3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 181-191 Cevapları - Toplama ve Çıkarma İşlemlerini Çözümleme

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap 2026-2027 sayfa 181-191 çözümleri: Besin kütleleri, alışveriş tablosu, eşit toplamlar, verilmeyen sayılar ve toplama-çıkarma işlemlerinin ögelerini belirleme çalışmaları.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 181-191 Cevapları, işlemleri basamak değerleriyle açıklama ve toplama ile çıkarma arasındaki bağlantıyı kurma çalışmalarını kapsamaktadır. Bu bölümde bilinen sayılardan yararlanarak verilmeyen sayıları buluyor, işlemleri sonuçlarıyla eşleştiriyor ve her sayının işlemdeki görevini belirliyoruz.

İçindekiler

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 181 Cevapları

Etkinlik - Kahvaltı Yapıyorum

Etkinlikte yumurta 53 g, ekmek dilimi 72 g, domates 115 g, salatalık 121 g, ceviz 25 g ve peynir 40 g olarak verilmiştir. Sonraki sayfanın işlemleri bu değerlere göre yapılır.

Örnek işlemin açıklaması: Yumurta ve cevizin toplamı 53 + 25 = 78 gramdır. Onluklar 50 + 20 = 70, birlikler 3 + 5 = 8 olarak toplanır. 70 + 8 = 78 bulunur. 53 ve 25 toplanan, 78 toplamdır.
Soru: Yaptığımız toplama işlemlerinden birini seçelim. Bu işlemi taban bloklarıyla modelleyelim. Kısa Cevap: 121 + 53 = 174 işlemi seçilebilir. Örnek Cevap: Salatalığın kütlesi için 1 yüzlük, 2 onluk, 1 birlik; yumurtanın kütlesi için 5 onluk, 3 birlik kullanırız. Birleştirdiğimizde 1 yüzlük, 7 onluk ve 4 birlik oluşur.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 182 Cevapları

Kütlelerle Toplama ve Çıkarma

Soru: Bir salatalık ile bir yumurtanın toplam kütlesi ne kadardır? Kısa Cevap: 174 g. Çözüm: 121 + 53 = 174. 100 + (20 + 50) + (1 + 3) = 100 + 70 + 4 = 174. Toplananlar: 121 ve 53. Toplam: 174.

Soru: Bir yumurta, bir dilim ekmek ve bir cevizin toplam kütlesi ne kadardır? Kısa Cevap: 150 g. Çözüm: (50 + 70 + 20) + (3 + 2 + 5) = 140 + 10 = 150. Toplananlar: 53, 72, 25. Toplam: 150.
Soru: Bir salatalık ile bir domatesin kütleleri farkı kaçtır? Kısa Cevap: 6 g. Çözüm: 121 − 115 = 6. 121, onluk bozularak 100 + 10 + 11 şeklinde yazılır. (100 − 100) + (10 − 10) + (11 − 5) = 6. Eksilen: 121. Çıkan: 115. Fark: 6.
Soru: Bir domates ile bir dilim ekmeğin kütleleri farkı kaçtır? Kısa Cevap: 43 g. Çözüm: 115 − 72 = 43. 115 = 100 + 15 ve 72 = 70 + 2 alınır. 100 − 70 = 30, 15 − 2 = 13; 30 + 13 = 43. Eksilen: 115. Çıkan: 72. Fark: 43.

Değerlendirme Cevapları

Soru: 1. Tabloyu doldururken yaptığımız toplama ve çıkarma işlemlerinin adımlarını açıklayalım. Kısa Cevap: Birleştirme gereken sorularda toplama, fark sorularında çıkarma yaptık. Örnek Cevap: Önce sorudaki besinlerin kütlelerini belirledim. Sayıları basamaklarına ayırarak işlem yaptım. Toplamları ve farkları bulup her sayının işlemdeki adını yazdım.
Soru: 2. İki basamaklı sayılarla yapılan toplama işlemi ile üç basamaklı sayılarla yapılan toplama işlemi aynı şekilde yapılabilir mi? Açıklayalım. Kısa Cevap: Evet, aynı temel yöntem kullanılır. Açıklama: Önce birlikler, sonra onluklar toplanır. Üç basamaklı sayılarda yüzlükler de toplanır. Her iki işlemde de eldeye dikkat edilir.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 183 Cevapları

Birlikte Öğrenelim - Kitap Sayısı Örneği

Bu sayfa çözülmüş bir toplama örneği içermektedir. Ayrı bir cevap alanı bulunmamaktadır.

