11. Sınıf Almanca Ders Kitabı 2. Ünite Sayfa 20-29 Cevapları Ata Yayıncılık

11. Sınıf Almanca Ders Kitabı 2. Ünite Sayfa 20-29 Cevapları Ata Yayıncılık
11. Sınıf Ata Yayıncılık Almanca Ders Kitabı 2. Ünite Gesundheit Sayfa 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

11. Sınıf Ata Yayıncılık Almanca Ders Kitabı 2. Ünite Gesundheit Sayfa 20 Cevapları

1. Schau dir die Fotos an. Auf welchen Fotos sind die Kinder krank? Kreuze an. (Fotoğraflara göz atın. Çocuklar hangi fotoğraflarda hasta? Kontrol etmek.)

ABCDEF

11. Sınıf Ata Yayıncılık Almanca Ders Kitabı 2. Ünite Gesundheit Sayfa 21 Cevapları

2 Recherchiere, was diese Wörter in deiner Sprache bedeuten. Schreibe sie in die Tabelle. (Bu kelimelerin sizin dilinizde ne anlama geldiğini araştırın. Bunları tabloya yazın.)

  • der Husten: öksürük
  • die Erkältung: soğuk algınlığı
  • das Fieber: ateş
  • (sich) erkälten: soğumak, üşümek (kendini soğukta hasta hissetmek)
  • (sich) fühlen: hissetmek
  • (sich) ausruhen: dinlenmek

A Kennst du deinen Körper? - A Vücudunuzu tanıyor musunuz?
B Melanie fühlt sich schlecht. - B Melanie kendini kötü hissediyor.
C Beim Arzt - C Doktorda

11. Sınıf Ata Yayıncılık Almanca Ders Kitabı 2. Ünite Gesundheit Sayfa 22 Cevapları

A Kennst du deinen Körper? (Vücudunuzu biliyor musunuz?)

1. Hör zu, sprich nach und zeige deine Körperteile. (Dinleyin, tekrarlayın ve vücudunuzun bölümlerini gösterin.)

  • das Bein: bacak
  • das Knie: diz
  • das Auge: göz
  • die Schulter: omuz
  • der Arm: kol
  • der Ellbogen: dirsek
  • der Kopf: baş
  • die Nase: burun
  • der Fuß: ayak
  • der Mund: ağız
  • der Rücken: sırt
  • der Finger: parmak
  • die Hand: el

2. Sprecht in der Klasse. (Sınıfta konuşun.)

3. Lies und ergänze die Nomen. (İsimleri okuyun ve tamamlayın.)

Melanies augen sind groß und blau. Ihre Nase ist spitz und klein. Ihre
Hande sind klein und ihre Füsse sind auch klein. Sie trägt viele Ketten um ihren
Hals und viele Ringe an ihren Fingern. Ihre Beine und Arme sind lang.

Melanie'nin gözleri büyük ve mavi. Burnu sivri ve küçüktür. O
Elleri küçük olduğu gibi ayakları da küçüktür. Etrafında birçok zincir takıyor
boynunda ve parmaklarında birçok yüzük var. Bacakları ve kolları uzundur.

11. Sınıf Ata Yayıncılık Almanca Ders Kitabı 2. Ünite Gesundheit Sayfa 23 Cevapları

5. Lies und beantworte die Fragen. Es gibt manchmal mehrere Antworten. (Oku ve soruları cevapla. Bazen birden fazla cevap vardır.)

a Womit kannst du riechen? Ich kann mit meiner Nase riechen.
b Womit kannst du deine Tasche tragen? Ich kann sie mit meinen Händen oder Schultern (Taschenriemen).
c Womit kannst du laufen? Ich kann mit meinen Beinen laufen.
d Womit kannst du schreiben? Ich kann mit meiner Hand sreiben.
e Womit kannst du sehen? Ich kann mit meinen Augen sehen.
f Womit kannst du hören? Ich kan mit meinen Ohren hören.

6 Hör zu und kreuze an. Welche Körperteile hörst du nicht? (Dinle ve kontrol et. Vücudunuzun hangi kısımlarını duymuyorsunuz?)
2. ve 4. resim

11. Sınıf Ata Yayıncılık Almanca Ders Kitabı 2. Ünite Gesundheit Sayfa 24 Cevapları

B Melanie fühlt sich schlecht. (Melanie kendini kötü hissediyor.)

