7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite Kültür ve Miras Sayfa 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63 İnsanı Yaşat ki Devlet Yaşasın Etkinlik Soruları ve Cevapları
7. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 52 Cevabı
Osmanlı Devleti, bünyesindeki farklı din, millet; mezhep ve kültüre sahip insan topluluklarını uzun yıllar bir arada yönetmeyi nasıl başarmış olabilir? Tartışınız.
Osmanlı devletinin uzun yıllar farkı ırktan ve dilden insanlara bir arada yaşamasını uyguladıkları hoşgörü politikasıdır. Bunun yanında yönetime hak eden kişilerin getirilmesi, yöneticilerin barışçıl politikaları, “insanı yaşat ki Devlet yaşasın” düşüncesi etkili olmuştur.
Yukarıdaki metinde Ahi Teşkilatının liderlerinden Şeyh Edebali, damadı Osman Bey’e devlet idaresi ile ilgili tavsiyelerde bulunmaktadır. Şeyh Edebali’nin nasihatlerinde askeri, siyasi ve ekonomi konuları yerine insan unsuru üzerinde durduğunu görüyoruz. Bunun sebebi ne olabilir? “İnsanı yaşatmak” ifadesi ile neyi anlatmak istemiştir? Tartışınız.
Şeyh Edebali nasihatlerinde ekonomik ve siyasi konular yerine insan unsuru üzerinde durmuştur. Çünkü o insanın yaşamasının devletin yaşamasına bağlamıştır. İnsanı yaşatmak ona adaletle muamele etmek hoşgörü ile yaklaşmak devletin yaşamasının en büyük nedenidir. İnsan yaşadığı zaman devlet de yaşar ve her zaman ayakta durur.
7. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 54 Cevabı
Eski Türklerde “yiğit, cesur” insanlara “alp” denilirdi. Anadolu’ya gelince bu insanlara “alp-eren” denilmesinin sebebi ne olabilir? Tartışınız.
Eski Türklerde cesur insanlara alp denilirdi . Anadolu’ya gelince insanlara alp-eren denilmiştir. Çünkü o zaman Türkler İslamiyet'i geçmişlerdir. Bununla birlikte Alperenliğe çağrılmışlardır. Alperen, Allah ve Peygamber yolunda savaşan kişilere verilen bir isimdir.
7. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 56 Cevabı
Aşağıdaki görselleri dikkatle inceleyiniz. Görsellerde yer alan yapı ve araçların yapılış amacı nedir?
İstanbul’un fethi için hazırlıklar yapılmıştır. Fatih Sultan Mehmed’in fetih için yaptığı tüm hazırlıklar yaşamış olduğu çağın bilim ve teknolojisinden de faydalandığını göstermektedir. Bu teknolojinin de yardımıyla II. Mehmed 54 gün içerisinde geçilmez sanılan surları yıkıp fethi gerçekleştirmiştir.
Aşağıda İstanbul’un fethinin Türk ve dünya tarihi açısından sonuçları verilmiştir. Hangisinin Türk, hangisinin dünya tarihi açısından önemli olduğunu örnekteki gibi işaretleyiniz.
Tartışınız. (Türk Tarihi – Dünya Tarihi)
Osmanlı Devleti’nin toprak bütünlüğü sağlandı. (Türk Tarihi)
Orta Çağ sona erdi ve Yeni Çağ başladı. (Dünya Tarihi)
Doğu Roma İmparatorluğu (Bizans) yıkıldı. (Dünya Tarihi)
Kuruluş Dönemi sona erdi ve Yükselme Dönemi başladı. (Türk Tarihi)
İpek Yolu’nun denetimi Osmanlı Devleti’nin eline geçti. (Türk Tarihi)
Osmanlı Devleti’nin Avrupa’daki fetihleri kolaylaştı. (Türk Tarihi)
İstanbul Osmanlı Devleti’nin başkenti oldu. (Türk Tarihi)
7. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 57 Cevabı
Yukarıdaki iki örnek olayı dikkate alarak Osmanlı Devleti’nin istimâlet politikasının ilk aşamasında nasıl bir yol izlediğini aşağıya yazınız.
Osmanlı Devleti beylikten devlete doğru adımlar atarken bir çok fetihler yapmıştır ve devletin sınırlarını büyük ölçüde genişletmiştir. Osmanlı Devleti, ülkenin sınırlarını genişletirken aynı zamanda bir çok politikayı benimseyip uygulayarak fethettiği toprakları ve buralarda yaşayan halkı kaybetmemek için çaba göstermiştir. Osmanlı Devletinin fethettiği topraklar üzerinde ve o bölgelerin halkına karşı uyguladığı politikalardan birisi de İstimalet politikası olmuştur. Bu politika adeta bir hoşgörü politikası olarak adlandırılabilir.