İşlem: 232 masal kitabı + 127 hikâye kitabı = 359 kitap.
Çözüm: 200 + 100 = 300, 30 + 20 = 50, 2 + 7 = 9. 300 + 50 + 9 = 359. Toplama işlemine birler basamağından başlanır.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 184 Cevapları

Eksik Toplananı Çıkarma ile Bulalım

Verilen işlem 178 + 251 = 429 şeklindedir. Toplam bilindiğinde toplananlardan biri çıkarma yoluyla bulunabilir.
Soru: 1. Merve’nin topladığı limonların sayısı verilmeseydi bu sayıyı bulmak için hangi işlemi yapmamız gerekirdi? İşlemi ve ögelerini yazalım. Kısa Cevap: 429 − 251 = 178. Çözüm: Kutay’ın topladığı limonları toplamdan çıkarırız. Eksilen 429, çıkan 251, fark 178 olur.
Soru: Kutay’ın topladığı limonların sayısı verilmeseydi bu sayıyı bulmak için hangi işlemi yapmamız gerekirdi? İşlemi ve ögelerini yazalım. Kısa Cevap: 429 − 178 = 251. Çözüm: Merve’nin topladığı limonları toplamdan çıkarırız. Eksilen 429, çıkan 178, fark 251 olur.
Soru: Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulmak için hangi işlemden yararlandığımızı açıklayalım. Kısa Cevap: Toplam − bilinen toplanan = verilmeyen toplanan işlemini kullanırız.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 185 Cevapları

Etkinlik - Alışveriş Yapıyorum

Fiyat listesinde defter 120 TL, kalemlik 100 TL, kitap 175 TL ve çanta 347 TL’dir. Örnek satırda kitap ve defterin toplamı her iki sırayla da 295 TL bulunmuştur.
Soru: Kalemlik ve çantanın toplam fiyatını, ardından çanta ve kalemliğin toplam fiyatını yazalım. Sonuçları karşılaştıralım. Kısa Cevap: Her iki işlem 447 TL verir; sonuçlar aynıdır. Çözüm: Kalemlik + çanta: 100 + 347 = 447. Çanta + kalemlik: 347 + 100 = 447.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 186 Cevapları

Toplamada Gruplama ve Yer Değiştirme

Soru: Ürün fiyatlarını kullanarak tablodaki işlemleri tamamlayalım. Kısa Cevap: Satır sonuçları 275 TL, 567 TL, 642 TL ve 395 TL olur. Karşılaştırma sütunlarının hepsine “Aynı” yazılır.
Satır Sol işlem Sağ işlem Karşılaştırma
Kitap ve kalemlik 175 + 100 = 275 100 + 175 = 275 Aynı
Kalemlik, defter ve çanta 100 + 120 + 347 = 567 120 + 347 + 100 = 567 Aynı
Kitap, çanta ve defter (175 + 347) + 120 = 642 347 + (175 + 120) = 642 Aynı
Kalemlik, kitap ve defter (100 + 175) + 120 = 395 175 + (120 + 100) = 395 Aynı
Çözüm: Parantezli işlemlerde önce parantezin içi hesaplanır. Örneğin (175 + 347) + 120 = 522 + 120 = 642; 347 + (175 + 120) = 347 + 295 = 642.

Değerlendirme

Soru: 1. Kalemlik ve çantanın toplam fiyatını veren işlemlerin benzerlik ve farklılıklarını açıklayalım. Kısa Cevap: Aynı sayılar toplanmıştır ve toplamlar eşittir. Sayıların yazılış sırası farklıdır. Açıklama: Kalemlik önce veya sonra yazılsa da 100 + 347 = 347 + 100 = 447 olur.
Soru: 2. Kalemlik, defter ve çantanın toplam fiyatını veren işlemlerin parantez içine alınmasının nedeni ne olabilir? Kısa Cevap: Toplananları gruplandırarak hangi toplamanın önce yapılacağını göstermek içindir. Örnek Cevap: Önce defterle çantayı toplayabilirim: 100 + (120 + 347) = 100 + 467 = 567. Gruplama değişse de toplam değişmez.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 187 Cevapları

Eşitliklerde Ortak Toplananlar

İnceleme örneğinin boşlukları: Hürriyet İlkokulunun üçüncü gün katılan öğrenci sayısı 80dir. Tablodaki ve eşitliklerdeki ilgili boşluklara 80 yazılır. İki okulun toplamı da 102 + 80 + 213 = 395 öğrencidir.
Soru: 2. Pelin’in üç günde okuduğu sayfalar 25, 45 ve 30’dur. Nur ilk iki gün 45 ve 30 sayfa okumuştur. Üç günlük toplamları eşitse Nur’un üçüncü gün okuduğu sayfayı nasıl bulabiliriz? Kısa Cevap: Nur’un üçüncü gün okuduğu sayfa sayısı 25tir. Çözüm: İki öğrencinin toplamında 45 ve 30 zaten ortaktır. Eşit toplamlar oluşması için Nur’un kalan toplananı 25 olmalıdır. İşlemle de (25 + 45 + 30) − (45 + 30) = 100 − 75 = 25 bulunur.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 188 Cevapları

