6. Sınıf MEB İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 29-32 Cevapları – MultiEnglish Workbook bölümünde telefon kullanımı ve sanatla ilgili metinler incelenir. Okuma cevaplarını kontrol edebilir, konuşma ve yazma örneklerini kendi görüşlerinize göre değiştirebilirsiniz.
6. Sınıf MultiEnglish İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 29-32 Etkinlik Cevapları
6. Sınıf MEB İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 29 Cevapları
My Phone and My Colourful World – Doğru ve Yanlış İfadeler
9. Soru: Read the text and write T (True) or F (False). Correct the false statements. (Metni okuyun. Doğru ifadelere T, yanlış ifadelere F yazıp yanlışları düzeltin.) Cevap: a-T / b-F / c-F / d-T / e-T.
| Madde | Cevap | Metne göre açıklama veya düzeltme |
|---|---|---|
| a | T | Ali, telefonunu ve sanat sevgisini anlatır. |
| b | F | Ali’s mother always warns him not to look at the screen too much. |
| c | F | Ali gets headaches after hours of watching videos. |
| d | T | Film ve sanat, Ali’nin en büyük tutkularıdır. |
| e | T | Ali, doğru kullanıldığında telefonun harika bir araç olduğunu düşünür. |
Metinle İlgili Kısa Cevaplar
Read the text again and answer the questions. (Metni yeniden okuyup soruları cevaplayın.)
10-a. Soru: What are the two special things Ali is talking about? (Ali’nin anlattığı iki özel şey nedir?) Cevap: They are his phone and his love of art. (Telefonu ve sanat sevgisidir.)
10-b. Soru: How does Ali use his mobile phone in his daily life? (Ali günlük yaşamında cep telefonunu nasıl kullanır?) Cevap: He does homework, messages his friends, plays games and makes digital drawings on it. (Telefonunda ödev yapar, arkadaşlarıyla mesajlaşır, oyun oynar ve dijital çizimler yapar.)
10-c. Soru: What negative effects does Ali experience from using his phone too much? (Telefonu çok kullanmak Ali’yi nasıl olumsuz etkiler?) Cevap: He has headaches and stops paying attention to his family during meals. (Başı ağrır ve yemeklerde ailesine dikkatini vermemeye başlar.)
10-d. Soru: What is Ali doing to reduce his phone usage? (Ali telefon kullanımını azaltmak için ne yapıyor?) Cevap: He is planning phone-free times and watching films with his family in the evenings. (Telefonsuz zamanlar planlıyor ve akşamları ailesiyle film izliyor.)
10-e. Soru: What kind of movies does Ali love? (Ali hangi tür filmleri sever?) Cevap: He enjoys science fiction films, especially films about aliens. (Bilim kurgu filmlerini, özellikle uzaylılarla ilgili filmleri sever.)
6. Sınıf MEB İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 30 Cevapları
Telefon ve Sanat Hakkında Konuşma
Work in pairs. Answer the questions. (İkişerli çalışıp soruları cevaplayın.)
11-a. Soru: Do you think Ali’s mom is right about limiting phone usage? Give reasons. (Ali’nin annesinin telefon kullanımını sınırlamakta haklı olduğunu düşünüyor musun? Nedenlerini belirt.) Örnek Cevap: Yes. Ali needs time for sleep, schoolwork and activities away from his phone. (Evet. Ali’nin uykuya, okul çalışmalarına ve telefondan uzak etkinliklere zaman ayırması gerekiyor.)
11-b. Soru: What are some positive and negative effects of using a phone, based on your own experience? (Deneyimlerine göre telefonun olumlu ve olumsuz etkileri nelerdir?) Örnek Cevap: I can contact my family easily, but I sometimes spend too long playing games. (Ailemle kolayca iletişim kurabilirim ama bazen oyun oynayarak çok fazla zaman geçiririm.)
11-c. Soru: Do you agree with Ali’s idea of having “phone-free times”? Would you try it? (Telefonsuz zamanlar oluşturma fikrine katılıyor musun? Dener misin?) Örnek Cevap: Yes. I would leave my phone in another room while spending time with my family. (Evet. Ailemle zaman geçirirken telefonumu başka bir odada bırakırım.)
11-d. Soru: How do you feel when people use phones during meals or family time? (Yemeklerde veya aile zamanında telefon kullanıldığında nasıl hissedersin?) Örnek Cevap: I feel ignored because they are not listening to me. (Beni dinlemedikleri için önemsenmediğimi hissederim.)
11-e. Soru: What’s your favourite type of movie? Give reasons. (En sevdiğin film türü nedir? Nedenlerini belirt.) Örnek Cevap: I like adventure films because they are exciting and full of surprises. (Heyecan verici ve sürprizlerle dolu oldukları için macera filmlerini severim.)
11-f. Soru: Do you prefer digital art or traditional art? Give reasons. (Dijital sanatı mı, geleneksel sanatı mı tercih edersin? Nedenlerini belirt.) Örnek Cevap: I prefer digital art because I can try different colours and correct mistakes easily. (Farklı renkleri deneyebildiğim ve hataları kolayca düzeltebildiğim için dijital sanatı tercih ederim.)
11-g. Soru: If you could watch one movie multiple times like Ali, which one would it be? (Ali gibi bir filmi birçok kez izleyebilseydin hangisini seçerdin?) Örnek Cevap: I would choose Toy Story because its characters are funny and friendly. (Karakterleri komik ve cana yakın olduğu için Oyuncak Hikâyesi’ni seçerdim.)
