6. Sınıf MEB Müzik Ders Kitabı Sayfa 93 Cevapları
6. sınıf MEB Müzik Ders Kitabı’nın 93. sayfasında Müzik Kültürü temasına ait öz değerlendirme formu bulunmaktadır. Bu form, öğrencinin tema boyunca edindiği bilgi ve becerileri gözden geçirmesi için hazırlanmıştır. Aşağıdaki cevaplar örnektir.
6. Sınıf MEB Müzik Ders Kitabı Sayfa 93 Cevapları
2. Tema Değerlendirme Soruları
Yönerge: Bu form kendinizi değerlendirmeniz amacıyla hazırlanmıştır. Sizi en doğru yansıtan seçeneği “✔” ile işaretleyiniz.
Nasıl doldurulur? İfadede belirtilen beceriyi gerçekleştirebiliyorsanız “Evet”, kısmen gerçekleştirebiliyorsanız “Kısmen”, henüz gerçekleştiremiyorsanız “Hayır” seçeneğini seçiniz. Örnek seçimleri kendi durumunuza göre düzenleyiniz.
1. İfade: Dinlediğim eserin hangi Türk müziği türüne ait olduğunu fark edebiliyorum.
Örnek Kısa Cevap: Kısmen.
Örnek Detaylı Cevap: Müzik türlerinin temel özelliklerini öğrendim. Bazı dinleme örneklerinde kararsız kaldığım için eserlerin çalgılarını, konularını ve seslendirme özelliklerini daha dikkatli karşılaştırmalıyım.
Örnek Detaylı Cevap: Müzik türlerinin temel özelliklerini öğrendim. Bazı dinleme örneklerinde kararsız kaldığım için eserlerin çalgılarını, konularını ve seslendirme özelliklerini daha dikkatli karşılaştırmalıyım.
2. İfade: Dinlediğim eserler arasından askerî müzik türüne ait olanları fark edebiliyorum.
Örnek Kısa Cevap: Evet.
Örnek Detaylı Cevap: Mehter ve bando örneklerini dinlerken çalgıların seslerini ve marşların ritmini takip ediyorum. Bu özellikler askerî müzik eserlerini tanımama yardımcı oluyor.
Örnek Detaylı Cevap: Mehter ve bando örneklerini dinlerken çalgıların seslerini ve marşların ritmini takip ediyorum. Bu özellikler askerî müzik eserlerini tanımama yardımcı oluyor.
3. İfade: Şarkıları ezgisine dikkat ederek söyleyebiliyorum.
Örnek Kısa Cevap: Evet.
Örnek Detaylı Cevap: Eseri önce dinleyip sonra bölüm bölüm tekrar ediyorum. Söylerken seslerin yüksekliğine dikkat ederek ezgiye uygun seslendirmeye çalışıyorum.
Örnek Detaylı Cevap: Eseri önce dinleyip sonra bölüm bölüm tekrar ediyorum. Söylerken seslerin yüksekliğine dikkat ederek ezgiye uygun seslendirmeye çalışıyorum.
4. İfade: Belirli gün ve haftalarla ilgili şarkı ve marşları anlamına uygun şekilde seslendirebiliyorum.
Örnek Kısa Cevap: Evet.
Örnek Detaylı Cevap: Eserin hangi günle ilgili olduğunu ve sözlerinin anlamını düşünüyorum. Bayram şarkılarında sevinci, marşlarda ise kararlılık ve vatan sevgisini söyleyişime yansıtmaya çalışıyorum.
Örnek Detaylı Cevap: Eserin hangi günle ilgili olduğunu ve sözlerinin anlamını düşünüyorum. Bayram şarkılarında sevinci, marşlarda ise kararlılık ve vatan sevgisini söyleyişime yansıtmaya çalışıyorum.
5. İfade: Ortak repertuvardaki eserleri söylerken bedenimi şarkı söylemeye hazır hâle getirebiliyorum.
Örnek Kısa Cevap: Evet.
Örnek Detaylı Cevap: Rahat ve dik bir duruş alıyor, omuzlarımı gevşetiyorum. Nefes ve ısınma çalışmalarıyla söylemeye hazırlanıyorum.
Örnek Detaylı Cevap: Rahat ve dik bir duruş alıyor, omuzlarımı gevşetiyorum. Nefes ve ısınma çalışmalarıyla söylemeye hazırlanıyorum.
6. İfade: Eserlere bedensel hareketlerle eşlik edebiliyorum.
Örnek Kısa Cevap: Kısmen.
Örnek Detaylı Cevap: Basit hareketlerle ritme eşlik edebiliyorum. Hareketler değiştiğinde bazen grubun ritminden ayrılıyorum. Hareket dizisini bölüm bölüm çalışarak daha uyumlu uygulayabilirim.
Örnek Detaylı Cevap: Basit hareketlerle ritme eşlik edebiliyorum. Hareketler değiştiğinde bazen grubun ritminden ayrılıyorum. Hareket dizisini bölüm bölüm çalışarak daha uyumlu uygulayabilirim.
7. İfade: Gördüğüm çalgıların hangi müzik topluluğuna ait olduğunu ayırt edebiliyorum.
Örnek Kısa Cevap: Evet.
Örnek Detaylı Cevap: Kitaptaki örneklere göre kavalı halk müziği, udu sanat müziği, kudümü tasavvuf müziği ve trompeti askerî müzik topluluklarıyla eşleştirebiliyorum.
Örnek Detaylı Cevap: Kitaptaki örneklere göre kavalı halk müziği, udu sanat müziği, kudümü tasavvuf müziği ve trompeti askerî müzik topluluklarıyla eşleştirebiliyorum.
8. İfade: Atatürk’ün Türk müziğine verdiği önemi kendi cümlelerimle ifade edebiliyorum.
Örnek Kısa Cevap: Evet.
Örnek Detaylı Cevap: Atatürk, Türk müziğinin millî kültürden yararlanarak geliştirilmesini istemiştir. Müziğimizin çağdaş yöntemlerle ilerlemesine ve dünyada tanınmasına önem vermiştir.
Örnek Detaylı Cevap: Atatürk, Türk müziğinin millî kültürden yararlanarak geliştirilmesini istemiştir. Müziğimizin çağdaş yöntemlerle ilerlemesine ve dünyada tanınmasına önem vermiştir.
Örnek Değerlendirme Seçimleri
| Madde | Örnek seçim |
|---|---|
| 1. Türk müziği türünü fark etme | Kısmen |
| 2. Askerî müzik eserlerini fark etme | Evet |
| 3. Ezgiye uygun söyleme | Evet |
| 4. Eserleri anlamına uygun seslendirme | Evet |
| 5. Bedeni söylemeye hazırlama | Evet |
| 6. Bedensel hareketlerle eşlik etme | Kısmen |
| 7. Çalgı topluluklarını ayırt etme | Evet |
| 8. Atatürk’ün müziğe verdiği önemi açıklama | Evet |
Örnek çalışma hedefi: Dinlediğim eserlerin türlerini daha kolay belirlemek için farklı örnekleri karşılaştıracağım. Bedensel hareketleri müzikle birlikte düzenli tekrar edeceğim.
Ek değerlendirme: Kitabın 93. sayfasındaki “2. Tema Ek Değerlendirme Soruları” karekodu, ek çalışmalara ulaşmak için kullanılabilir.
6. SINIF MÜZİK DERS KİTABI CEVAPLARI
Diğer sayfa çalışmalarını görmek için 6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ana sayfasını inceleyebilirsiniz.