9. Sınıf MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 56-59 Cevapları 2026-2027, Selim İleri'yle Mülakat bölümündeki hazırlık ve dinleme/izleme çalışmalarının örnek cevaplarını içermektedir.
9. Sınıf MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 56-59 Cevapları
9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları
Konuya Başlarken
Soru: 1. İnsanlar, duygu ve düşüncelerini farklı şekillerde dile getirebilir. Bu dile getiriş; beden diliyle, konuşarak ya da yazarak olabilir. Sizce duygu ve düşüncelerimizi konuşarak mı yoksa yazarak mı daha etkili bir şekilde ifade edebiliriz? Düşüncelerinizi gerekçeleriyle söyleyiniz. Kısa Cevap: Ben kendimi yazarak daha rahat ifade ediyorum. Detaylı Cevap: Yazarken düşüncelerimi düzenleyebilir ve kelimelerimi daha dikkatli seçebilirim. Konuşurken ise ses tonu ve beden dili duyguları daha canlı aktarmayı sağlar.
Soru: 2. Aşağıda Memduh Şevket Esendal ile yapılan bir mülakattan bölümler verilmiştir. Bu bölümlerden hareketle yüz yüze gerçekleştirilen iletişimi diğer iletişim yollarından farklı kılan yönleri söyleyiniz. Kısa Cevap: Yüz yüze iletişimde jest, mimik ve ses tonu da anlamı destekler. Detaylı Cevap: Kişiler birbirlerinin tepkilerini anında görebilir, gerektiğinde yeni sorular sorabilir ve beden dilinden de yararlanarak iletişimi daha etkili sürdürebilir.
9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 57 Cevapları
Dinleme/İzleme Öncesi
1. Yandaki karekodda yer alan dinleme/izleme kontrol listesinin çıktısını alınız ve kontrol listesini inceleyiniz. Kontrol listesinde tamamladığınız aşamaları işaretleyiniz. Örnek uygulama: Kontrol listesi incelenerek tamamlanan aşamalar işaretlenir.
2. a) Verilen biyografiyi okuyunuz. Örnek uygulama: Selim İleri'nin hayatı ve edebî çalışmalarıyla ilgili biyografi okunur.
2. b) Mülakat hakkındaki çıkarımlarınızdan ve okuduğunuz biyografiden hareketle dinleyeceğiniz/izleyeceğiniz mülakatın içeriği hakkındaki tahminlerinizi yazınız. Kısa Cevap: Selim İleri'nin hayatı, eserleri ve yazarlık serüveni hakkında konuşulacağını düşünüyorum. Detaylı Cevap: Mülakatta yazarın okuduğu kitaplar, etkilendiği sanatçılar, eserlerini oluşturma yöntemi ve diğer sanat dallarıyla ilişkisi üzerinde durulacağını tahmin ediyorum.
2. c) Dinleme/izleme sonrasında mülakatın içeriği hakkındaki bölümü doldurunuz. Tahminlerinizin mülakatın içeriğiyle örtüşen yönlerini söyleyiniz. Örnek cevap:
Tahminim: Selim İleri'nin yazarlık hayatının anlatılacağını düşündüm.
Mülakatın içeriği: Yazarlık süreci, kültürel süreklilik, edebî kahramanlar, objeler, etkilendiği yazarlar ve sanat dalları ele alınmıştır.
Örtüşen yön: Yazarlık hayatı ve sanat anlayışı hakkındaki tahminlerim mülakatla örtüşmüştür.
Tahminim: Selim İleri'nin yazarlık hayatının anlatılacağını düşündüm.
Mülakatın içeriği: Yazarlık süreci, kültürel süreklilik, edebî kahramanlar, objeler, etkilendiği yazarlar ve sanat dalları ele alınmıştır.
Örtüşen yön: Yazarlık hayatı ve sanat anlayışı hakkındaki tahminlerim mülakatla örtüşmüştür.
9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 58 Cevapları
Dinleme/İzleme Sırası - Selim İleri'yle Mülakat
3. Mülakatın içeriği hakkında yaptığınız tahminlerden hareketle mülakatı dinleme/izleme amacınızın ne olabileceğini belirleyip yazınız. Kısa Cevap: Selim İleri'nin yazarlık serüvenini tanımak. Detaylı Cevap: Yazarın hangi eserlerden ve sanatçılardan etkilendiğini, yazılarını nasıl oluşturduğunu ve sanat anlayışını öğrenmek amacıyla mülakatı dinlerim.
a) Selim İleri'nin eserlerinde ön plana çıkan iki unsuru yazınız. Cevap: Edebî kişiler ve objeler.
b) Selim İleri'de yazma isteği uyandıran eserin adını yazınız. Cevap: Reşat Nuri Güntekin'in Kirazlar adlı hikâyesi.
c) Yazarlık yolculuğunda Selim İleri'ye yol gösteren sanatçıları yazınız. Cevap: Reşat Nuri Güntekin ve Peyami Safa.
ç) Yayımlanan ilk hikâye kitabının adı nedir? Yazınız. Cevap: Cumartesi Yalnızlığı/Güz Notları.
d) Yazar hangi türlerde eser vermiştir? Yazınız. Cevap: Roman, hikâye, deneme, gezi yazısı ve senaryo.
e) Selim İleri'nin Destan Gönüller adlı romanında hangi sanatçının etkisi görülmektedir? Yazınız. Cevap: Peyami Safa.
f) Eserlerini yazarken güzel sanatların hangi dallarından yararlanmaktadır? Yazınız. Cevap: Resim, müzik ve sinemadan yararlanır; şiirden de beslenir.
g) Yazılarını nasıl yazmaktadır? Yazınız. Cevap: Kesin bir plan yapmadan, düşünce billurlaştığında yazmaya başlar ve gerektiğinde metnin başına tekrar döner.
ğ) Eserlerini yazarken ne tür sıkıntılar yaşamaktadır? Yazınız. Cevap: Bazen metnin başına birçok kez dönmek zorunda kalır ve başka biri yanındayken yazmakta zorlanır.
9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları
Dinleme/İzleme Sırası - Selim İleri'yle Mülakat
h) Yazılarını ne zaman ve nerede yazmaktadır? Cevap: Gençliğinde geceleri, sonraki yıllarda ise sabah erken saatlerden öğleye kadar çalışmaktadır. Yazmak için yalnız ve sakin bir ortamı tercih etmektedir.
Bilgi: Sayfa 59'un alt kısmındaki Dinleme/İzleme Sonrası çalışmaları, 9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 59-62 Cevapları içeriğinde devam etmektedir.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Diğer sayfa cevaplarına 9. Sınıf MEB Edebiyat Ders Kitabı Cevapları ana sayfasından ulaşabilirsiniz.