5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler 2. Ders Kitabı Sayfa 60-65 Cevapları bölümünde Yaşayan Demokrasimiz öğrenme alanındaki bilgiler değerlendirilmektedir. Değer eşleştirmeleri ve test cevaplarının yanında, diyagramı tamamlamak ve örnek olayları yorumlamak için kısa açıklamalar bulunmaktadır.
İçindekiler
- Sayfa 60 Cevapları: Metinlerde Vurgulanan Değerler
- Sayfa 61 Cevapları: Öğrenme Alanı Diyagramı
- Sayfa 62 Cevapları: Demokrasi Eşleştirmesi ve Millî Egemenlik
- Sayfa 63 Cevapları: Atatürk’ün Sözleri ve Cumhuriyet
- Sayfa 64 Cevapları: Vatandaşlık Davranışlarını Değerlendirme
- Sayfa 65 Cevapları: Hakların Önemi ve Kurumlar
5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler 2. Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları
4. Öğrenme Alanı – Değerleri Belirleyelim
Tablodaki numaralar: 1. Çalışkanlık, 2. Duyarlılık, 3. Sorumluluk, 4. Vatanseverlik, 5. Yardımseverlik, 6. Saygı, 7. Dayanışma, 8. İyiliksever, 9. Adalet.
Soru: 1. Metin: Hak ve özgürlüklerin herkese eşit olarak tanınmasının anlatıldığı metinde hangi değerlere vurgu yapılmıştır? Kısa Cevap: 9 – Adalet.
Soru: 2. Metin: Vatandaşların haklarını bilmesi ve bunlara sahip çıkmasının anlatıldığı metinde hangi değerlere vurgu yapılmıştır? Kısa Cevap: 2 – Duyarlılık ve 3 – Sorumluluk.
Soru: 3. Metin: Diğer insanların hak ve özgürlüklerine değer verilmesinin anlatıldığı metinde hangi değerlere vurgu yapılmıştır? Kısa Cevap: 6 – Saygı.
Soru: 4. Metin: Türk bağımsızlığının ve cumhuriyetinin korunmasının istendiği metinde hangi değerlere vurgu yapılmıştır? Kısa Cevap: 3 – Sorumluluk ve 4 – Vatanseverlik.
5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler 2. Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları
Yaşayan Demokrasimiz Diyagramını Tamamlayalım
Etkinlik: Örneklerden hareketle diyagramdaki cümlelere yönelik uygun kelimeler yazınız. Örnek Cevap: Her başlığın altına konuyla ilgili kısa örnekler yazılabilir. Verilen eğitim, muhtarlık ve kaymakamlık örnekleri de diyagramda kalır.
| Diyagramdaki Başlık | Örnek Cevaplar |
|---|---|
| Temel haklarımız | Eğitim; barınma; sağlık. |
| Sorumluluklarımız | Ödev yapmak; ortak eşyaları korumak; başkalarının haklarını gözetmek. |
| Sorunları çözme adımları | Sorunu belirleme; bilgi toplama; çözüm geliştirme. |
| Başvurulabilecek kurumlar | Muhtarlık, kaymakamlık; belediye; okul yönetimi. |
| Demokrasi uygulamaları | Sınıfta oy kullanma; ailede görüş belirtme; kurumlara talep iletme. |
| Demokrasinin temel nitelikleri | Eşitlik; özgürlük; çoğulculuk. |
| Cumhuriyetin nitelikleri | Halk egemenliği; düşünce özgürlüğü; vatandaşa destek olma. |
| Etkin vatandaşın özellikleri | Sorumlu olmak; haklarını bilmek; çevresine duyarlı olmak. |
| Toplumsal düzene katkıları | Kuralları uygulamak; sorunların çözümüne katılmak; dayanışmayı desteklemek. |
5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler 2. Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları
1. Soru – Açıklamaları Kavramlarla Eşleştirme
Soru: Aşağıdaki tabloda demokrasinin bazı niteliklerine ait açıklamalar verilmiştir. Açıklamalarla ilişkili olan demokrasi niteliğini temsil eden harfi tablodaki ilgili yere yazınız. Kısa Cevap: Sıralama eşitlik, a, c, b, ç olmalıdır. İlk satırın kavramı olan eşitlik için kitapta harfli seçenek bulunmamaktadır.
- 1. açıklama: Eşitlik – Kanun önünde herkesin aynı haklara sahip olması.
- 2. açıklama: a – Çoğulculuk.
- 3. açıklama: c – Katılım.
- 4. açıklama: b – Hukukun üstünlüğü.
