5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler 1. Ders Kitabı Sayfa 80-81 Cevapları, afetlerin zararlarını azaltmaya yönelik grup çalışmaları ve değerlendirme tablosunu içermektedir. Performans görevi için deprem ve sel örnekleri kullanılmış; cevaplar kısa ve anlaşılır hazırlanmıştır.
İçindekiler
5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler 1. Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları
Uygulayalım — Afetlere Hazır mıyız?
Etkinlik: Yaşadığınız ilde meydana gelebilecek iki afet belirleyiniz. Örnek Cevap: Çalışmamızda deprem ve sel konularını seçebiliriz.
Etkinlik: Afet bilincine sahip olmanın afetlerin etkilerini azaltmadaki rolünü göz önünde bulundurarak bir etkinlik hazırlayınız. Etkinlikleri afet öncesinde evde, okulda ve çevrede alınacak tedbirler olacak şekilde gruplara dağıtınız. Örnek Cevap: Altı grup oluşturarak deprem ve sel öncesi hazırlıkları anlatan posterler yapabiliriz.
| Grup | Çalışma konusu | Posterde anlatılabilecekler |
|---|---|---|
| 1. Grup | Deprem öncesi evde | Dolapların sabitlenmesi, afet çantası ve aile planı hazırlanması. |
| 2. Grup | Deprem öncesi okulda | Eşyaların sabitlenmesi, çıkışların açık tutulması ve tatbikat yapılması. |
| 3. Grup | Deprem öncesi çevrede | Güvenli yapılaşma, bina denetimleri ve toplanma alanlarının korunması. |
| 4. Grup | Sel öncesi evde | Resmî uyarıların izlenmesi ve ailece hazırlık planı yapılması. |
| 5. Grup | Sel öncesi okulda | Okul tahliye planı, tatbikatlar ve su giderlerinin bakımı. |
| 6. Grup | Sel öncesi çevrede | Dere yataklarının yapılaşmadan korunması ve yağmur suyu sistemlerinin geliştirilmesi. |
Hatırlatma: Öğrenciler önlemleri araştırarak tanıtır. Bina denetimi, bakım ve altyapı uygulamaları ilgili yetişkinler ve kuruluşlar tarafından gerçekleştirilir.
Planımızı Hazırlayalım
Etkinlik: Belirlediğiniz etkinlikler için bir plan hazırlayınız ve grup içinde görev dağılımı yapınız. Örnek Cevap: Bilgi toplama, metin yazma, poster hazırlama ve sunma görevlerini paylaşabiliriz.
| Plan başlığı | Örnek |
|---|---|
| Adı | Hazırlıklı Ol, Güvende Kal. |
| Amaç | Afet öncesi hazırlık konusunda farkındalık oluşturmak. |
| Süre | 2 ders saati. |
| Gereçler | Fon kartonu, boya kalemleri ve konuya uygun görseller. |
| Kaynaklar | İçişleri Bakanlığı, AFAD ve Türk Kızılayın resmî internet kaynakları. |
| Görevler | Araştırmacı, metin hazırlayan, görselleri düzenleyen ve sunucu. |
| Aşamalar | Araştırma, poster tasarımı, sınıf sunumu ve düzenleme. |
| Değerlendirme | Öğretmen ve öğrencilerin önerilerini alarak eksikleri tamamlama. |
Etkinlik: Gerekli hazırlıkları yaptıktan sonra etkinliklerinizi sunum, resim, afiş, poster olarak sınıf ortamı, çevrim içi ortamlar, okul panoları, okul bahçesi veya koridorunda paylaşınız. Örnek Cevap: Posterleri arkadaşlarımıza sunabilir, öğretmenimizin yönlendirmesiyle okulda sergileyebiliriz.
Etkinlik: Yaptığınız etkinlikleri öğretmeniniz ve diğer öğrencilerin değerlendirmesini sağlayınız. Yapılan değerlendirmelere göre grubunuzun etkinliklerini geliştiriniz. Örnek Cevap: Önerilere göre bilgileri düzeltebilir, eksikleri tamamlayabilir ve görselleri geliştirebiliriz.
5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler 1. Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları
Değerlendirelim — Bir Afeti Tanıyalım
Soru: Yaşadığınız ilde meydana gelebilecek bir afet belirleyiniz ve aşağıda verilen tabloyu tamamlayınız. Örnek Cevap: Örnek afet olarak depremi seçebiliriz.
| İstenen bilgi | Kısa cevap |
|---|---|
| Afetin ortaya çıkmasının sebepleri | Sarsıntının güvensiz yapılara zarar vermesi ve hazırlıkların yetersiz olması. |
| Afetin oluşmasına etki eden doğa kaynaklı olay/olaylar | Fayların hareket etmesi ve yer kabuğunun kırılması. |
| Afetin ortaya çıkaracağı etkiler | Yıkım, yaralanma, can kaybı ve altyapı sorunları. |
| Afetin etkilerini önlemeye yönelik alınan tedbirler | Sağlam yapılaşma, eşyaları sabitleme, hazırlık ve tatbikat. |
| Afetin etkilerini önlemek için tedbir alan kuruluşlar | AFAD, ilgili bakanlıklar, belediyeler ve Türk Kızılay. |
Not: Alınan tedbirler depremi durdurmaz; can ve mal kaybını azaltmaya yardımcı olur.
Gelecek Derse Hazırlık
Etkinlik: Ülkemizin kara sınırı olan komşuları ile ilgili yazılı, görsel ve dijital kaynakları araştırınız. Örnek Cevap: Komşu ülkelerimizin konumlarını, başkentlerini ve bayraklarını atlas ve güvenilir kaynaklardan araştırabilirim. Örnek Cevap-2: Araştırmamda Bulgaristan, Yunanistan, Gürcistan, Ermenistan, Azerbaycan (Nahçıvan), İran, Irak ve Suriye hakkında bilgiler toplayabilirim. Harita ve bayrak görselleriyle bir dosya hazırlayabilirim.
5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABI CEVAPLARI
Diğer sayfalardaki etkinliklerin cevaplarına 5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları ana sayfasından ulaşabilirsiniz.