5. Sınıf SDR Dikey Matematik Sayfa 20 Cevapları

5. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı 1. Ünite Doğal Sayılar Sayfa 20 Alıştırmalar Cevaplarına yazımızın devamından ulaşabilirsiniz.

5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 20 Cevapları

SORULAR

1) Aşağıda verilen doğal sayıların okunuşlarını defterinize yazınız.

a) 56 888 010 // Ellialtımilyon sekizyüzseksensekizbin on
b) 199 199 199 // Yüzdoksandokuzmilyon yüzdoksandokuzbin yüzdoksandokuz
c) 1 000 000 // Birmilyon

2) Milyonlar bölüğü 8, binler bölüğü 157 ve birler bölüğü 808 olan doğal sayı aşağıdakilerden hangisidir?

A) 8 157 088 B) 8 081 578 C) 81 578 088 D) 8 157 808

3) 8, 4, 0, 5, 9, 7, 4, 6 rakamlarını kullanarak dokuz basamaklı en büyük doğal sayıyı yazınız.

98 765 440

4) Basamaklarındaki rakamların basamak değerleri; 200 000 000, 40 000 000, 5 000 000, 600 000, 80 000, 8 000, 300, 60 olan doğal sayıyı defterinize yazınız.

245 688 360

5) Aşağıdaki doğal sayıları okunuşlarıyla eşleştiriniz.

348 896 // Üç yüz kırk sekiz bin sekiz yüz doksan altı
808 808 808 // Sekiz yüz sekiz milyon sekiz yüz sekiz bin sekiz yüz sekiz
8 888 888 // Sekiz milyon sekiz yüz seksen sekiz bin sekiz yüz seksen sekiz
13 348 745 // On üç milyon üç yüz kırk sekiz bin yedi yüz kırk beş

6) Aşağıda okunuşları verilen doğal sayıları rakamlarla yazınız.

a) Yedi milyon altı yüz altı bin dokuz yüz on üç: // 7 660 913
b) On üç milyon yüz bir bin dokuz yüz yetmiş iki: // 13 101 972
c) Üç yüz on sekiz milyon dört yüz doksan iki bin beş yüz altı: // 318 492 506

7) 692 581 470 doğal sayısını defterinize çizeceğiniz basamak tablosunda gösteriniz.

👍 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!

Yorum Yap
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.
Yorumlar (5)
Yükleniyor ...
Yükleme hatalı.

Matematik Haberleri