9. Sınıf MEB Waymark B1.1 İngilizce Ders Kitabı Sayfa 23-27 Cevapları 2026-2027, Theme 1 - School Life temasının ilk çalışmalarını içermektedir. Öğrenciler bu bölümde countries, nationalities, languages, capitals ve tourist attractions ile ilgili etkinlikleri sayfa sırasıyla inceleyebilir.
9. Sınıf Waymark B1.1 İngilizce Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları
THEME 1 - SCHOOL LIFE
Warm-Up / Well-Being - a) Soru: Watch the clip and answer the questions below. (Videoyu izleyerek soruları cevaplayın.)Örnek Cevap:
1. The students may be talking about their countries and getting to know each other. They seem happy and friendly.
2. Hello! I’m Kerem. I’m from Türkiye. I’m Turkish and I speak Turkish and English. It’s nice to meet you.
1. The students may be talking about their countries and getting to know each other. They seem happy and friendly.
2. Hello! I’m Kerem. I’m from Türkiye. I’m Turkish and I speak Turkish and English. It’s nice to meet you.
9. Sınıf Waymark B1.1 İngilizce Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları
Lead-in - Establishing Links
Soru: Look at the photos and say what they are about. Take notes of the words and phrases they remind you. (Görsellerin konusunu söyleyin ve hatırlattıkları kelimeleri not alın.)Örnek Cevap: The pictures show people, countries and different cultures. They remind me of language, nationality, capital city, travelling, famous places and greetings.
9. Sınıf Waymark B1.1 İngilizce Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları
Bu sayfa Lead-in bölümündeki görsel çalışmanın devamıdır. Farklı ülkelerde kullanılan selamlaşma ifadeleri ve kültürel görseller üzerinden tema kelimeleri hatırlanmaktadır.
Lead-in - Örnek: Talk about the photos. (Görseller hakkında konuşun.)Örnek Cevap: These photos represent different countries and cultures. People speak different languages, but greetings are an important part of communication in every culture.
9. Sınıf Waymark B1.1 İngilizce Ders Kitabı Sayfa 26 Cevapları
Listening/Watching
a) Soru: Watch Digital Story 1 and tick (✓) the words you hear. (Duyduğunuz kelimeleri işaretleyin.)Cevap: 1. Polish / 2. Bulgarian / 3. Hungarian / 5. Norwegian / 6. Korean
b) Soru: Watch Digital Story 1 again and complete the table below as in the example. (Tabloyu örnekteki gibi tamamlayın.)Cevap:
Mehmet: Türkiye - Turkish - Turkish and German - Ankara
Alina: Poland - Polish - Polish - Warsaw
Odett: Hungary - Hungarian - Hungarian and French - Budapest
Ivan: Bulgaria - Bulgarian - Bulgarian - Sofia
Ingrid: Norway - Norwegian - Norwegian - Oslo
Min-su: South Korea - Korean - Korean - Seoul
Mehmet: Türkiye - Turkish - Turkish and German - Ankara
Alina: Poland - Polish - Polish - Warsaw
Odett: Hungary - Hungarian - Hungarian and French - Budapest
Ivan: Bulgaria - Bulgarian - Bulgarian - Sofia
Ingrid: Norway - Norwegian - Norwegian - Oslo
Min-su: South Korea - Korean - Korean - Seoul
c) Soru: Tick (✓) the sentences that you can infer from the story. (Hikâyeden çıkarılabilecek ifadeleri işaretleyin.)Cevap: 1, 2 ve 3
d) Soru: Think of the answers to the questions. Ask and answer them. (Soruları karşılıklı cevaplayın.)Cevap:
1. Alina.
2. In Ankara, Türkiye.
3. Hungary.
4. They can hike in the mountains.
5. Min-su.
6. In Bulgaria.
7. At the Alta Museum.
1. Alina.
2. In Ankara, Türkiye.
3. Hungary.
4. They can hike in the mountains.
5. Min-su.
6. In Bulgaria.
7. At the Alta Museum.
9. Sınıf Waymark B1.1 İngilizce Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları
Pronunciation
a) Soru: Listen to the audio and read the passage aloud. (Sesi dinleyip metni telaffuza dikkat ederek okuyun.)Cevap: Bu etkinlik telaffuz uygulamasıdır; sabit yazılı cevap yoktur.
b) Soru: Listen to the audio and read the sentences aloud. (Cümleleri doğru telaffuzla sesli okuyun.)Cevap: Bu etkinlik sesli okuma ve telaffuz çalışmasıdır.
c) Soru: Find words with similar sounds in Exercise a and write them in the correct category. (Benzer sesli kelimeleri doğru gruplara yazın.)Cevap:
smart - far
around - can
way - famous
control - capital
exercise - Macedonia
smart - far
around - can
way - famous
control - capital
exercise - Macedonia
d) Soru: Make sentences with the words in Exercise c and practise them. (Kelimelerle cümleler kurarak telaffuz çalışması yapın.)Örnek Cevap:
1. Ankara is the capital of Türkiye.
2. We can travel far by plane.
3. This city is famous for its historical places.
1. Ankara is the capital of Türkiye.
2. We can travel far by plane.
3. This city is famous for its historical places.
e) Soru: Read the dialogue and make a similar one, using the role cards. (Rol kartlarına göre benzer bir konuşma oluşturun.)Örnek Cevap:
A: Hi! I’m Antonia from Bulgaria.
B: Hi! I’m Karl from Norway.
A: What languages can you speak?
B: I can speak Norwegian and English.
A: What can tourists do in Norway?
B: They can visit Akershus Fortress and take a fjord cruise.
A: Hi! I’m Antonia from Bulgaria.
B: Hi! I’m Karl from Norway.
A: What languages can you speak?
B: I can speak Norwegian and English.
A: What can tourists do in Norway?
B: They can visit Akershus Fortress and take a fjord cruise.
f) Soru: Prepare a role card like those in Exercise e and use it to make a similar dialogue with your peer. (Kendi rol kartınızı hazırlayın ve benzer bir diyalog yapın.)Örnek Cevap:
Country/Nationality: Italy / Italian
Capital: Rome
Languages: Italian and English
Tourist attraction: Colosseum
Activity: Visit historical sites
Country/Nationality: Italy / Italian
Capital: Rome
Languages: Italian and English
Tourist attraction: Colosseum
Activity: Visit historical sites
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Diğer sayfa cevaplarına 9. Sınıf MEB Waymark B1.1 İngilizce Ders Kitabı Cevapları ana sayfasından ulaşabilirsiniz.