7. Sınıf MEB Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 108-113 Cevapları, Rehberim Peygamberim ünitesinin tamamında öğrenilen bilgileri birlikte değerlendirmeye yöneliktir. Öğrenciler bu bölümde sabır ve oruç arasındaki ilişkiyi, infak ile sadakanın kapsamını ve bu ibadetlerin birey ile toplum üzerindeki etkilerini farklı soru türleri üzerinden tekrar etmektedir.
7. Sınıf MEB Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 108-113 Cevapları
7. Sınıf MEB Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları
1. Soru: Tanılayıcı Dallanmış Ağaç
Soru: Doğru ve yanlış ifadeleri takip ederek doğru çıkışı bulunuz. Kısa Cevap: 4. Çıkış Çözüm: İlk ifade Doğru, oruçlu kişinin öfkeli davranmasında sakınca olmadığı ifadesi Yanlış, sadakanın yalnız maddi imkânlarla yapıldığı ifadesi de Yanlıştır. İzlenen yol D → Y → Y şeklindedir.
7. Sınıf MEB Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları
2-7. Sorular
| Soru | Cevap | Tamamlanmış İfade |
|---|---|---|
| 2 | cömert | Müminler Allah yolunda harcama yaparken cömert olmalıdır. |
| 3 | sadaka | Hz. Muhammed her Müslümanın sadaka vermesi gerektiğini ifade etmiştir. |
| 4 | infak | Müslümanların infak ve sadaka ibadetlerini sürekli yapmaları gerekir. |
| 5 | imtihan | Allah kullarını birtakım sıkıntılarla imtihan eder. |
| 6 | oruç | İradeyi güçlendiren oruç ibadeti aynı zamanda bir sabır eğitimidir. |
| 7 | sabır | Zorluklara karşı sabır gösteren kişiye Allah dayanma gücü verir. |
8-11. Sorular
| 8 | D) Sabır |
| 9 | E) Sadaka |
| 10 | C) İnfak |
| 11 | A) Cömertlik |
7. Sınıf MEB Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları
12-17. Sorular
| Soru | Harfler | Cevaplar |
|---|---|---|
| 12 | A, B, C, E | Oruç; Pazartesi-perşembe orucu; Davud (as) orucu; Aşure orucu |
| 13 | G, A | Sabırlı olmak; Oruç |
| 14 | C | Davud (as) orucu |
| 15 | D, Ğ | Sadaka; İnfak |
| 16 | B, E | Pazartesi-perşembe orucu; Aşure orucu |
| 17 | Ç, F | Cömertlik; Yardımlaşma ve dayanışma |
7. Sınıf MEB Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 111 Cevapları
18. Soru
Soru: Oruç ibadeti ile toplumsal yardımlaşma ve dayanışma arasında nasıl bir ilişki vardır? Örnek Cevap-1: Oruç, ihtiyaç sahibi insanların hâlini daha iyi anlamamızı ve yardım etme isteğimizi artırır. Örnek Cevap-2: Açlık ve susuzluğu yaşayan insan, maddi sıkıntı çeken kişilerin durumunu daha iyi anlayabilir. İftar ikramı, yardım ve paylaşma gibi davranışlar da toplumdaki dayanışmayı güçlendirir.
19. Soru
Soru: İnfak ve sadaka vermenin Müslümanlar arasındaki ilişkiye etkilerini açıklayınız. Örnek Cevap-1: Kardeşlik, yardımlaşma, sevgi ve güven duygularını güçlendirir. Örnek Cevap-2: İhtiyaç sahiplerine yardım edildiğinde insanlar arasındaki bağlar güçlenir. Zorluk yaşayan kişiler kendilerini yalnız hissetmez ve toplumda paylaşma kültürü gelişir.
20. Soru
Soru: Oruç, infak ve sadaka ibadetleri sabır duygusunu geliştirmeye nasıl katkı sağlar? Örnek Cevap-1: Oruç iradeyi, infak ve sadaka ise fedakârlık ve paylaşma duygusunu geliştirerek sabırlı olmayı destekler. Örnek Cevap-2: Oruç insanın açlık ve öfke karşısında kendisini kontrol etmesini öğretir. İnfak ve sadaka ise kişinin kendi imkânlarından başkaları için vazgeçmesini ve ihtiyaç sahiplerinin sıkıntılarını anlamasını sağlar. Bu davranışlar insanı daha anlayışlı ve metanetli hâle getirir.
7. Sınıf MEB Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 112 Cevapları
21-24. Sorular
21. Soru: Hz. Peygamber’in infak ve sadakaya dair görüşlerinden hangisine ulaşılamaz? Kısa Cevap: B) İnfak maddi imkânlar olmadan da yapılabilir. Açıklama: Maddi olmayan iyilikler sadaka kapsamındadır; infak ise maddi imkânlardan yapılan harcamayı ifade eder.
22. Soru: Hz. Muhammed’in (sav) oğlu İbrahim’in vefatıyla ilgili metinden hangi yargı çıkarılamaz? Kısa Cevap: A) Peygamber Efendimiz üzüntüsünü içine atmıştır. Açıklama: Peygamberimizin gözlerinin yaşardığını ve kalbinin hüzünlendiğini ifade etmesi bu seçeneğin çıkarılamayacağını göstermektedir.
23. Soru: Hz. Peygamber’in sabrını örnek alan bir müminin hangi durumlara sabır göstermesi beklenir? Kısa Cevap: C) I ve III Açıklama: İbadetleri yerine getirirken ve hastalık ya da kaza gibi sıkıntılar karşısında sabır gerekir. Kötülüklere tepkisiz kalmak sabır olarak değerlendirilmez.
24. Soru: Oruçla ilgili verilen hadisten hangi yargılara ulaşılabilir? Kısa Cevap: C) I ve II Açıklama: Oruç yalnızca aç ve susuz kalmak değildir; insanı yalan ve diğer kötü davranışlardan da uzaklaştırmalıdır.
7. Sınıf MEB Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 113
Bu sayfa 3. Ünitenin Sonnot bölümüdür. Ünitede kullanılan ayet, hadis ve diğer kaynakların bilgileri yer almaktadır. Cevaplanacak bir soru bulunmamaktadır.
Kısaca Hatırlayalım
Sabır insanın zorluklar karşısında dayanıklı ve kontrollü olmasını sağlar. Peygamberimizin hayatındaki örnekler sabrın vazgeçmeden mücadele etmek olduğunu göstermektedir.
Oruç yalnızca yeme ve içmeden uzak durmak değil, davranışları da kontrol etmeyi gerektirir. Bu yönüyle iradeyi ve sabrı geliştirir.
İnfak ve sadaka paylaşmayı, cömertliği ve ihtiyaç sahiplerine karşı duyarlılığı artırır. Bu ibadetler toplumda yardımlaşma ve kardeşliği güçlendirir.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri 7. Sınıf MEB Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Cevapları sayfasında inceleyebilirsiniz.