5. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 40-41-42 Cevapları - Ay’ın Evreleri Modeli

13 Eylül 2026 Pazar 15:00

5. sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 40-41-42 cevaplarında Ay’ın ana evreleri, evrelerin tekrar süresi, Ay’ın evreleri modeli ve öz değerlendirme çalışmaları ele alınıyor.

5. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 40-41-42 Cevapları ile Ay’ın farklı tarihlerdeki görünümünü belirleyip Ay’ın evrelerini model üzerinde göstereceğiz.

5. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 40-41-42 Cevapları

Bu bölümde Ay’ın ana evrelerinin yaklaşık birer hafta arayla gerçekleştiği üzerinde durulur. Öğrenciler önce tarihleri doğru evrelerle eşleştirir, ardından Ay’ın evrelerini gösteren kendi modellerini hazırlar ve çalışmalarını değerlendirir.

Sayfa 40 - Pekiştirme İstasyonu-3

Soru: 1. 1, 15 ve 22 Kasım tarihlerinde Ay hangi evrelerde görülür? Cevap:

1 Kasım: İlk Dördün

8 Kasım: Dolunay

15 Kasım: Son Dördün

22 Kasım: Yeni Ay

Soru: 2. Verilen evrelerin tekrar gözlemlenebilmesi için kaç gün geçmelidir? Cevap: Aynı evrenin yeniden görülebilmesi için yaklaşık 29,5 gün, yani bir ay geçmelidir.

Sayfa 40 - Araştırma İstasyonu

Soru: Ramazan ayı ve dinî bayramların tarihleri, gök cisimlerinden hangisinin hareketine göre belirlenmektedir? Cevap: Tarihler Ay’ın hareketleri ve evreleri temel alınarak oluşturulan Hicri takvime göre belirlenir.

Sayfa 41 - Ay’ın Evreleri Modeli

Görev: Ay’ın evrelerini temsil eden bir model tasarlayınız. Örnek Cevap: Dünya modelini ortaya, Güneş’i bir kenara yerleştiririm. Ay’ın farklı konumlarını Dünya’nın çevresine sıralayarak aydınlık ve karanlık bölümlerini gösteririm. Evreleri Yeni Ay, Hilal, İlk Dördün, Şişkin Ay, Dolunay, Şişkin Ay, Son Dördün ve Hilal sırasına göre etiketlerim.

Kullanılabilecek malzemeler: Mukavva, köpük toplar, boya, yapıştırıcı, çubuk ve etiket kâğıtları.

Yapım aşamaları: Dünya ve Güneş modelleri yerleştirilir, Ay’ın konumları belirlenir, aydınlık-karanlık bölümler gösterilir ve evrelerin isimleri doğru sırayla yazılır.

Değerlendirme için örnek cevap: Modelimi kitaptaki bilgilerle karşılaştırdım. Yanlış yerleştirdiğim evreleri düzelttim ve Ay’ın aydınlık bölümlerini Güneş’in konumuna uygun hâle getirdim.

Sayfa 42 - Değerlendirme Formu

Soru: 1. Bu etkinlikte neler öğrendim? Örnek Cevap: Ay’ın evrelerinin hangi sırayla oluştuğunu ve Dünya’dan neden farklı şekillerde görüldüğünü öğrendim.

Soru: 2. Bu etkinlikteki zorlandığım bölümler nelerdi? Örnek Cevap: Ara evreleri doğru yerlere koymakta ve Ay’ın karanlık bölümlerinin yönünü belirlemekte zorlandım.

Soru: 3. Bu etkinlikte öğrendiklerimi nerede ve nasıl kullanabilirim? Örnek Cevap: Ay’ı gökyüzünde gözlemlediğimde hangi evrede olduğunu tahmin etmek için kullanabilirim.

Sayfa 42 - Bilgi İstasyonu

Ay’ın aydınlık ve karanlık bölümlerini ayıran çizgiye terminatör adı verilir. Kitaptaki bilgiye göre Ay, Dünya’dan yılda yaklaşık 4 santimetre uzaklaşır ve Ay yüzeyinde yaklaşık 300.000 krater bulunmaktadır.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları sayfasında inceleyebilirsiniz.

👍 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!

İlk yorum yazan siz olun