10. Sınıf Meb Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 169-171 Cevapları

10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 169-170-171 Cevapları MEB – 9. Etkinlik Atık Yönetimi

Soru 1: Beyin fırtınası tekniği ile atığın kaynağında ayrı toplanması, geri kazanımının sağlanması ve geri kazanım oranının yükseltilmesi için neler yapılabileceğini yazınız.

Kısa Cevap: Geri dönüşüm kutuları artırılmalı ve bilinçlendirme yapılmalıdır.

Detaylı Cevap: Okul ve evlerde geri dönüşüm kutuları yaygınlaştırılmalı, atıklar türlerine göre ayrılmalıdır. Ayrıca bilgilendirici afişler hazırlanmalı, kampanyalar düzenlenmeli ve insanların çevre bilinci artırılmalıdır.

Soru 2: Atık yönetimi konusunda sorumlu kurum ve kuruluşlar hangileridir?

Kısa Cevap: Devlet ve yerel yönetimler sorumludur.

Detaylı Cevap: Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı, belediyeler, il özel idareleri, lisanslı geri dönüşüm firmaları ve okul yönetimleri atık yönetiminden sorumlu kurum ve kuruluşlardır.

Soru 3: Yaşadığınız yerde atık yönetimi konusunda yapılan çalışmalar hakkında araştırma yapınız.

Kısa Cevap: Belediyeler geri dönüşüm çalışmaları yapmaktadır.

Detaylı Cevap: Yaşadığım yerde belediyeler geri dönüşüm kutuları yerleştirmekte, belirli günlerde atık toplama hizmeti sunmaktadır. Okullarda da kâğıt, plastik ve pil gibi atıklar ayrı toplanmaktadır.

Soru 4: Araştırmalarınız sırasında:

a) Kuruluşunuzun atık yönetimi ile ilgili hangi görev ve sorumlulukları vardır?

Kısa Cevap: Atıkları toplamak ve ayrıştırmak.

Detaylı Cevap: Atıkların toplanması, taşınması, ayrıştırılması, geri dönüşüme gönderilmesi ve zararlı atıkların güvenli şekilde bertaraf edilmesi temel görevlerdir.

b) Atık toplama ve yönetim süreçleriniz hangi işlemleri içeriyor?

Kısa Cevap: Toplama, ayrıştırma ve geri dönüşüm.

Detaylı Cevap: Atıklar kaynağında ayrılır, belediye ekipleri tarafından toplanır, ayrıştırma tesislerine götürülür ve geri dönüşüm ya da bertaraf işlemlerine tabi tutulur.

c) Geri dönüşüm uygulamalarınız nelerdir ve bu uygulamalar ne kadar yaygındır?

Kısa Cevap: Geri dönüşüm kutuları kullanılmaktadır.

Detaylı Cevap: Kâğıt, plastik, cam, metal ve pil atıkları için ayrı kutular bulunmaktadır. Ancak bu uygulamalar her bölgede eşit düzeyde yaygın değildir.

ç) Yüksek miktarda atık üreten alanlar hakkında nasıl bir strateji izliyorsunuz?

Kısa Cevap: Daha sık toplama yapılır.

Detaylı Cevap: Hastaneler, okullar, sanayi bölgeleri ve marketler gibi alanlarda daha sık atık toplama yapılır ve özel ayrıştırma sistemleri uygulanır.

d) Geri dönüşüm ve atık yönetimi konusunda karşılaştığınız başlıca zorluklar nelerdir?

Kısa Cevap: Bilinç eksikliği ve yetersiz altyapı.

Detaylı Cevap: Halkın atıkları doğru ayırmaması, geri dönüşüm kutularının yetersiz olması ve bazı bölgelerde tesis eksikliği önemli sorunlardır.

Soru 5: Yakın çevrenizde, Türkiye’de ve dünyada atık yönetimi uygulamalarını karşılaştırınız.

Kısa Cevap: Farklı düzeylerde uygulanmaktadır.

• Yakın çevre: Belediye toplama hizmetleri ve geri dönüşüm kutuları
• Türkiye: Sıfır Atık Projesi, lisanslı geri dönüşüm tesisleri
• Dünya: Gelişmiş ülkelerde ileri geri dönüşüm sistemleri ve depozito uygulamaları

Soru 6: Yakın çevrenizde bir tesis varsa gözlem yapınız.

Kısa Cevap: Tesisler gözlemlenir.

Detaylı Cevap: Geri dönüşüm tesisinde atıkların ayrıştırılması ve işlenmesi gözlemlenir. Eğer tesis yoksa videolar izlenerek süreç öğrenilir.

Soru 7: “Atık Yönetimi” videosunu izleyiniz.

Kısa Cevap: Atık yönetimi süreçleri öğrenilir.

Detaylı Cevap: Videoda atıkların kaynağında ayrılması, geri dönüşüm süreçleri ve bertaraf yöntemleri anlatılmaktadır.

Soru 8: Elde ettiğiniz bilgileri doğrulayınız.

Kısa Cevap: Bilgiler karşılaştırılır.

Detaylı Cevap: Araştırma, gözlem ve video bilgileri karşılaştırılarak doğruluğu kontrol edilir.

Soru 9: Atık yönetiminin çevreye etkilerini açıklayınız.

Kısa Cevap: Çevreyi korur.

Detaylı Cevap: Atık yönetimi sayesinde hava, su ve toprak kirliliği azalır, doğal kaynaklar korunur ve sürdürülebilirlik sağlanır.

Soru 10: Atık yönetimi konusunda bir proje tasarlayınız.

Kısa Cevap: Sıfır atık projesi hazırlanır.

Detaylı Cevap: Okulda geri dönüşüm kutuları yerleştirilir, bilinçlendirme çalışmaları yapılır ve atık miktarı azaltılmaya çalışılır.

Soru 11: Hangi çalışmalara katılmak istersiniz? Neden?

Kısa Cevap: Çevre çalışmaları.

Detaylı Cevap: Geri dönüşüm kampanyalarına ve çevre temizliği etkinliklerine katılmak isterim. Çünkü doğayı korumak ve çevre bilincini artırmak önemlidir.

Soru 12: Okulunuzda atık yönetimi projesi hazırlayınız.

Kısa Cevap: Proje planı oluşturulur.

Proje Adı: Sıfır Atık Okulum
Amaç: Atıkları azaltmak ve geri dönüşümü artırmak
Yöntem: Geri dönüşüm kutuları yerleştirmek, eğitimler vermek
Sonuç: Çevre bilinci artar ve atık miktarı azalır