- 5. açıklama: ç – Özgürlük.
Açıklama: Seçeneklerde eşitlik eksik bırakılmıştır. İlk satır başka bir kavramla eşleştirilmemelidir.
2. Soru – Halkın Yönetimde Söz Sahibi Olması
Soru: Demokrasinin nitelikleri ile ilgili verilen yargılardan hangileri millî egemenlik kavramı ile ilişkilidir? Kısa Cevap: B) I, III ve IV. Detaylı Cevap: Millî egemenlik, yönetme gücünün millete ait olmasıdır. Kararlara katılma ve yöneticilerin halk tarafından seçilmesi bununla ilişkilidir; II. yargı ise eşitliği anlatır.
5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler 2. Ders Kitabı Sayfa 63 Cevapları
3. Soru – Cumhuriyetin Özelliklerini Bulalım
Soru: Aşağıdaki tabloda Mustafa Kemal Atatürk’ün cumhuriyetin nitelikleriyle ilgili sözleri verilmiştir. Bu sözler ile ilgili olan cumhuriyetin niteliklerini tablodaki uygun yerlere yazınız. Kısa Cevap:
- a: Düşünce özgürlüğü ve farklı fikirlere saygı.
- b: Vatandaşa destek olma, sosyal devlet anlayışı.
- c: Millî egemenlik.
4. Soru – Atatürk’ün Cumhuriyet ve Demokrasiyle İlgili Sözü
Soru: Cumhuriyet ve demokrasinin nitelikleriyle ilgili yukarıda verilen tabloları dikkate alarak Mustafa Kemal Atatürk’ün “Cumhuriyet rejimi demek, demokrasi sistemi ile devlet şekli demektir.” sözü ile ilgili düşüncelerinizi yazınız. Örnek Cevap: Bu söz, cumhuriyet yönetiminde milletin söz sahibi olmasının önemini anlatır. Cumhuriyeti güçlendirmek için hak ve özgürlükleri korumalı, eşitliğe ve farklı görüşlere saygı göstermeliyiz.
5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler 2. Ders Kitabı Sayfa 64 Cevapları
5. Soru – Örnek Olaylarda Etkin Vatandaşlık
Yönerge: Verilen davranışların etkin vatandaşın hangi özelliklerine uygun olmadığını belirleyiniz.
Soru: Örnek Olay 1: Ahmet Bey’in çöp sorununu fark ettiği hâlde herhangi bir girişimde bulunmaması hangi özelliklere uygun değildir? Kısa Cevap: Çevresine karşı sorumluluk duyma ve toplumsal sorunların çözümünde kurumlarla iş birliği yapma özelliklerine uygun değildir.
Soru: Örnek Olay 2: Nazan Hanım’ın alışveriş fişini saklamaması hangi özelliğe uygun değildir? Kısa Cevap: Haklarını bilerek korumaya çalışma özelliğine uygun değildir. Fişini saklaması, alışverişini belgelemesini kolaylaştırır.
Soru: Örnek Olay 3: Zeynep’in yaya geçidi yerine caddeden koşarak geçmesi hangi özelliklere uygun değildir? Kısa Cevap: Sorumlu davranma ve diğer insanların haklarını gözetme özelliklerine uygun değildir. Yaya geçidini kullanmayarak trafik güvenliğini tehlikeye atmıştır.
5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler 2. Ders Kitabı Sayfa 65 Cevapları
6. Soru – İnsan Haklarının Önemini Açıklama
Soru: Yukarıda verilen metni dikkate alarak temel insan hak ve sorumluluklarının önemiyle ilgili üç açıklama cümlesi yazınız. Örnek Cevap:
- İnsan hakları herkesin onurlu ve eşit yaşamasını destekler.
- Hakların korunması, insanların kendilerini geliştirmelerine imkân verir.
- Sorumlulukların yerine getirilmesi, hakların korunmasına ve toplumsal barışa katkıda bulunur.
7. Soru – Ahmet Hangi Kurumlara Başvurabilir?
Soru: Çöp, park bakımı ve yaya geçidi sorunlarının çözülmesi için Ahmet; kaymakamlık, belediye ve muhtarlık kurumlarından hangilerine başvurabilir? Kısa Cevap: D) I, II ve III. Detaylı Cevap: Ahmet üç kuruma da başvurabilir. Belediye hizmetleri yürütürken muhtarlık talepleri ilgili yerlere iletir, kaymakamlık da kurumlar arasında koordinasyona katkı sağlar.
5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABI CEVAPLARI
Kitabın diğer sayfalarını 5. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları sayfamızdan inceleyebilirsiniz.