Modelleme ile Birinci Toplananı Bulma

Soru: 3. Toplama işleminde 1. toplananı bulmak için yapacağımız işlemi modelleyelim. Kısa Cevap: Birinci toplanan 243tür; 579 − 336 işlemi modellenir. Çözüm: 579’u temsil eden 5 yüzlük, 7 onluk ve 9 birlikten; 336’yı temsil eden 3 yüzlük, 3 onluk ve 6 birliği ayıralım. Kalan 2 yüzlük, 4 onluk ve 3 birlik 243 sayısını verir.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 189 Cevapları

Uçak Sayılarıyla Toplama ve Çıkarma İlişkisi

Sayfa 189’da ayrı bir doldurma sorusu bulunmamaktadır. Bir toplama işleminden iki çıkarma işleminin nasıl oluşturulduğu açıklanmaktadır.
Bulunan bilgi İşlem Sonuç
Havalimanına inen bütün uçaklar 322 + 100 422 uçak
Yurt dışından gelen uçaklar 422 − 100 322 uçak
Yurt içinden gelen uçaklar 422 − 322 100 uçak
Özet: Toplam, çıkarma işleminde eksilen olur. Toplananlardan biri çıkarıldığında diğer toplanan bulunur.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 190 Cevapları

Pekiştirelim - Eşleştirmeler

Soru: 1. Aşağıdaki toplama ve çıkarma işlemlerini yapalım. İşlemleri sonuçlarıyla eşleştirelim. Kısa Cevap: Cevaplar soldan sağa 828 - 251 - 939 - 327 olur. Çözüm: 525 + 303 = 828; 684 − 433 = 251; 659 + 280 = 939; 540 − 213 = 327. 347 sayısı kullanılmaz.
Soru: 2. İşlemler ile işlemlerde verilmeyen sayıları eşleştirelim. Kısa Cevap: Boşluklara soldan sağa 183 - 199 - 355 - 857 gelir. 365 eşleşmez.
İşlem Aranan sayı Çözüm
365 + boşluk = 548 183 548 − 365 = 183
657 − boşluk = 458 199 657 − 458 = 199
Boşluk + 175 = 530 355 530 − 175 = 355
Boşluk − 248 = 609 857 609 + 248 = 857

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 191 Cevapları

İşlem Ögeleri ve Verilmeyen Sayılar

Soru: 3. Aşağıdaki toplama ve çıkarma işlemlerinde verilmeyen sayıları işlem yaparak bulalım. Kısa Cevap: Sırasıyla 408, 108, 801, 305 yazılır. Çözüm: Birinci boşluk: 858 − 450 = 408. İkinci boşluk: 300 − 192 = 108. Üçüncü boşluk: 583 + 218 = 801. Dördüncü boşluk: 713 − 408 = 305.
Soru: 4. Toplama ve çıkarma işlemlerinde verilmeyen sayıları bulalım. İşlemlerin ögelerini uygun yerlere yazalım. Kısa Cevap: Boş sayıların tamamı 468dir. Çözüm: Toplama işleminde 147 ve 321 birleştirilir: 147 + 321 = 468. Diğer iki işlemde çıkan ile fark toplanarak eksilen bulunur.
  • 147 + 321 = 468: 147 toplanan, 321 toplanan, 468 toplam.
  • 468 − 147 = 321: 468 eksilen, 147 çıkan, 321 fark.
  • 468 − 321 = 147: 468 eksilen, 321 çıkan, 147 fark.
Soru: 5. Toplama işleminin sonucunu bulalım. İşlemin ögelerini çıkarma işleminde uygun yerlere yazalım. Kısa Cevap: 408 + 450 = 858; buna karşılık 858 − 408 = 450 yazılabilir. Çözüm: Toplam eksilen olarak yazılır. Toplananlardan biri çıkarılınca diğeri kalır. Bu nedenle 858 − 450 = 408 işlemi de doğrudur.
Soru: 6. Çıkarma işleminin sonucunu bulalım. İşlemin ögelerini toplama işleminde uygun yerlere yazalım. Kısa Cevap: 583 − 218 = 365; buna karşılık 218 + 365 = 583 yazılır. Çözüm: Çıkarma işlemindeki çıkan ve fark, toplama işleminde toplanan olur. Eksilen ise toplamdır. Toplananların yeri değişebileceği için 365 + 218 = 583 de doğrudur.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Diğer sayfalardaki çözümler için 3. Sınıf MEB Matematik Ders Kitabı Cevapları 1. ve 2. Kitap ana sayfasını ziyaret edebilirsiniz.

👍 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!

İlk yorum yazan siz olun
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.

SORU & CEVAP Haberleri