4. Sınıf Meb İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Sayfa 90-99 Cevapları

4. Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Meb Yayınları 6. Ünite Birlikte Yaşama Sayfa 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99 Etkinlik Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

4. Sınıf Meb İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi İnsan Cevapları

4. Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Meb Yayınları 6. Ünite Birlikte Yaşama Sayfa 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99 Etkinlik Soruları ve Cevapları

4. Sınıf Meb İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 90 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. “Vatan sevgisi” sözünden ne anlıyorsunuz?
 Vatan bizler için çok kutsaldır. Vatan olmazsa hiç bir şey olmaz. Vatan sayesinde bizler bir arada özgürlük içerisinde yaşarız. Bu yüzden vatanımızı yeri geldiğinde canımızdan çok sevmeliyiz.

2. Şiire göre vatan sevgisini içten duyanlar neler yapmalıdır?
Hakka, halka yarayacak bir iş tutmalı oğlunu çalıştırmalı, kızını okutmalı, bu vatan için ölen şehitlere saygı duymalı ve onların emanetine canı gibi bakmalıdır.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 91 Cevabı

ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri duygu ve düşüncelerinize göre tamamlayınız.

Yurt benim için: Çok değerlidir.
Çünkü: Yurdum olmazsa ben bir hiç olurum.
Yurttaş olmak benim için: çok önemlidir.
Çünkü: yurttaş olamazsam haklarımdan yararlanmam mümkün olmayacaktır.

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

1. Bir yerin yurt olabilmesini sağlayan unsurlar nelerdir?

Orada uzun süredir yaşayanların aynı olması. Bayrak milli marş vs gibi değerlerinin olmasıdır. O yerde yaşayanların o yer için canlarını bile verebilmeleri.

2. Yurttaş kime denir?

Aynı yurt üzerinde yaşayan, bir yurda yurttaşlık bağıyla bağlı bulunan kimselerden her biri.

3. Haymatlos ve mülteci sözcüklerinin anlamını söyleyiniz.

  • Haymatlos: herhangi bir nedenle uyrukluğunu yitirmiş, hiçbir devletin yurttaşı olmayan, yurdu olmayan, yurtsuz
  • mülteci: bir başka yere ya da ülkeye sığınan kimse

SONRAKİ KONUYA HAZIRLIK

Devlet kurumları ve sivil toplum kuruluşları hakkında araştırma yapınız.

Araştırmalarınızı bir sonraki derste sınıfta sunmanız gerekmektedir.

4. Sınıf Meb İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 92 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Aşağıdaki görseli inceleyerek görselde ne anlatılmak istendiğini açıklayınız.

Devlet işçiden köylüye memurdan yaşlıya gençten bebeğe toplumun her kesimini kendi şemsiyesi altında toplayan en büyük güçtür. Devlet herkesi korur. Devlet herkese eşit davranır.

4. Sınıf Meb İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 93 Cevabı

ETKİNLİK

Aşağıdaki kutuların içine devlet kurumları ve sivil toplum kuruluşlarından örnekler yazınız.

Devlet Kurumları: Sağlık Bakanlığı, Başbakanlık, Valilik, Kaymakamlık

Sivil Toplum Kuruluşları: TEMA, AKUT, ÇYDD

Belirlediğiniz toplumsal soruna dikkat çekmek ve çözüm üretmek için STK kurmayı düşünüyorsunuz. Buna göre aşağıdaki boşlukları doldurunuz.

1.Belirlediğiniz sorun: Çöplerin doğayı kirletmesi
2.Kurmayı düşündüğünüz STK’nin adı: ÇERÇÖP-DER
3. Belirlediğiniz sorunun çözümünde izleyeceğiniz yollar: Çöpleri atanları uyaracağız, her yere yeni çöp bidonları koyacağız, el ilanları dağıtacağız

SONRAKİ KONUYA HAZIRLIK

Devletin yurttaşlarına karşı sorumluluklarını araştırınız.

 Devlet yurttaşlarının güvenliği, sağlığı ve eğitimi ile ilgili sorumludur.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 94 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

“Devlet ana” ve “Devlet baba” ifadelerini sizce niçin kullanıyoruz? Tartışınız.

  • Devlet Ana devletin koruyucu yanını şefkatli yanını gösterir.
  • Devlet Baba ise devletin otoriter yüzünü temsil eder.

ETKİNLİK

Eğitim, sağlık, güvenlik ve adalet alanları ile ilgili kurum ve kuruluşların adlarını yanlarında verilen boşluklara yazınız.