1 Lies und kreuze an. Richtig oder falsch? (Oku ve işaretle. Doğru ya da yanlış?)

(R) a Es ist Montag.
(F) b Der Wecker klingelt nicht.
(F) c Melanie steht auf.
(R) d Melanie fühlt sich krank.
(F) e Melanie hat Bauchschmerzen.
(F) f Melanie fühlt sich gut.
(R) g Melanies Mutter ruft ihren Arzt an.

2 Schreibe Fragen zu dem Text von der Aufgabe 1 ins Heft. (Görev 1'deki metinle ilgili soruları not defterine yazın.)

  1. Was passiert am Anfang des Textes?
  2. Warum bleibt Melanie im Bett?
  3. Wer kommt in Melanies Zimmer?
  4. Was hat Melanie?
  5. Was tut Melanies Mutter, nachdem sie erfährt, wie es Melanie geht?

11. Sınıf Ata Yayıncılık Almanca Ders Kitabı 2. Ünite Gesundheit Sayfa 25 Cevapları

3. Lies und ordne die Aussagen den Personen zu. (İfadeleri okuyun ve kişilerle eşleştirin.)

(Berta) a. Mein Kopf tut weh. Ich kann kaum meine Augen öffnen.
(Andrea) b. Ich huste seit einem Tag. Mein Hals und mein Bauch tuen weh.
(Petra) c. Mensch, ich bin so schwach. Ich habe auch Fieber. Ich kann nicht aus dem Bett.

4. Hör zu und ergänze den Text. Was erzählt Uli? (Metni dinleyin ve tamamlayın. Uli ne diyor?)

Gestern waren meine Freunde krank. Berta hatte Fieber, Andrea hatte Kopfschmerzen und Petra hatte Husten. Meine Schwester war auch krank. Sie hatte Schnupfen.

5. Schreibe ins Heft. Was hatten sie? (Not defterine yazın. Neyin vardı?)

6. Sprich mit deinem Partner / deiner Partnerin. (Partnerinizle konuşun.)

11. Sınıf Ata Yayıncılık Almanca Ders Kitabı 2. Ünite Gesundheit Sayfa 26 Cevapları

C Beim Arzt ()

1. Lest und sprecht im Rollenspiel. (Rol oyununda okuyun ve konuşun.)

2. Hör zu und kreuze an. Was empfiehlt Herr Brülle Melanie? (Dinle ve kontrol et. Bay Brülle, Melanie'ye ne tavsiye ediyor?)

() Erhole dich!
() Trinke Kaffee!
(✘) Trinke Kräutertee!
(✘) Pass auf!
(✘) Ruhe dich aus!
(✘) Bleib im Bett!
() Nimm Tabletten!
() Trinke Hustensaft

3. Sprich mit deinem Partner / deiner Partnerin. Er / Sie ist krank. Was kannst du ihm / ihr empfehlen? (Partnerinizle konuşun. O hasta. Ona ne tavsiye edebilirsiniz?)

11. Sınıf Ata Yayıncılık Almanca Ders Kitabı 2. Ünite Gesundheit Sayfa 27 Cevapları

4. Lies und schreibe einen ähnlichen Text. (Benzer bir metni okuyun ve yazın.)

Sehr geehrte Schulleitung, aufgrund einer Erkältung muss unsere Tochter Melanie Baumherz in der Zeit vom 10.12 bis zum 12.12 sich zu Hause ausruhen. Wir bitten Sie dieses Fehlen zu entschuldigen. Mit freundlichen Grüßen, Sandra Baumherz

Melanies'in annesi, Frau Schmidt'i arar ve onu bilgilendirir. Ardından okul müdürüne bir sağlık raporu yazar. Sayın Okul Müdürü, Soğuk algınlığı nedeniyle kızımız Melanie Baumherz'in 10.12 - 12.12 tarihleri arasında evde dinlenmesi gerekmektedir. Bu yokluğu lütfen mazur görün. Saygılarımla, Sandra Baumherz

5. Hör zu und ergänze die Sprechblase. Was erzählt Melanie ihrer Freundin am Telefon? (Konuşma balonunu dinleyin ve tamamlayın. Melanie telefonda arkadaşına ne söylüyor?)

