5. sınıf MEB İngilizce ders kitabı sayfa 46-49 cevapları: Dersleri eşleştirme, günleri sıralama, hafıza oyunu, me-them-her kullanımı, ders saatlerini çizme ve sınıf görseliyle soru oluşturma.
5. Sınıf MEB İngilizce Ders Kitabı Sayfa 46-49 Cevapları – Classroom Life: Ders Adları ve Sınıf Eşyaları, English Year 5 Student’s Book kitabının 2. temasındaki kelime ve dil bilgisi çalışmalarını içermektedir. Ders programı, sınıfta kullanılan eşyalar, nesne zamirleri ve soru oluşturma etkinliklerinin cevaplarını sayfa sırasıyla takip edebilirsiniz.
5. Sınıf MEB İngilizce Ders Kitabı Sayfa 46 Cevapları
3. Time to Learn New Words
a. Soru: Watch the digital story again and notice the school subjects below. Then match them with the photos. There is an extra one. (Dijital hikâyeyi tekrar izleyiniz ve ders adlarına dikkat ediniz. Sonra dersleri fotoğraflarla eşleştiriniz. Bir seçenek fazladır.) Cevap: 1-e, 2-h, 3-j, 4-b, 5-c, 6-i, 7-a, 8-g, 9-d. f. Turkish kullanılmaz.
| Fotoğraf | Seçenek | Ders |
| 1 | e | Maths — Matematik |
| 2 | h | Science — Fen Bilimleri |
| 3 | j | English — İngilizce |
| 4 | b | Social Studies — Sosyal Bilgiler |
| 5 | c | Physical Education — Beden Eğitimi |
| 6 | i | Art — Görsel Sanatlar |
| 7 | a | Music — Müzik |
| 8 | g | Religion and Morals — Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi |
| 9 | d | Information Technology — Bilişim Teknolojileri |
Görsel sırası: Fotoğraflar soldan sağa ve yukarıdan aşağıya Matematik, Fen Bilimleri, İngilizce, Sosyal Bilgiler, Beden Eğitimi, Görsel Sanatlar, Müzik, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Bilişim Teknolojileri olarak sıralanır.
b. Soru: Listen to the school subjects in 3a to check your answers. Then repeat them as a whole class. (Cevaplarınızı kontrol etmek için 3a etkinliğindeki ders adlarını dinleyiniz. Ardından sınıfça tekrar ediniz.) Cevap: Track 2.3 kaydıyla ders adlarını kontrol edip tekrar ediniz. Bu bölüm bir dinleme ve söyleme çalışmasıdır.
c. Soru: Put the days of the week in the correct order. (Haftanın günlerini doğru sıraya koyunuz.) Cevap: 1. Monday, 2. Tuesday, 3. Wednesday, 4. Thursday, 5. Friday, 6. Saturday, 7. Sunday.
Türkçe sıralama: Pazartesi, salı, çarşamba, perşembe, cuma, cumartesi, pazar.
d. Soru: Watch the digital story carefully again. Ask and answer about the timetable. (Dijital hikâyeyi yeniden dikkatlice izleyiniz. Ders programıyla ilgili sorular sorunuz ve cevaplayınız.) Örnek Cevap: Do they have a Music lesson on Friday? — Yes, they have a Music lesson every Friday. — Cuma günü Müzik dersleri var mı? — Evet, her cuma Müzik dersleri var.
- Do they have a P.E. lesson on Wednesday? — Yes, they do. — Çarşamba Beden Eğitimi dersleri var mı? — Evet, var.
- Do they have Science lessons on Tuesday? — Yes, they do. — Salı Fen Bilimleri dersleri var mı? — Evet, var.
- Do they have Maths lessons on Tuesday? — No, they don’t. — Salı Matematik dersleri var mı? — Hayır, yok.
e. Soru: Look at the picture on pages 42 and 43. Tick (✓) the classroom objects you see. (42 ve 43. sayfalardaki görsele bakınız ve gördüğünüz sınıf eşyalarını işaretleyiniz.) Cevap: 1, 3, 5, 6, 7.
