5. sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 27-28-29-30 cevaplarında Ay’ın yüzeyi, gözlemi, dönme ve dolanma hareketleri ile Dünya’dan hep aynı yüzünün görülmesinin nedeni ele alınıyor.
5. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 27-28-29-30 Cevapları ile Ay’ın yüzey özelliklerini, gözlemini ve uzaydaki hareketlerini ayrıntılı biçimde inceleyeceğiz.
5. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 27-28-29-30 Cevapları
Bu bölümde Ay görsellerinden yola çıkılarak yüzeyinin özellikleri belirlenir. Gözlem çalışmasının ardından Ay’ın kendi ekseni ve Dünya çevresindeki hareketleri ile Dünya’ya neden hep aynı yüzünü gösterdiği açıklanır.
Sayfa 27 - Ay'ın Keşfi
Soru: a. Ay’ın şeklini tanımlayınız. Kısa Cevap: Ay küreye benzer bir şekle sahiptir. Detaylı Cevap: Ay’ın farklı açılardan çekilmiş görüntüleri incelendiğinde küresel bir gök cismi olduğu anlaşılır. Bu nedenle şekli küreye benzer biçimde tanımlanır.
Soru: b. Ay'a gittiğinizi hayal ediniz. Ay yüzeyinde neler görürdünüz? Örnek Cevap: Ay’a gitseydim yüzeyinde çok sayıda krater, çukur, tepe ve engebeli alan görürdüm.
Soru: c. Ay yüzeyinde gözlemlenen çukur alanlar nasıl oluşmuş olabilir? Kısa Cevap: Çukur alanların büyük bölümü gök taşlarının yüzeye çarpmasıyla meydana gelmiştir. Detaylı Cevap: Gök taşlarının Ay yüzeyine çarpması sırasında açığa çıkan etki yüzeyde çukurlar meydana getirir. Bu oluşumlardan büyük ve belirgin olanları krater olarak adlandırılır.
Sayfa 28 - Ay Gözlemi
Ay Gözlemi etkinliğinde öğrenciler uygun ve güvenli bir ortamdan Ay’ı gözlemleyerek elde ettikleri bilgileri kaydeder. Gözlemlerde doğrudan bakışın yanı sıra dürbün veya teleskoptan yararlanılabilir ve Ay'ın fotoğrafları çekilebilir.
Görev: Ay'ın özelliklerini araştırınız, gözlemleyiniz ve elde ettiğiniz bilgilere dayanarak Ay'ın niteliklerini yazınız. Örnek Cevap: Ay küreye benzer bir gök cismidir. Yüzeyinde kraterler ve farklı yükseltiler bulunur. Kendi ekseni etrafında döner ve aynı zamanda Dünya’nın etrafında dolanır.
Görev: Topladığınız bilgilerden ve fotoğraflardan yararlanarak bir ürün hazırlayınız. Örnek Slogan: “Ay’a bak, gökyüzünü keşfet!”
Sayfa 29 - Ay’ın Hareketleri
Ay kendi ekseni etrafında dönme, Dünya çevresinde ise dolanma hareketi yapar. Bu hareketlerin tamamlanma sürelerinin birbirine çok yakın olması Ay’ın Dünya’dan hep aynı yüzünün görülmesini sağlar.
Dönme ve Dünya çevresindeki dolanma hareketlerinin ikisi de saat yönünün tersine gerçekleşir. Ay aynı zamanda Dünya ile birlikte Güneş’in çevresinde de hareket eder.
Sayfadaki Bilgi İstasyonu’nda Türkiye’nin Millî Uzay Programı ve Ay Araştırma Programı hakkında da bilgi verilmektedir.
Sayfa 30 - Ay’ın Hareketleri ve Görünen Yüzü
Soru: a. Dünya’yı temsil eden arkadaşınız, diğer arkadaşınızın hep aynı yüzünü görmüştür. Bu durum Ay'ın hareketlerinin hangi özelliği ile ilgilidir? Kısa Cevap: Ay’ın dönme ve Dünya çevresinde dolanma sürelerinin birbirine çok yakın olmasıyla ilgilidir. Detaylı Cevap: Ay kendi ekseni etrafında dönerken Dünya çevresinde de dolanır. Bu iki hareketin süreleri neredeyse birbirine eşit olduğundan Ay'ın aynı yüzü sürekli Dünya’ya dönük kalır.
Soru: b. Ay’ın dönme ve dolanma hareketleri ile yönlerini aşağıdaki alana çiziniz. Cevap: Ay’ın kendi ekseni çevresindeki dönme hareketi ve Dünya çevresindeki dolanma hareketi ayrı oklarla gösterilir. Her iki okun yönü saat yönünün tersine olacak şekilde çizilmelidir.