11-h. Soru: Do you think technology helps or harms creativity? Give reasons. (Teknolojinin yaratıcılığa yardımcı olduğunu mu, zarar verdiğini mi düşünüyorsun? Nedenlerini belirt.) Örnek Cevap: I think it helps when we create our own work instead of only watching videos. (Sadece video izlemek yerine kendi çalışmalarımızı oluşturduğumuzda yardımcı olduğunu düşünüyorum.)
11-i. Soru: How do you balance screen time with other hobbies or real-life activities? (Ekran süresini diğer hobilerinle ve günlük etkinliklerinle nasıl dengelersin?) Örnek Cevap: I finish my homework, play basketball and then use my phone for a short time. (Ödevimi bitirir, basketbol oynar ve sonra kısa bir süre telefonumu kullanırım.)
11-j. Soru: Do you think you have similar opinions about the technology as Ali? (Teknolojiyle ilgili düşüncelerinin Ali’ninkilere benzediğini düşünüyor musun?) Örnek Cevap: Yes. Like Ali, I enjoy technology, but I also want to spend time with people around me. (Evet. Ali gibi teknolojiyi seviyorum ama çevremdeki insanlarla da zaman geçirmek istiyorum.)
Ali İçin Kısa Tavsiye Yazısı
12. Soru: Follow the instructions and write a short paragraph. (Yönergeleri izleyip kısa bir paragraf yazın.) Yönerge: Imagine that Ali is your friend and you want to give him advice about using his phone or enjoying art, what would you say? (Arkadaşın Ali’ye telefon kullanımı veya sanatla ilgilenmesi hakkında ne tavsiye ederdin?) Örnek Cevap: Dear Ali, your digital drawings sound great! You should use your phone for creative activities and take regular breaks. Try painting on paper too. Keep your phone away at dinner and spend more time with your family. You can enjoy art both on and off the screen.
Türkçesi: Sevgili Ali, dijital çizimlerin harika görünüyor! Telefonunu yaratıcı etkinlikler için kullanmalı ve düzenli aralar vermelisin. Kâğıt üzerine resim yapmayı da dene. Akşam yemeğinde telefonunu uzak tut ve ailenle daha fazla zaman geçir. Hem ekranda hem ekran dışında sanatla ilgilenebilirsin.
6. Sınıf MEB İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 31 Cevapları
Telefonu Etkili Kullanma Rehberi
13. Soru: Read the text and complete the sentences. (Metni okuyarak cümleleri tamamlayın.) Cevap: a-development / b-learning / c-time / d-science / e-an hour / f-face-to-face / g-social relationships / h-real-life.
| Madde | Cevap | Cümledeki anlamı |
|---|---|---|
| a | development | Telefonu kişisel gelişim için de kullanmak. |
| b | learning | Telefonu bir öğrenme aracına dönüştürmek. |
| c | time | Sosyal medya kullanımına zaman sınırı koymak. |
| d | science | Bilim ve sanatla ilgili ilham veren hesapları takip etmek. |
| e | an hour | Yatmadan en az bir saat önce telefonu bırakmak. |
| f | face-to-face | Aile ve arkadaşlarla yüz yüze zaman geçirmek. |
| g | social relationships | Aşırı kullanımın sosyal ilişkileri olumsuz etkileyebilmesi. |
| h | real-life | Teknolojinin gerçek yaşam deneyimlerinin yerini almaması. |
6. Sınıf MEB İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 32 Cevapları
Dr. Fatih’in Önerilerini Değerlendirme
14. Soru: Follow the instructions and write a short paragraph. (Yönergeleri izleyerek kısa bir paragraf yazın.) Yönerge: Imagine you followed Dr. Fatih’s advice for a week. Write your opinion whether his tips helped you or not. Give reasons. Then, read it to your peers. (Tavsiyeleri bir hafta uyguladığını düşün. İşe yarayıp yaramadığını nedenleriyle yazıp arkadaşlarına oku.) Örnek Cevap: Last week, I tried Dr. Fatih’s tips. I used an educational app and spent less time on social media. I stopped using my phone an hour before bedtime. I felt more rested and played basketball with my friends more often. His advice helped me balance my screen time.
Türkçesi: Geçen hafta Dr. Fatih’in önerilerini denedim. Eğitici bir uygulama kullandım ve sosyal medyada daha az zaman geçirdim. Yatmadan bir saat önce telefon kullanmayı bıraktım. Kendimi daha dinlenmiş hissettim ve arkadaşlarımla daha sık basketbol oynadım. Tavsiyeleri ekran süremi dengelememe yardımcı oldu.
Tema Sonu Dil Bilgisi ve Öz Değerlendirme
15. Soru: Circle the answers and tick (√) the suitable box for you. (Cevapları daire içine alıp kendinize uygun kutuyu işaretleyin.) Cevap: 1-a, 2-b, 3-c, 4-b.
- 1-a: I was surfing the web when my phone rang. (Telefonum çaldığında internette geziniyordum.)
- 2-b: My sister could read before she could walk. (Kız kardeşim yürüyebilmeden önce okuyabiliyordu.)
- 3-c: My younger brother used to walk to school before he bought a bike. (Küçük erkek kardeşim bisiklet almadan önce okula yürüyerek giderdi.)
- 4-b: How long ago did you watch that film? (O filmi ne kadar zaman önce izledin?)
Kutucuklar: Konuyu yapabildiğinizi düşünüyorsanız Yes, daha çok alıştırma yapmanız gerekiyorsa I need more practice seçeneğini işaretleyin. İşaretlemeler kişisel öğrenme durumunuza bağlıdır.
6. SINIF MULTIENGLISH İNGİLİZCE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARI
Diğer tema ve sayfa cevaplarına 6. Sınıf MultiEnglish İngilizce Çalışma Kitabı Cevapları sayfamızdan ulaşabilirsiniz.