9. Sınıf Din Kültürü konuları ve müfredatı

2022-2023 9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi müfredatında neler var, 1. Ünitede Bilgi ve İnanç, 2. Ünitede Din ve İslam, 3. Ünitede İslam ve İbadet, 4. Ünitede Gençlik ve Değerler, 5. Ünitede Gönül Coğrafyamız konuları var. Toplam 21 kazanım.

2022-2023 eğitim-öğretim yılında uygulanacak olan 9. sınıf Din Kültürü konuları ve müfredatı belli oldu.

9. Sınıf Din Kültürü 1. Dönem Konuları

  • İslam’da Bilgi Kaynakları
  • İslam İnancında İmanın Mahiyeti
  • İman-Tasdik İlişkisi
  • İman-İkrar İlişkisi
  • Kur’an’dan Mesajlar: İsrâ Suresi 36. Ayet ve Mülk Suresi 23. Ayet
  • Dinin Tanımı ve Kaynağı
  • İnsanın Doğası ve Din
  • İman ve İslam İlişkisi
  • İslam İnanç Esaslarının Özellikleri
  • Kur’an’dan Mesajlar: Nisâ Suresi 136. Ayet
  • İslam’da İbadet ve Kapsamı
  • İslam’da İbadetin Amacı ve Önemi
  • İslam’da İbadet Yükümlülüğü
  • İslam’da İbadetlerin Temel İlkeleri: Kur’an ve Sünnete Uygunluk

9. Sınıf Din Kültürü 2. Dönem Konuları

  • İslamda İbadetin Temel İlkeleri: Niyet ve İhlas
  • İslam’da İbadet Ahlak İlişkisi
  • Kur’an’dan Mesajlar: Bakara Suresi 177. Ayet
  • Değerler ve Değerlerin Kaynağı
  • Gençlerin Kişilik Gelişiminde Değerlerin Yeri ve Önemi
  • Temel Değerler
  • İnsani Erdem ve Değerler:
    • Hikmet
    • Adalet
    • İffet
    • Şecaat
  • Kur’an’dan Mesajlar: İsrâ Suresi 23-29. Ayetler
  • İslam Medeniyeti ve Özellikleri
  • İslam Medeniyetinin Farklı Coğrafyalardaki İzleri
  • Kur’an’dan Mesajlar: Hucurât Suresi 13. Ayet

SINIF DÜZEYLERİNE GÖRE ÜNİTE, KONU, KAZANIM VE AÇIKLAMALARI

9. SINIF ÜNİTE, KAZANIM VE AÇIKLAMALARI

9.1. BİLGİ VE İNANÇ

Ünite Açıklaması

Bu ünitede sırasıyla; “İslam’da Bilgi Kaynakları”, “İslam İnancında İmanın Mahiyeti”, “Kur’an’dan Mesajlar: İsrâ Suresi 36. Ayet ve Mülk Suresi 23. Ayet” konularına yer verilir. Ünitede konuların özelliğine göre başta ayet ve hadisler olmak üzere, sözlü ve yazılı edebiyatımızdan (hikâye, şiir, beyit gibi) düzeye uygun metinlerden yararlanılır.

Kazanım ve Açıklamaları

  • 9.1.1. İslam’da bilginin kaynaklarını açıklar.
  • 9.1.2. İslam inancında imanın mahiyetini araştırır.
  • 9.1.3. İsrâ suresi 36. ayet ile Mülk suresi 23. ayetlerinde verilen mesajları değerlendirir

9.2. DİN VE İSLAM

Ünite Açıklaması

Bu ünitede sırasıyla; ”Dinin Tanımı ve Kaynağı”, “İnsanın Doğası ve Din”, “İman ve İslam İlişkisi”, “İslam İnanç Esaslarının Özellikleri”, “Kur’an’dan Mesajlar: Nisâ Suresi 136. Ayet” konularına yer verilir. Ünitede konuların özelliğine göre başta ayet ve hadisler olmak üzere sözlü ve yazılı edebiyatımızdan (hikâye, şiir, beyit gibi) düzeye uygun metinlerden yararlanılır.