Eğitim: Milli Eğitim Bakanlığı, İl Milli Eğitim Müdürlükleri
Sağlık: Sağlık Bakanlığı, Devlet Hastaneleri
Güvenlik: Milli Savunma Bakanlığı, Emniyet Müdürlükleri
Adalet: Adalet Bakanlığı, Adliyeler

4. Sınıf Meb İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 95 Cevabı

Ayşe Teyze olayı anlatırken “Devlet elini uzattı” ifadesiyle ne anlatmak istemiştir? Kısaca yazınız.

Devlet zorda kalan vatandaşına her zaman yardım eder. Bu yardımı da sanki sihirli bir el dokunmuş gibi yapar. Bu yüzden Teyze yapılan yardımı devlet elini uzattı şeklinde anlatmaktadır.

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Bir yurttaş olarak sorumluluklarınız nelerdir? Araştırınız.

  • Oy verme
  • Vergi verme
  • Devlete hizmet etme

4. Sınıf Meb İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 96 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Atatürk “Yurdunu en çok seven görevini en iyi şekilde yapandır.” sözü ile ne anlatmak istemiştir? Tartışınız.

Yurdumuzu seviyorsak yurdumuz için elimizden geleni yapmalıyız. Yurdumuz için çalışmalı onu en ileri medeniyete ulaştırmak için elimizden geleni yapmalıyız. Mustafa Kemal de bundan bahsetmektedir.

ETKİNLİK

Aşağıda verilen metne göre, öğrencilerin verdiği tepkileri aktif yurttaşlık kavramına göre yorumlayınız.

Bence Fatih ve Aslı sorumlu vatandaş gibi davranmamaktadırlar. Onlara göre bir şey yapmamak gerekir. Oysa Özlem tam devletini yurdunu seven bir vatandaş gibi davranmakta kendi sorumluluğu olduğunun bilinciyle sorunu çözmeye çalışmıştır.

4. Sınıf Meb İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 97 Cevabı

Aşağıda verilen problem durumlarının karşılarına çözüm önerilerinizi yazınız.

Her sabah kullandığın okul yolunda engelli arkadaşların için rampa olmadığını ve onların bu yolda zorlandığını fark ettin.

  • Çözüm Önerileri: Onlar için okulun yoluna rampa yapmak.

Kantin çalışanlarının eldiven kullanmadığını gördün.

  • Çözüm Önerileri: Eldiven kullanmaları için uyarmak

Mahalle parkında bir salıncağın kırık olması sebebiyle haftalardır salıncağı kullanamadın.

  • Çözüm Önerileri: Gerekli yerlere dilekçe vererek salıncağı yaptırmak

Okul servisinin ayakta öğrenci taşıdığını gördün.

  • Çözüm Önerileri: Okul servisinin şoförüyle konuşup ona durumu anlatmak ayakta yolcu almasını engellemek

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Yurttaş olmanın sorumlulukları nelerdir? Örnekle açıklayınız.

  • Vergi vermek
  • Vatan için çalışmak
  • Oy kullanmak

4. Sınıf Meb İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 98 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Aşağıda verilen şiirden yararlanarak birlikte yaşama kültürünün önemini tartışınız.

Yaşama kültürü önemlidir. Çünkü bu kültür olmadan hayatımızı devam ettiremeyiz. İyi yaşamak için ii bir aile olmalı doğayı korumalıyız.

4. Sınıf Meb İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 99 Cevabı

ETKİNLİK

Aşağıda verilen açıklamayı okuyarak birlikte yaşama kültürüne sahip bireylerin özelliklerini yazınız.

Birbirleriyle konuşarak, yeni fikirler sunarak yaşamak. Toplumdaki işleyiş de böyledir. İnsanlar uyum içerisinde, birlikte yaşamak için çaba gösterirler. Toplumda verilen kurallara uyum sağlar, sürekli iletişim içinde olurlar. Ortak kararlar alır ve bunu uygularlar

Birlikte yaşama kültürünü etkileyen unsurları tartışınız. Belirlediğiniz unsurları maddeler hâlinde yazınız.

  • İnsanların iletişim becerileri
  • Toplumda yerleşmiş olan saygı ve sevgi ortamı
  • Hoşgörülü olmak

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Birlikte yaşama kültürüne sahip bireylerin özelliklerine örnekler veriniz.

  • Mesela paylaşımcıdırlar.
  • Sabit fikirli değildirler
  • Hoşgörülüdürler

👍 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!

Yorum Yap
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.
Yorumlar (24)
Yükleniyor ...
Yükleme hatalı.

SORU & CEVAP Haberleri