Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 39-42 Cevapları - Öğretici Metin

Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat 39-42. sayfa cevaplarında sanat anlayışındaki değişim, gerçekliğin farklı metinlerde işlenişi, öğretici metin türleri, açık ileti ve öğretici metnin özellikleri inceleniyor.

Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 39-42 Cevapları, öğrencilerin edebî metinlerle öğretici metinleri gerçeklik, amaç, dil ve anlatım bakımından ayırt etmelerine yönelik etkinliklerin cevaplarını içermektedir.

Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat 39-42. Sayfa Cevapları

Bu bölümde kişisel yaşantıların sanat anlayışını nasıl etkileyebildiği Bir Kıssa Bir Hisse metniyle değerlendirilmektedir. Farklı türlerdeki üç metin üzerinden gerçekliğin şiir, anı ve hikâyede nasıl işlendiği karşılaştırılmaktadır. Ardından öğretici metinlerin türleri ile açık, anlaşılır ve doğrudan anlatım özellikleri belirlenmektedir.

Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları

Konuya Başlarken - Bir Kıssa Bir Hisse

Soru: 1. Bu metnin yazılma amacı ne olabilir? Örnek cevap: Yazar, gençlik dönemindeki edebiyat ve sanat anlayışını, Fecr-i Âtî topluluğuyla ilişkisini ve zaman içinde düşüncelerinde meydana gelen değişimi kendi yaşadıklarından hareketle aktarmak istemiş olabilir.
Soru: 2. Metinde nasıl bir üslup kullanılmıştır? Örnek cevap: Yazar olayları kendi ağzından anlattığı için metinde içten, doğal ve kişisel bir üslup vardır. Heyecan ve düşüncelerini canlı ifadelerle aktarması anlatımı etkileyici hâle getirmektedir.
Soru: 3. Yazarın hayatında dönüm noktası olan olayların onun sanat anlayışı üzerindeki etkileri neler olabilir? Metinden yararlanarak açıklayınız. Örnek cevap: Yazar gençliğinde sanatın kişisel ve bağımsız bir değer olduğunu düşünmektedir. Balkan Savaşı sırasında yaşanan olaylar ise ona toplumun ve ülkenin sorunlarının da sanatçının dünyasında önemli bir yer taşıdığını düşündürmüştür. Böylece sanata bakışı zamanla değişmiştir.

Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 40 Cevapları

Metinleri Tanıyalım

Bu sayfada sonraki sorular için üç farklı metin okunmaktadır. Geçen Zaman geçmiş ve çocukluk özlemini şiirsel bir dille işlerken İzmir'in İşgali yaşanmış bir tarihî olaya tanıklığı aktarmaktadır. Manevra adlı metinde ise balıkçıların karşılaştığı tehlike betimleyici ve sanatlı bir anlatımla verilmektedir.


Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları

Gerçeklik ve Yazılma Amacı

Soru: 1. Metinleri gerçekliğin ele alınışı bakımından yorumlayınız. Örnek cevap:

Geçen Zaman: Geçmişte yaşananlar şairin özlemleri ve duygularıyla yeniden yorumlanmıştır.

İzmir'in İşgali: Gerçek bir tarihî olay, olaya şahit olan kişinin hatıraları ve gözlemleriyle aktarılmıştır.

Manevra: Gerçek hayatta yaşanabilecek bir olay, yazarın hayal gücü ve sanatlı anlatımıyla edebî metne dönüştürülmüştür.
Soru: 2. Metinlerin yazılış amaçları hakkındaki düşüncelerinizi açıklayınız. Örnek cevap:

Geçen Zaman: Geçmişe ve çocukluğa duyulan özlemi etkileyici bir şiir diliyle ifade etmek.

İzmir'in İşgali: Yaşanmış tarihî bir olaya tanıklık etmek ve dönemin şartlarını aktarmak.

Manevra: Bir deniz olayını okuyucuda merak, heyecan ve duygu uyandıracak biçimde anlatmak.
Soru: 3. Aşağıdaki şemada boş bırakılan yerlere diğer öğretici metin türlerini yazınız. Örnek cevap: Makale, fıkra (köşe yazısı), anı, gezi yazısı ve biyografi yazılabilir.

Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 42 Cevapları

Öğretici Metinlerin Özellikleri

Soru: 4. Aşağıdaki şemada boş bırakılan yerlere öğretici metinlerle ilgili kavramları ön bilgilerinizden de yararlanarak yazınız. Örnek cevap: Bilgi verme, gerçeklik, nesnellik, açıklık, sade ve anlaşılır dil, kanıtlanabilirlik, doğrudan anlatım ve açık ileti kavramları yazılabilir.
Soru: 5. Gruplar olarak şemalardaki bilgilerden yararlanarak birer öğretici metin tanımı yapınız. Ortak bir öğretici metin tanımı oluşturarak tahtaya yazınız. Örnek cevap: Öğretici metin, bir konu hakkında bilgi vermeyi veya bir düşünceyi açıklamayı amaçlayan; gerçekliğe dayanan, açık ve anlaşılır bir anlatım kullanan metindir.
Soru: 6. Gerçekliğin ele alınışı bağlamında yukarıda verilen görsellerin hangisini edebî, hangisini öğretici metinlerle ilişkilendirebilirsiniz? Düşüncelerinizi gerekçeleriyle aşağıya yazınız. Örnek cevap: Soldaki sanat eseri edebî metinle ilişkilendirilebilir; çünkü gerçeklik sanatçının yorumu ve estetik bakışıyla yeniden oluşturulmuştur. Sağdaki fotoğraf öğretici metinle ilişkilendirilebilir; çünkü gerçek bir manzarayı daha doğrudan biçimde göstermektedir.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri Hazırlık Sınıfı MEB Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları sayfasında inceleyebilirsiniz.

👍 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!

İlk yorum yazan siz olun
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.

SORU & CEVAP Haberleri