Kazanım ve Açıklamaları

  • 9.2.1. Kaynağı ve unsurları bakımından din tanımlarını karşılaştırır.
  • 9.2.2. İnsanın doğası ile din arasında ilişki kurar.
  • 9.2.3. İman ve İslam kavramları arasındaki ilişkiyi fark eder.
  • 9.2.4. İslam’ın inanç esaslarının özelliklerini ayet ve hadisler ışığında analiz eder.
  • 9.2.5. Nisâ suresi 136. ayette verilen mesajları değerlendirir.

9.3. İSLAM VE İBADET

Ünite Açıklaması

Bu ünitede sırasıyla; “İslam’da İbadet ve Kapsamı”, “İslam’da İbadetin Amacı ve Önemi”, “İslam’da İbadet Yükümlülüğü”, “İslam’da İbadetlerin Temel İlkeleri”, “İslam’da İbadet Ahlak İlişkisi”, “Kur’an’dan Mesajlar: Bakara Suresi 177. Ayet” konularına yer verilir. Ünitede konuların özelliğine göre başta ayet ve hadisler olmak üzere sözlü ve yazılı edebiyatımızdan (hikâye, şiir, beyit gibi) düzeye uygun metinlerden yararlanılır.

Kazanım ve Açıklamaları

  • 9.3.1. İslam’da ibadet kavramını ve ibadetin kapsamını açıklar.
  • 9.3.2. İslam’da ibadetlerin yapılış amacını ve önemini fark eder.
  • 9.3.3. İbadet yükümlülüğü ile ilgili bazı kavramları sınıflandırır.
  • 9.3.4. İslam’da ibadetlerin temel ilkelerini değerlendirir.
  • 9.3.5. İbadetlerin, bireyin ahlaki gelişimi üzerindeki etkisini yorumlar.
  • 9.3.6. Bakara suresi 177. ayette verilen mesajları değerlendirir.

9.4. GENÇLİK VE DEĞERLER

Ünite Açıklaması

Bu ünitede sırasıyla; “Değerler ve Değerlerin Kaynağı”, “Gençlerin Kişilik Gelişiminde Değerlerin Yeri ve Önemi”, “Temel Değerler”, “Kur’an’dan Mesajlar: İsrâ Suresi 23-29. Ayetler“ konularına yer verilir. Ünitede konuların özelliğine göre başta ayet ve hadisler olmak üzere sözlü ve yazılı edebiyatımızdan (hikâye, şiir, beyit, vecize, deyiş, nefes vb.) düzeye uygun metinlerden yararlanılır.

Kazanım ve Açıklamaları

  • 9.4.1. Değerlerin oluşumuna etki eden unsurları analiz eder.
  • 9.4.2. Gençlerin kişilik gelişiminde dinî ve ahlaki değerler ile örf ve âdetlerin yerini tartışır.
  • 9.4.3. Temel değerleri ayet ve hadislerle ilişkilendirir.
  • 9.4.4. İsrâ suresi 23-29. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir.

9.5. GÖNÜL COĞRAFYAMIZ

Ünite Açıklaması

Bu ünitede sırasıyla; “İslam Medeniyeti ve Özellikleri”, “İslam Medeniyetinin Farklı Coğrafyalardaki İzleri”, “Kur’an’dan Mesajlar: Hucurât Suresi 13. Ayet” konularına yer verilir.

Kazanım ve Açıklamaları

  • 9.5.1. İslam medeniyeti kavramını izah eder.
  • 9.5.2. İslam medeniyetinin, dünyanın farklı bölgelerindeki etkilerini fark eder.
  • 9.5.3. Hucurât suresi 13. ayette verilen mesajları değerlendirir

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi müfredatı ile ilgili detaylı bilgiye buradan ulaşabilirsiniz. Tıklayınız

👍 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!

İlk yorum yazan siz olun
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.

ÖDEV & BİLGİ DÜNYASI Haberleri