İstimalet politikasına göre Osmanlı Devleti; fethettikleri topraklarda bulunan halkın dinine, örflerine, adetlerine, yaşam biçimlerine saygı göstermiştir. Bu konuda feodal beylerle de mücadele eden Osmanlı Devleti bu politikası sayesinde bir çok toprağı ve üzerindeki halkı uzun yıllar boyunca hakimiyeti altında tutabilmiştir.
7. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 58 Cevabı
Yavuz Sultan Selim’in kendisini Hâdimü’l Harameyn olarak nitelendirilmesini Osmanlı devlet adamlarının yönetim anlayışı açısından değerlendiriniz.
Mısır seferi sonrasında kutsal toprakların Osmanlı hakimiyetine girmesiyle beraber Kutsal Emanetler’i İstanbul’a getirten Yavuz Sultan Selim, 29 Ağustos 1516 tarihinde Hilafet’in Abbasi soyundan Osmanlı soyuna geçirmiş oldu. Yavuz Sultan Selim Ayasofya Camii’nde yapılan bir törenle, son Memlük halifesi III. Mütevekkil’den halifeliği devraldı. Kutsal toprakları Osmanlı sınırlarına kattığı zaman oradaki idarecilerin kullandığı Hakimü’l-Haremeyn (Kutsal beldelerin hakimi) sıfatını uygun görmeyip kendini Hadimü’l-Haremeyn (Kutsal beldelerin hizmetkârı) ilan etmiştir.
7. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 59 Cevabı
Osmanlı Devleti bir yerin fethinden hemen sonra şehre “kadı” atardı. Yeni fethedilen toprakların sorumluluğunun kadıya verilmesinin sebebi ne olabilir? Tartışınız.
Adaletin hemen sağlanması içindir. Çünkü bir yerde adalet ve hukuk sistemi oturmazsa o ülkede kargaşa ve başıbozukluk olur. Bu da devletin huzurunu ortadan kaldırır.
7. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 60 Cevabı
Osmanlı Devleti ilk deniz savaşını 1416 yılında Çelebi Mehmed Dönemi’nde Venedikliler ile yapmış, ancak başarılı olamamıştır.
7. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 62 Cevabı
Bu konuda öğrendiklerinizden faydalanıp aşağıdaki kavramları en az bir kez kullanarak kısa bir metin yazınız. (Osmanlı Devleti, gaza ve cihat, fetih siyaseti, istimâlet politikası, millet sistemi, adil yönetim)
Osmanlı Devleti istimalet politikası ile Müslüman olmayan halkın da takdirini kazanmıştır.Osmanlı Devleti adil yönetimi,millet sistemi ile uzun yıllar ayakta durabilmiştir.Bunun yanında fetih siyaseti gaza ve cihata dayanmakta idi.
7. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 63 Cevabı
Aşağıda bazı özellikleri ile yaptığı faaliyetler verilen kişi veya kavramları boşluklara yazınız. (Fatih Sultan Mehmed, Kanuni Sultan Süleyman, Yavuz Sultan Selim, Alperenler, Ahiler, Bâcıyan-ı Rum, Abdalân-ı Rum, İbn Batuta, Barbaros Hayreddin Paşa)
- Fetihlerde yararlılık gösteren cesur ve yiğit kimselere verilen genel isimdir. (Alperenler)
- Onun zamanında Karadeniz Türk gölü hâline gelmiştir. (Fatih Sultan)
- Gönüllü olarak fetihlere katılan ve fethedilen bölgelerdeki halka manevi yönden destek veren insanlara verilen isimdir. (Adladanı rum)
- Osmanlı Devleti’nin topraklarını doğu ve güney yönünde genişleten Osmanlı padişahıdır. (Yavuz Sultan Selim)
- Osmanlı Devletin’in ilk dönemlerinde Anadolu’da kurulmuş olan kadınlardan oluşan bir sivil toplum örgütüdür.(bacıyanı rum)
- Anadolu’da ticaretin ve sosyal yapının gelişmesinde katkısı olan bir esnaf örgütüdür. (ahiler)
- Onun zamanında Akdeniz büyük ölçüde Osmanlı Devleti’nin egemenliğine girmiştir. (Kanuni Sultan Süleyman)
- Preveze Deniz Zaferi’ni kazanan büyük Türk denizcisidir. (Barbaros)
- Orhan Bey Dönemi’nde Anadolu’yu gezen ünlü seyyahtır. (İbn Batuta)