9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 50-51 Cevapları MEB Yayınları, Tarih Araştırma ve Yazımında Dijital Dönüşüm bölümündeki veri, fotoğrafçılık ve dijital tarih kavramlarına yönelik çalışmalar için hazırlanmıştır.
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları
Düşünelim - Salgın Verilerinin Araştırılması
Soru: İspanyol gribi ile COVID-19 salgını hakkında araştırma yapan bir tarihçi, verilere ulaşmada ve bu verileri analiz etmede ne gibi zorluklar yaşayabilir? Açıklayınız. Örnek Cevap: Eski salgınlarla ilgili kayıtlar eksik veya dağınık olabilir. Günümüzde ise çok fazla dijital veri bulunduğundan doğru bilgiye ulaşmak zorlaşabilir. Tarihçi farklı kaynakları karşılaştırarak güvenilir verileri belirlemelidir.
Keşfedelim - Dijitalleşme
Soru: Dijitalleşme konusuyla ilgili yandaki karekodda verilen etkinliği yapınız. Cevap: Etkinlik, karekodda verilen e-içeriğin yönergeleri izlenerek yapılmalıdır.
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 51 Cevapları
Analog ve Dijital Fotoğrafçılık
Soru: 1. Verilen görsel ve açıklamaları karşılaştırdığınızda ne gibi farklılıklar görüyorsunuz? Kısa Cevap: Analog fotoğraf makineleri daha büyük, ağır ve yavaş iken dijital araçlarla fotoğraf çekmek daha hızlı ve pratiktir. Dijital fotoğraflara çekimden hemen sonra ulaşılabilir.
Soru: 2. Analog makinelerle çekilen fotoğrafların saklanması ile dijital yöntemlerle çekilen fotoğrafların saklanması arasında ne gibi farklar vardır? Açıklayınız. Kısa Cevap: Analog fotoğraflar fiziksel olarak saklanırken dijital fotoğraflar bilgisayar, telefon veya dijital depolama ortamlarında saklanabilir. Dijital fotoğrafların çoğaltılması ve paylaşılması daha kolaydır.
Temel Dijital Tarih Kavramları
Soru: Tabloda verilen kavramların anlamlarını sınıf ortamında sözlüklerden ve genel ağ üzerinden araştırarak ilgili alanlara yazınız. Cevap:
| Kavram | Kısa Anlamı |
|---|---|
| Büyük veri | Çok büyük miktardaki ve farklı türlerdeki veri topluluğudur. |
| Doğuştan dijital veri | İlk oluşturulduğu andan itibaren dijital ortamda bulunan veridir. |
| Sayısallaştırma | Fiziksel kaynakların dijital ortama aktarılmasıdır. |
| Uzak okuma | Çok sayıdaki metnin dijital yöntemlerle genel özelliklerinin incelenmesidir. |
| Veri analizi | Verilerin anlamlı sonuçlar elde etmek amacıyla incelenmesidir. |
| Veri madenciliği | Büyük veri içindeki ilişki ve örüntülerin ortaya çıkarılmasıdır. |
| Yakın okuma | Bir metnin ayrıntılı ve dikkatli biçimde incelenmesidir. |
| Yapılandırılmış veri | Belirli bir düzene ve sınıflandırmaya göre hazırlanmış veridir. |
| Yoğun veri | İnsan deneyimlerini ve olayların bağlamını ayrıntılı biçimde açıklayan veridir. |
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Diğer etkinlik ve sayfa cevaplarını 9. Sınıf MEB Tarih Ders Kitabı Cevapları ana sayfasında inceleyebilirsiniz.