5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler 1. Ders Kitabı Sayfa 92-97 Cevapları
5. sınıf Sosyal Bilgiler 1. ders kitabının 92-97. sayfaları, ikinci öğrenme alanındaki bilgileri değerlendirmeye yöneliktir. Bu bölümde değerler, illerin konumu, çevrede yaşanan değişiklikler, afetler ve ülkemizin komşuları ele alınmaktadır. İlk cevaplar kısa tutulmuş, açıklama gerektiren sorulara ek bilgiler eklenmiştir.
İçindekiler
5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 92 Cevapları
Değerleri Belirleyelim
Tablodaki değerler: 1. Çalışkanlık, 2. Duyarlılık, 3. Sorumluluk, 4. Vatanseverlik, 5. Yardımseverlik, 6. Saygı, 7. Dayanışma, 8. İyilikseverlik, 9. Adalet.
Su Kardeşliği Metni
Soru: Yukarıdaki metinde hangi değerlere vurgu yapılmıştır? Örnek Cevap: 2, 3, 7: Duyarlılık, sorumluluk, dayanışma. Örnek Cevap-2: Suyun bilinçli kullanılmasını önemsemek duyarlılık ve sorumluluğu gösterir. MEB ile TEMA’nın ortak çalışması dayanışmaya örnektir.
Çevremizi Geleceğe Taşıyalım
Soru: Yukarıdaki metinde hangi değerlere vurgu yapılmıştır? Örnek Cevap: 2, 3, 4, 7: Duyarlılık, sorumluluk, vatanseverlik, dayanışma. Örnek Cevap-2: Doğal ve beşerî çevreyi koruma çalışmaları ülkemize karşı sorumluluğumuzu yansıtır. Kurum ve kuruluşların birlikte hareket etmesi dayanışmayı güçlendirir.
Tarihî Çeşmenin Korunması
Soru: Yukarıdaki metinde hangi değerlere vurgu yapılmıştır? Örnek Cevap: 2, 3, 4, 6: Duyarlılık, sorumluluk, vatanseverlik, saygı. Örnek Cevap-2: Ahmet, geçmişten kalan çeşmeyi sahiplenerek kültürel mirasa saygı göstermektedir. Çeşmeyi korumak için çalışması sorumluluk bilincini ortaya koymaktadır.
5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 93 Cevapları
Örnek Sorular – Diyagramı Tamamlayalım
Etkinlik: Örneklerden hareketle diyagramdaki cümlelere yönelik uygun kelimeler yazınız. Örnek Cevap: Boşluklara aşağıdaki bilgiler yazılabilir. İle özgü cevaplarda Ankara örneği kullanılmıştır.
| Diyagramdaki ifade | Cevap |
|---|---|
| Göreceli konumu belirlerken kullanılan bilgilerdir. | Komşu iller, yeryüzü şekilleri, önemli ulaşım yolları. |
| Yaşadığımız ilin göreceli konum özellikleridir. | Ankara İç Anadolu’da yer alır. Konya’ya komşudur. Deniz kıyısı yoktur. |
| Ülkemize kara sınırı olan devletlerdir. | Azerbaycan, Bulgaristan, Yunanistan, Gürcistan, İran, Irak, Suriye ve Ermenistan. |
| Ülkelerin bağımsızlık sembolleridir. | Bayrak, başkent, millî marş, resmî dil, para birimi. |
| Meydana gelebilecek afetlerdir. | Sel, obruk oluşumu, deprem. |
| Afetlerin etkilerine karşı tedbir alan kurum ve kuruluşlardır. | AFAD, belediyeler ve bakanlıklar. |
| Afetlerin etkilerine karşı bireysel olarak alabileceğimiz tedbirlerdir. | Riskli yerlerden uzak durmak, sakin hareket etmek, iletişim hatlarını gereksiz yere meşgul etmemek. |
| Yaşadığımız ildeki doğal ve beşerî çevreyi oluşturan unsurlardır. | Eymir Gölü, Ankara Kalesi, Anıtkabir. |
| Değişimin sebepleridir. | Nüfusun artması, teknolojinin ilerlemesi, ulaşımın gelişmesi. |
| Değişimin sonuçlarıdır. | Beşerî çevrenin büyümesi, çevre kirliliği, doğal kaynakların zarar görmesi. |
Not: Yaşadığınız ile ait bölümleri kendi ilinizin özelliklerine göre düzenleyebilirsiniz.
5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 94 Cevapları
1. Soru – Türkiye Haritasını Yorumlayalım
Soru: 1. a. Asya ve Avrupa kıtalarında toprağı bulunan illeri yazınız. Kısa Cevap: İstanbul ve Çanakkale.
Soru: 1. b. İki farklı ülke ile sınırı olan illerimizi yazınız. Kısa Cevap: Edirne, Ardahan, Hakkâri ve Şırnak. Detaylı Cevap: Edirne: Yunanistan ve Bulgaristan; Ardahan: Gürcistan ve Ermenistan; Hakkâri: İran ve Irak; Şırnak: Irak ve Suriye.
Soru: 1. c. Ülkemizin en büyük gölüne kıyısı olan illerimizi yazınız. Kısa Cevap: Van ve Bitlis. Detaylı Cevap: Bu illerimizin kıyısı bulunan Van Gölü, ülkemizin en büyük gölüdür.
