11. Sınıf MEB Felsefe Ders Kitabı 2026-2027 Sayfa 15 cevaplarında çevre kirliliği örnekleri, çevre etiğine yönelik çalışmaların yıllara göre değişimi ve çevre bilincinin gelişimi değerlendiriliyor.
11. Sınıf MEB Felsefe Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları, 2026-2027 eğitim öğretim yılı kitabında yer alan çevre sorunları ve çevre etiğiyle ilgili Düşünme Köprüsü çalışmasını içermektedir. Etkinlikte görseller ile bir bibliyografik veri grafiğinden yararlanılarak çıkarımlar yapılmaktadır.
11. Sınıf MEB Felsefe Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları
İnsan faaliyetlerinin doğa üzerindeki etkileri çevreyle ilgili yeni soruların ortaya çıkmasına neden olmuştur. Felsefe bu sorunları yalnızca bilimsel değil, insanın sorumluluğu ve değerleri açısından da ele alır. Sayfadaki çalışmalar öğrencinin verilen verileri yorumlayarak kendi görüşünü oluşturmasına yöneliktir.
11. Sınıf MEB Felsefe Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları
Düşünme Köprüsü - Çevre Sorunları ve Çevre Etiği
Soru: Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellerde yer alan çevre sorunlarının altlarındaki boşluğa yazınız ve bu sorunların nedenleri ve hayata etkisi hakkındaki düşüncelerinizi sınıfta sözlü biçimde paylaşınız. Örnek cevap:
Soldaki görsel: Petrol sızıntısına bağlı deniz kirliliği. Denizlere karışan petrol ve atıklar deniz canlılarına zarar verir ve doğal dengeyi bozar.
Sağdaki görsel: Hava kirliliği. Fabrika dumanları ve fosil yakıt kullanımı havayı kirleterek insan sağlığını ve diğer canlıları olumsuz etkileyebilir.
Soru: 1. 1970'lerden sonra çevre etiği alanındaki makale sayısı neden hızla artmış olabilir? Bu artışta etkili olan çevresel, toplumsal veya bilimsel gelişmelerden örnekler veriniz. Örnek cevap: Çevre kirliliğinin artması, sanayileşmenin doğaya verdiği zararların daha fazla fark edilmesi ve çevreyi korumaya yönelik toplumsal hareketlerin yaygınlaşması bu artışta etkili olmuş olabilir. Bilimsel araştırmaların çoğalması da çevre sorunlarının felsefi açıdan daha fazla tartışılmasını sağlamıştır.
Soru: 2. 2020 yılından itibaren makale sayısındaki artış ile COVID-19 pandemisi arasında ilişki kurulabilir mi? Gerekçenizi açıklayınız. Örnek cevap: Pandemi ile artış arasında bir bağlantı olduğu düşünülebilir. Çünkü bu dönemde insan sağlığı, doğa ve çevre arasındaki ilişkiler daha çok tartışılmıştır. Ancak grafik tek başına pandeminin bu artışın kesin nedeni olduğunu kanıtlamaz.
Soru: 3. Makale sayılarının 2020'den sonra hızla artıp ardından 2030'a doğru azalması, çevre etiğine olan ilginin azaldığını gösterir mi? Philosophers' Index'in oluşturulma biçimini dikkate alarak açıklayınız. Örnek cevap: Bu sonuç doğrudan çıkarılamaz. Veri tabanındaki yayınların eklenme zamanı ve sınıflandırılması makale sayılarını etkileyebilir. Bu yüzden grafikteki azalma gerçek ilginin azaldığı anlamına gelmeyebilir.
Soru: 4. Sizce günümüzde çevre sorunlarının daha fazla tartışılması, insanlardaki çevre bilincinin arttığını mı yoksa çevre sorunlarının büyüdüğünü mü gösterir? Gerekçenizi açıklayınız. Örnek cevap: Bence ikisini de gösterir. Çevre sorunları büyüdükçe insanların bu sorunlara ilgisi artmakta, çevre bilinci geliştikçe de sorunlar daha fazla gündeme getirilmektedir. Bu nedenle çevre sorunlarının daha çok konuşulması hem sorunların ciddiyetinin hem de farkındalığın arttığını gösterebilir.