- A rubbish bin: Çöp kutusu
- A smart board: Akıllı tahta
- A dictionary: Sözlük
- A school bag: Okul çantası
- A seat: Oturak / sandalye
f. Soru: Listen to Ceren and circle the numbers you hear. (Ceren’i dinleyiniz ve duyduğunuz sayıları yuvarlak içine alınız.) Cevap: 78, 97, 63, 54 ve 82 işaretlenir.
Okunuşları: Seventy-eight, ninety-seven, sixty-three, fifty-four, eighty-two.
5. Sınıf MEB İngilizce Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları
4. Time to Play – Hafıza Oyunu
a. Soru: Play the “Memory Game” in pairs. (“Hafıza Oyunu”nu ikili oynayınız.) Cevap: 1. a rubbish bin, 2. a seat, 3. a dictionary, 4. a board marker, 5. a bookshelf, 6. a sheet, 7. a rubber, 8. a pencil.
- A rubbish bin: We throw rubbish in it. — İçine çöp atarız.
- A seat: We sit on it. — Üzerine otururuz.
- A dictionary: We look up new words in it. — Yeni kelimeleri sözlükten araştırırız.
- A board marker: We use it to write on the board. — Tahtaya yazı yazmak için kullanırız.
- A bookshelf: We put books on it. — Kitapları üzerine koyarız.
- A sheet: We write on it. — Üzerine yazı yazarız.
- A rubber: We use it to erase mistakes. — Yanlışları silmek için kullanırız.
- A pencil: We use it to write in our notebooks. — Defterlerimize yazmak için kullanırız.
b. Soru: Talk about the classroom objects in 4a. (4a etkinliğindeki sınıf eşyaları hakkında konuşunuz.) Örnek Cevap: I put my books on a bookshelf. I write on a sheet. — Kitaplarımı kitaplığa koyarım. Kâğıda yazı yazarım.
c. Soru: What other classroom objects do you use in your lessons? Talk about them. (Derslerinizde başka hangi sınıf eşyalarını kullanırsınız? Bunlar hakkında konuşunuz.) Örnek Cevap: I use coloured pencils to colour pictures. I use glue to stick paper. — Resimleri boyamak için boya kalemleri kullanırım. Kâğıt yapıştırmak için yapıştırıcı kullanırım.
5. Sınıf MEB İngilizce Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları
5. Time to Keep in Mind
a. Soru: Watch the digital story and answer the questions in pairs. (Dijital hikâyeyi izleyiniz ve soruları ikili cevaplayınız.)
1. Is there a P.E. lesson every Wednesday? (Her çarşamba Beden Eğitimi dersi var mı?) Cevap: Yes, there is. — Evet, var.
2. How many lessons are there in a week? (Haftada kaç ders var?) Cevap: There are thirty-five lessons in a week. — Haftada otuz beş ders vardır.
3. How many Art lessons are there in a week? (Haftada kaç Görsel Sanatlar dersi var?) Cevap: There are two Art lessons in a week. — Haftada iki Görsel Sanatlar dersi vardır.
4. Is there a Music lesson every Friday? (Her cuma Müzik dersi var mı?) Cevap: Yes, there is. — Evet, var.
b. Soru: Match the days with the school subjects from the digital story. Then talk about them. There is an extra one. (Günleri dijital hikâyedeki derslerle eşleştiriniz. Sonra bunlar hakkında konuşunuz. Bir seçenek fazladır.) Cevap: 1-e, 2-c, 3-a, 4-d, 5-b. f. Foreign Language fazladır.
| Gün | Seçenek | Ders |
| Monday | e | Maths |
| Tuesday | c | Science |
| Wednesday | a | P.E. |
| Thursday | d | Social Studies |
| Friday | b | Music |
Örnek konuşma: They have Science lessons on Tuesday and Music on Friday. — Salı günü Fen Bilimleri, cuma günü Müzik dersleri vardır.
c. Soru: Circle the correct words in bold. Change the underlined words to make new dialogues. Then act out in pairs. (Koyu yazılmış doğru kelimeleri yuvarlak içine alınız. Altı çizili kelimeleri değiştirerek yeni diyaloglar oluşturunuz. Ardından ikili canlandırınız.) Cevap: Doğru kelimeler: me, them, her.
