime hızının zamanla değişimiyle ilgili bir önerme oluşturunuz. Örnek cevap: Tepkenler harcandıkça derişimleri düşer ve tepkime hızı zamanla azalabilir.
Yönerge: 4. N2O5, NO2 ve O2 derişimlerinin 0-600 saniye arasındaki değişimini gösteren tabloyu inceleyiniz.
11. Sınıf MEB Kimya Ders Kitabı 62. Sayfa Cevapları
1.9. Etkinlik – Tepkime Hızının Ritmi
Soru: 5. Tepken ve ürün derişimlerinin zamana bağlı değişim grafiğini çiziniz. Çözüm: N2O5 eğrisi zamanla azalır; NO2 ve O2 eğrileri ise zamanla artar. Değişim miktarı ilerleyen zamanlarda küçülür.
Soru: 6. Verilen zaman aralıklarında derişim değişimlerini bulunuz. Cevap:
| Zaman (s) | Δ[N2O5] | Δ[NO2] | Δ[O2] |
|---|---|---|---|
| 0-100 | −0,080 M | +0,160 M | +0,040 M |
| 100-200 | −0,060 M | +0,120 M | +0,030 M |
| 200-300 | −0,040 M | +0,080 M | +0,020 M |
| 300-400 | −0,020 M | +0,040 M | +0,010 M |
| 400-500 | −0,010 M | +0,020 M | +0,005 M |
| 500-600 | −0,005 M | +0,010 M | +0,0025 M |
Soru: 7. Grafiğe göre tepkime hızının zamanla değişimini açıklayınız. Kısa Cevap: Tepkime zamanla yavaşlar. Detaylı Cevap: Eşit sürelerdeki derişim değişimleri giderek küçülmektedir. Bu nedenle birim zamanda harcanan tepken ve oluşan ürün miktarı azalır.
Yönerge: 8. Oluşturduğunuz önermeleri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Soru: 9. Ön bilgilerinizle oluşturduğunuz önerme ile grafikten ulaştığınız sonucu karşılaştırınız. Örnek cevap: Her ikisinde de tepkime hızının zamanla azaldığı sonucuna ulaştım. Ancak grafikle ulaşılan sonuç sayısal verilere dayandığı için daha güçlüdür.
Değerlendirme
Soru: 1. Veriye dayalı ve veriye dayanmayan önermeler arasındaki farklılığın nedeni nedir? Cevap: Veriye dayalı önermeler ölçüm sonuçlarıyla desteklenirken, diğerleri ön bilgi ve tahminlere dayanır.
Soru: 2. Veriler önermelerin geçerliliğini nasıl etkiler? Cevap: Veriler önermelerin doğruluğunu sınamaya ve gerektiğinde değiştirmeye yardımcı olarak bilimsel güvenilirliği artırır.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Kimya kitabının diğer sayfa cevaplarına 11. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ana sayfasından ulaşabilirsiniz.