Soru: 1. ç. Komşu ülkelerle sınırı olan illerimizi yazınız. Kısa Cevap: Edirne, Kırklareli, Artvin, Ardahan, Kars, Iğdır, Ağrı, Van, Hakkâri, Şırnak, Mardin, Şanlıurfa, Gaziantep, Kilis ve Hatay.
Soru: 1. d. Sivas iline komşu olan illerimizi yazınız. Kısa Cevap: Tokat, Ordu, Giresun, Erzincan, Malatya, Kahramanmaraş, Kayseri ve Yozgat.
2. Soru – Çanakkale Hakkında Verilen Bilgiler
Soru: Çanakkale’de yaşayan bir kişi, yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirlerken aşağıdakilerden hangisine haritadan ulaşamaz? Kısa Cevap: C) Anadolu’nun doğusunda yer alır. Detaylı Cevap: Haritada Çanakkale’nin Anadolu’nun batısında bulunduğu görülür. Dolayısıyla doğuda yer aldığı söylenemez.
5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 95 Cevapları
3. Soru – Çay Üretimiyle Değişen Çevre
Soru: 3. a. Sadi Öğretmen’in yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevrenin değişimine neden olan unsurlar nelerdir? Kısa Cevap: Çay üretimi, fabrikaların ve barajların kurulması, nüfus ve konut artışı, okul ve hastane yapılması. Detaylı Cevap: Çay tarımının gelişmesiyle sanayi ve iş imkânları artmıştır. İle göç edilmesi, yerleşim alanlarının büyümesine ve yeni hizmet binalarının yapılmasına neden olmuştur.
Soru: 3. b. Sadi Öğretmen’in yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevrenin değişiminden etkilenen unsurlar nelerdir? Kısa Cevap: Tarım alanları, su kaynakları, nüfus ve yerleşmeler.
Soru: 3. c. Sadi Öğretmen’in yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevrede meydana gelen değişimin etkileri nelerdir? Kısa Cevap: Çay tarlaları ve yerleşim alanları genişlemiş, nüfus artmıştır. Fabrikalar, barajlar, evler, okullar, hastaneler ve alışveriş merkezleri kurulmuştur.
4. Soru – Şehirdeki Değişimin Sonucu
Soru: Aşağıdakilerden hangisi Sadi Öğretmen’in yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevrede meydana gelen değişimin sonuçlarından biridir? Kısa Cevap: D) Şehrin sosyal yapısı değişime uğramıştır. Detaylı Cevap: Artan nüfus, farklı yerlerden gelen insanlar ve gelişen hizmetler şehirdeki sosyal yaşamı etkilemiştir.
5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 96 Cevapları
5. Soru – Afetleri Tanıyalım ve Tabloyu İşaretleyelim
Soru: Görsellerin ve verilen bilgilerin hangi afete ait olduğunu yazınız. Bilgilerin afet öncesi, sırası ve sonrası alınacak tedbirlerden hangilerine ait olduğunu işaretleyiniz. Kısa Cevap: Görseller sırasıyla erozyon, çığ ve sel ile ilgilidir. Tablo aşağıdaki şekilde tamamlanır.
| Sıra | Afetin adı | Afet öncesi | Afet sırası | Afet sonrası |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Erozyon | ✓ | — | — |
| 2 | Çığ | ✓ | ✓ | ✓ |
| 3 | Sel | ✓ | ✓ | ✓ |
Açıklama: MEB cevap anahtarında erozyon için yalnızca afet öncesi; çığ ve sel için üç dönemin tamamı işaretlenmiştir.
5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 97 Cevapları
6. Soru – Komşu Devletlerle İlgili Araştırma
Soru: 6. a. Samet ve Sena ödevleriyle ilgili bilgi toplarken sırasıyla neler yapmışlardır? Kısa Cevap: Kaynak seçme, bilgi toplama, karşılaştırıp doğrulama, not alma, eksikleri tamamlama ve kaynakça oluşturma aşamalarını izlemişlerdir.
Soru: 6. b. Sena’nın bilgilerini not ettiği güney kara sınır komşularımız hangileridir? Kısa Cevap: Suriye ve Irak’tır.
Soru: 6. c. Samet’in bilgilerini not ettiği kara sınır komşularımız hangileridir? Kısa Cevap: Gürcistan, Ermenistan, Azerbaycan ve İran’dır. Detaylı Cevap: Samet doğu yönündeki komşuları araştırmıştır. Gürcistan kuzeydoğumuzdadır; Azerbaycan ile kara sınırımız Nahçıvan Özerk Cumhuriyeti üzerinden kurulmaktadır.
Kontrol notu: Bu alt sorunun cevap anahtarında bütün kara komşuları verilmiştir. Metindeki iş bölümünde ise batı ve güney Sena’ya, doğu yönündeki komşular Samet’e bırakılmıştır. Cevap metindeki görev paylaşımı esas alınarak yazılmıştır.
Soru: 6. ç. Samet ve Sena, bilgilerin güvenirliğini sağlamak için ne yapmıştır? Kısa Cevap: Farklı türdeki kaynaklardan edindikleri bilgileri karşılaştırarak doğrulamışlardır.
5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABI CEVAPLARI
Kitabın diğer etkinlik ve değerlendirme çözümleri için 5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları sayfasına ulaşabilirsiniz.