A: Can you give me these crayons, please?
B: Yes, you can take them. Oh! Wait a second! They’re Mary’s. Please ask her.
A: OK.
Kelime desteği: Me: bana; them: onları; her: ona. “Them” boya kalemlerinin, “her” ise Mary’nin yerine kullanılmıştır.
Yeni diyalog: Örnek Cevap:
A: Can you give me these rulers, please?
B: Yes, you can take them. Oh! Wait a second! They’re Ali’s. Please ask him.
A: OK.
d. Soru: Draw the time of the lessons in the digital story. Then ask and answer questions in pairs. (Dijital hikâyedeki derslerin saatlerini çiziniz. Sonra ikili sorular sorunuz ve cevaplayınız.) Cevap: 1. 13.00, 2. 10.15, 3. 09.20, 4. 08.30, 5. 11.00, 6. 13.50.
| Ders | Saat | Yelkovanın göstereceği sayı |
| 1. P.E. | 13.00 | 12 |
| 2. Science | 10.15 | 3 |
| 3. Social Studies | 09.20 | 4 |
| 4. Maths | 08.30 | 6 |
| 5. Art | 11.00 | 12 |
| 6. Music | 13.50 | 10 |
Örnek konuşma: What time does the Music lesson start? — It starts at ten to two in the afternoon. — Müzik dersi saat kaçta başlar? — Öğleden sonra ikiye on kala başlar.
5. Sınıf MEB İngilizce Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları
6. Time to Play – Kartlarla Soru Oluşturma
a. Soru: Follow the instructions and play the game in pairs. (Yönergeleri takip ediniz ve oyunu ikili oynayınız.) Cevap: 143. sayfadaki kartları kesip uygun parçaları birleştiriniz. Oluşturulabilecek sorular aşağıdadır.
- What time does the English lesson start? — İngilizce dersi saat kaçta başlar?
- What time is it? — Saat kaç?
- How many seats are there in the class? — Sınıfta kaç öğrenci oturağı var?
- Are there Turkish lessons on Monday? — Pazartesi Türkçe dersleri var mı?
- What time do the Art lessons start? — Görsel Sanatlar dersleri saat kaçta başlar?
- Is there a bookcase in the picture? — Görselde kitaplık var mı?
- Are there Art lessons on Monday? — Pazartesi Görsel Sanatlar dersleri var mı?
- What time does the Science lesson start? — Fen Bilimleri dersi saat kaçta başlar?
- Is there a rubbish bin in the picture? — Görselde çöp kutusu var mı?
- How many students are there in the class? — Sınıfta kaç öğrenci var?
- Is there a dictionary on the teacher’s desk? — Öğretmen masasının üzerinde sözlük var mı?
- Is there a book on the teacher’s desk? — Öğretmen masasının üzerinde kitap var mı?
Örnek konuşma: Örnek Cevap: Is there a book on the teacher’s desk? — Yes, there is. — Öğretmen masasının üzerinde kitap var mı? — Evet, var. Örnek Cevap-2: How many students are there in the class? — There are six students. — Sınıfta kaç öğrenci var? — Altı öğrenci var.
Görsel kontrolü: Bu sayfadaki sınıfta 6 öğrenci bulunmaktadır.
b. Soru: Write three sentences you remember in your notebooks after you finish the game. (Oyunu bitirdikten sonra hatırladığınız üç cümleyi defterinize yazınız.) Örnek Cevap: Aşağıdaki cümleler yazılabilir.
- There are six students in the classroom. — Sınıfta altı öğrenci vardır.
- There is a book on the teacher’s desk. — Öğretmen masasının üzerinde bir kitap vardır.
- There is a rubbish bin near the door. — Kapının yakınında bir çöp kutusu vardır.