9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 61-65 Cevapları MEB Yayınları, 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme bölümündeki 11 sorunun öğrenci seviyesine uygun cevaplarını içermektedir.
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları
1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme
Soru: 1. Bu görsellerde ve metinde öncelikli olarak tarihle ilgili hangi kavram vurgulanmaktadır? Cevap: D) Değişim ve süreklilik
Soru: 2. Bu metinde tarihsel bilginin hangi özelliklerine değinilmiştir? Açıklayınız. Cevap: Neden-sonuç ilişkisi kurma, kronolojik akışı belirleme, farklı bilim dallarından yararlanma ve değişim ile sürekliliği ortaya koyma özelliklerine değinilmiştir.
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları
Geleneksel ve Dijital Tarih Araştırmaları
Soru: 3. Dijitalleşme öncesi ile dijital dönemdeki tarih araştırma ve yazımları arasında ne gibi benzerlik ve farklılıklar vardır? Açıklayınız. Örnek Cevap: Her iki yöntemde de kaynaklardan yararlanılarak tarihsel bilgi üretilir. Dijitalleşme öncesinde fiziksel arşiv ve belgelere ağırlık verilirken dijital dönemde çevrim içi kaynaklara daha hızlı ulaşılabilir ve çok sayıdaki veri birlikte incelenebilir.
Soru: 4. Dijitalleşmenin tarih araştırma ve yazım süreçlerine etkileri neler olabilir? Gerekçeleriyle açıklayınız. Örnek Cevap: Dijitalleşme kaynaklara erişimi hızlandırır, araştırmacılar arasında iş birliğini kolaylaştırır ve çok sayıdaki verinin analiz edilmesini sağlar. Bununla birlikte dijital kaynakların doğruluğu ve güvenilirliği kontrol edilmelidir.
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 63 Cevapları
Tarihî Yapılar ve Kültürel Miras
Soru: 5. Bu tarihî yapılar hakkında bilgi edinmek bireye ve topluma ne gibi faydalar sağlar? Açıklayınız. Örnek Cevap: Tarihî yapıları tanımak geçmişi anlamayı, tarih bilinci kazanmayı ve kültürel mirası koruma isteğinin gelişmesini sağlar. Toplumun ortak değerlerinin gelecek kuşaklara aktarılmasına katkıda bulunur.
Soru: 6. Bu tarihî yapıları ziyaret eden bir kişi;
I. kültürel mirasa sahip çıkıldığı,
II. gelecek nesiller için örnek oluşturduğu,
III. bütün yapıların ticari amaçla inşa edildiği
düşüncelerinden hangilerine ulaşabilir? Cevap: D) I ve II
Not: MEB cevap anahtarında soru E olarak gösterilmiştir. Ancak görsel açıklamalarında yapıların farklı amaçlarla inşa edildiği açık olduğundan III. ifade soru metniyle uyuşmamaktadır.
I. kültürel mirasa sahip çıkıldığı,
II. gelecek nesiller için örnek oluşturduğu,
III. bütün yapıların ticari amaçla inşa edildiği
düşüncelerinden hangilerine ulaşabilir? Cevap: D) I ve II
Not: MEB cevap anahtarında soru E olarak gösterilmiştir. Ancak görsel açıklamalarında yapıların farklı amaçlarla inşa edildiği açık olduğundan III. ifade soru metniyle uyuşmamaktadır.
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 64 Cevapları
Kültepe-Kaniş Kaynakları
Soru: 7. Yazar, tarihsel bilginin üretim sürecindeki hangi aşamayı gerçekleştirerek bu metni yazmıştır? Bu aşamanın araştırma sürecini nasıl etkileyeceği konusunu gerekçeleriyle açıklayınız. Cevap: Kaynağı sorgulama aşamasını gerçekleştirmiştir. Kaynakların sınırlılık ve güvenilirlik açısından sorgulanması, bilgilerin daha doğru yorumlanmasına ve bilimsel bir araştırma yapılmasına katkı sağlar.
Soru: 8. Yazarın bu metinde ortaya koyduğu değerlendirmelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? Cevap: B) Kaynakların sınırlı oluşuyla ilgili çıkarımda bulunmuştur.
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 65 Cevapları
Tarihe Yardımcı Bilimler ve Kaynaklar
Soru: 9. Bu tarih araştırmasında yararlanıldığını düşündüğünüz bilim dallarını aşağıdaki tablo üzerinde işaretleyiniz. Cevap: MEB cevap anahtarına göre Heraldik, Filoloji ve Paleografi işaretlenmelidir.
Soru: 10. Tarih öğretmeni, Zeynep ve Ali’nin sorduğu sorulara nasıl bir cevap vermelidir? Açıklayınız. Cevap: Kaynaklardaki bilgiler gerçeklik ve güvenilirlik açısından sorgulanmalı ve doğrulukları kontrol edilmelidir. Çelişkili veriler çözülmeden araştırmanın sonraki aşamalarına geçilmesi çalışmanın güvenilirliğini olumsuz etkileyebilir.
Soru: 11. Bu metinde geçen birinci elden ve ikinci elden kaynaklar nelerdir? Yazınız. Cevap:
Birinci elden: Anıtsal kapı, tahıl ambarı, saray, tapınak, yazıt, çivi yazılı kil tablet, bulla ve çanak çömlek.
İkinci elden: Tarih kitapları, ansiklopediler, akademik makaleler ve belgeseller.
Birinci elden: Anıtsal kapı, tahıl ambarı, saray, tapınak, yazıt, çivi yazılı kil tablet, bulla ve çanak çömlek.
İkinci elden: Tarih kitapları, ansiklopediler, akademik makaleler ve belgeseller.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Diğer etkinlik ve sayfa cevaplarını 9. Sınıf MEB Tarih Ders Kitabı Cevapları ana sayfasında inceleyebilirsiniz.