10. Sınıf MEB Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 41-45 Cevapları 2026-2027

10. Sınıf MEB Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 41-45 Cevapları 2026-2027, Mekânsal Bilgi Teknolojileri ünitesinin ölçme ve değerlendirme bölümündeki 12 sorunun açıklamalı çözümlerini içermektedir.

10. Sınıf MEB Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 41-45 Cevapları

Sorularda önce günlük hayatta kullanılan CBS tabanlı uygulamalar ele alınmakta, ardından Dinar ve Banaz Çayı Yukarı Havzası üzerinden farklı harita türleri karşılaştırılmaktadır. Nokta, çizgi ve alan sembollerinin hangi mekânsal veriler için kullanıldığı da uygulamalı biçimde değerlendirilmektedir.

10. Sınıf MEB Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları

1. Görselleri verilen uygulamaların hangi alanlarda kullanıldığını belirleyiniz.

Cevap:

• Ulaşım hizmetleri: A
• Hava durumu tahmini: —
• Sağlık hizmetleri: B
• Afet toplanma alanı sorgulama: —
• Arazi sorgulama: C

2. Görselleri verilen uygulamalar insanlara günlük hayatta ne tür kolaylıklar sağlar?

Örnek cevap: A uygulaması toplu taşıma bilgisini hızlı biçimde öğrenmeyi, B uygulaması nöbetçi eczaneye kolay ulaşmayı, C uygulaması ise arazi ve parsel bilgilerinin harita üzerinden incelenmesini sağlar. Bu uygulamalar insanların bilgiye ulaşmak için harcadığı zamanı azaltır.

3. Başka CBS tabanlı uygulamalara örnekler veriniz.

Örnek cevap: Yol tarifi ve navigasyon uygulamaları, belediyelerin şehir haritaları, afet toplanma alanı sorgulama sistemleri, trafik yoğunluğu haritaları ve meteorolojik takip uygulamaları örnek verilebilir.

10. Sınıf MEB Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 42-43 Cevapları

4. Mekânsal verilerin hangi haritada kullanıldığını belirleyiniz.

Cevap:

5. Haritalarda kullanılan nokta, çizgi ve alan sembollerini belirleyiniz.

Cevap:

6. Haritalarda kullanılan mekânsal veriler neden farklıdır?

Örnek cevap: Birinci haritanın amacı nüfus ve yerleşmelerin dağılışını göstermek, ikinci haritanın amacı ise ulaşım ağını göstermektir. Bu nedenle haritalarda kullanılan veri ve semboller amaçlarına göre farklılaşmaktadır.

7. Bu haritalar günlük hayatta hangi amaçlarla kullanılabilir?

Örnek cevap: Nüfus haritası kamu hizmetlerinin ve yatırımların hangi alanlarda yoğunlaştırılacağına karar vermede kullanılabilir. Ulaşım haritası ise kara ve demir yolu güzergâhlarını inceleme, ulaşım planlama ve yolculuk rotası belirleme çalışmalarında yarar sağlar.

10. Sınıf MEB Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları

8. Bu harita hangi alanlarda kullanılabilir?

Örnek cevap: Toprak haritasından tarım alanlarının planlanması, yetiştirilecek ürünlerin seçilmesi, toprak koruma çalışmaları, erozyonla mücadele ve sulama projelerinin hazırlanmasında yararlanılabilir.

9. Haritanın hazırlanmasında hangi mekânsal veriler kullanılmıştır?

Örnek cevap: Toprak türleri, yerleşim noktaları, akarsular, göletler ve havza sınırlarına ilişkin mekânsal veriler kullanılmıştır.

10. Mekânsal verilerin gösteriminde kullanılan sembolleri belirleyiniz.

Cevap:

• Toprak türleri: Alan
• Yerleşme alanları: Nokta
• Akarsular: Çizgi
• Göletler: Alan

11. Bu harita günlük hayatta hangi amaçlarla kullanılabilir?

Örnek cevap: Tarımsal üretim için uygun toprakların belirlenmesi, sulama planlaması, toprağın korunması ve yerleşim alanlarının değerlendirilmesi gibi çalışmalarda kullanılabilir.

10. Sınıf MEB Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları

12. Banaz Çayı Yukarı Havzası'nın topoğrafya haritası oluşturulurken sorulan soruları cevaplayınız.

Haritanın amacı: Havzanın yükselti ve topoğrafik özelliklerinin mekânsal dağılışını göstermektir.

Kullanılan mekânsal veriler: Yükselti değerleri ve eş yükselti eğrileri, havza sınırı, yerleşmeler, kara ve demir yolları, akarsular ve su yüzeyleridir.

Kullanılacak semboller: Yerleşmeler nokta; yollar, akarsular ve eş yükselti eğrileri çizgi; gölet ve diğer su yüzeyleri ise alan sembolüyle gösterilebilir.

Kontrol Listesi

Cevap:

1. Evet
2. Evet
3. Hayır
4. Evet
5. Hayır

Akarsular çizgi, göletler alan sembolüyle gösterildiği için üçüncü ifade yanlıştır. Ulaşım yolları da alan değil çizgi sembolü ile gösterildiği için beşinci ifade yanlıştır.