11. Sınıf MEB Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları - Serpme Diyagramı ve Veri Analizi

11. Sınıf MEB Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları, Türkiye'nin işsizlik ve istihdam verilerinin iki nicel değişken olarak birlikte analiz edilmesini ele almaktadır.

11. Sınıf MEB Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları

Uygulamada son 10 yıl için elde edilen işsizlik ve istihdam oranları aynı yıllar üzerinden eşleştirilmekte ve serpme diyagramına aktarılmaktadır. Daha sonra grafikteki noktaların oluşturduğu desen incelenerek ilişkinin yönü ve gücü hakkında yorum yapılmaktadır.

11. Sınıf MEB Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları

6. Uygulama - Serpme Diyagramı Çizme ve Veri Analizi Yapma

1. Gerekli verilere nasıl ulaşılabilir?

Örnek cevap: Türkiye'ye ait yıllık işsizlik ve istihdam oranları güvenilir resmî istatistik kaynaklarından araştırılabilir. Aynı zaman aralığına ait iki veri serisi birlikte kullanılmalıdır.

2. Son 10 yıllık verilerle tabloyu doldurunuz.

Örnek cevap: Tablo, sayfa 30'daki ön hazırlık çalışmasında toplanan güncel verilere göre doldurulur. Her satıra aynı yılın işsizlik ve istihdam oranları yazılır. Kullanılan “son 10 yıl” dönemi araştırmanın yapıldığı tarihe göre değişebileceğinden burada tek bir sabit tablo bulunmaz.

3. Serpme diyagramını oluşturunuz.

Örnek cevap: İşsizlik oranı yatay eksene, istihdam oranı dikey eksene yerleştirilir. Her yılın iki değeri bir koordinat çifti olarak grafikte gösterilir.

4. İşsizlik ve istihdam oranları arasında ilişki var mıdır?

Örnek cevap: Grafikte noktaların genel olarak aşağı yönlü sıralanması, işsizlik ile istihdam arasında negatif yönlü bir ilişki olduğunu düşündürür. İşsizlik yükseldiğinde istihdamın düşme eğiliminde olması beklenebilir.

5. İlişkinin gücü nasıl değerlendirilir?

Örnek cevap: Noktalar aşağı yönlü bir doğru çevresinde sık biçimde toplanıyorsa ilişki güçlü, noktalar daha dağınıksa ilişki daha zayıftır. Bu nedenle kesin değerlendirme hazırlanan son 10 yıllık serpme diyagramı üzerinden yapılmalıdır.

6. Tartışma sonunda ortak bir yorum oluşturunuz.

Örnek cevap: Türkiye'deki işsizlik ve istihdam oranları genel olarak ters yönlü hareket edebilir. Ancak değişkenler arasındaki ilişkiyi değerlendirirken verilerin tamamına bakmak gerekir. Ayrıca gözlenen ilişki tek başına neden-sonuç ilişkisi olarak yorumlanmamalıdır.