6. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları – MEB Yayınları
Meddilazım Kuralını Uyguluyorum – Etkinlik 2
Etkinlik Özeti: Bu etkinlikte öğrencilerden, tabloda verilen kelimeleri öğretmen rehberliğinde dinlemeleri, birlikte seslendirmeleri ve bu kelimelerde yer alan meddilazım uygulamalarını fark etmeleri istenmektedir. Meddilazım, med harfinden sonra şedde veya sükûn gelmesiyle oluşur ve bu tür kelimeler dört elif miktarı kadar uzatılarak okunur.
Etkinliğin son adımında, kelimeleri okurken nelere dikkat edilmesi gerektiği kısa bir açıklama hâlinde yazılır.
Soru: Bu kelimeleri seslendirirken dikkat edilmesi gereken durumları yazınız.
Cevap: Kelimeleri seslendirirken önce meddilazım harflerini doğru tanımaya, ardından bu harfleri dört elif miktarı kadar uzatmaya dikkat edilmelidir. Med harfinden sonra şedde veya sükûn geliyorsa hece mutlaka uzun okunmalıdır. Şeddeli harflerde şeddenin hakkı verilmeli, harf güçlü ve belirgin şekilde telaffuz edilmelidir. Vakıf yapılacak kelimelerde sükûn doğru uygulanmalı, kelimenin anlamını bozmayacak bir duruş yapılmalıdır. Bu kurallara uyulduğunda okuyuş hem tecvid açısından doğru hem de daha akıcı olur.