Danke Anja, es geht mir besser. Ich soll im Bett bleiben. Ich soll Kraurtertee trinken und ich soll keine tabletten nehmen.

11. Sınıf Ata Yayıncılık Almanca Ders Kitabı 2. Ünite Gesundheit Sayfa 28 Cevapları

D Meine Wortliste (Kelime listem)

Wie heißt das in deiner Sprache? (Sizin dilinizde buna ne denir?)

  • das Auge - Göz
  • das Knie - Diz
  • das Bein - Bacak
  • das Fieber - Ateş
  • der Kopf - Baş
  • der Arm - Kol
  • der Ellbogen - Dirsek
  • der Mund - Ağız
  • der Finger - Parmak
  • der Fuß - Ayak
  • der Rücken - Sırt
  • der Körper - Vücut
  • der Wochentag - Haftanın günü
  • der Wecker - Çalar saat
  • der Arzt - Doktor
  • der Husten - Öksürük
  • der Schnupfen - Nezle
  • der Kräutertee - Bitki çayı
  • der Hustensaft - Öksürük şurubu
  • die Nase - Burun
  • die Hand - El
  • die Schulter - Omuz
  • die Körperteile - Vücut parçaları
  • die Ärztin - Doktora (kadın)
  • die Grippe - Grip
  • die Tablette - Tablet
  • die Schulleitung - Okul yönetimi
  • die Erkältung - Soğuk algınlığı
  • die Krankmeldung - Hastalık bildirimi
  • die Erholung - Dinlenme
  • die Zahnschmerzen - Diş ağrısı
  • die Bauchschmerzen - Karın ağrısı
  • die Magenschmerzen - Mide ağrısı
  • die Kopfschmerzen - Baş ağrısı
  • riechen - Koklamak
  • sehen - Görmek
  • hören - İşitmek
  • laufen - Koşmak
  • nennen - Adlandırmak
  • womit - Ne ile
  • klingeln - Zil çalmak
  • fühlen (sich) - Hissetmek
  • erholen (sich) - Dinlenmek
  • ausruhen (sich) - Dinlenmek
  • anrufen - Aramak (telefonla)
  • aufstehen - Kalkmak
  • aufpassen - Dikkat etmek
  • informieren - Bilgilendirmek
  • untersuchen - Muayene etmek

11. Sınıf Ata Yayıncılık Almanca Ders Kitabı 2. Ünite Gesundheit Sayfa 29 Cevapları

A) Hörverstehen (Dinlediğini anlama)

1 Hör dir den Text zweimal an. Kreuze an. Welches Foto passt zum Hörtext? (Metni iki kez dinleyin. Kontrol etmek. Hangi fotoğraf dinleme metniyle eşleşiyor?)
1. resim

B) Leseverstehen (okuduğunu anlama)

Lies den Text und kreuze an. Richtig oder falsch? (Metni okuyun ve işaretleyin. Doğru ya da yanlış?)

(F) a Er spielt seit 14 Jahren Fußball.
(R) b Er ist Mitglied der Schulmannschaft.
(R) c Er ist krank.
(F) d Er geht nicht zum Spiel.

C) Sprechen (Konuşmak)

Wähle einen Klassenkameraden / eine Klassenkameradin aus und beschreibe ihn/
sie.

Mein Klassenkamerad heißt Ali. Er hat braune Haare und braune Augen. Ali ist ziemlich groß und sportlich. Er trägt oft T-Shirts und Jeans. Ali ist immer gut gelaunt und lacht viel. Er ist auch sehr hilfsbereit und ein guter Freund. Wir verbringen oft Zeit zusammen und spielen Fußball. Ali ist ein toller Klassenkamerad.

Benim sınıf arkadaşım Ali. Onun kahverengi saçları ve kahverengi gözleri var. Ali oldukça uzun boylu ve sporcu bir yapısı var. Genellikle tişört ve kot pantolon giyer. Ali her zaman neşeli ve çok güler yüzlüdür. Ayrıca çok yardımsever ve iyi bir arkadaştır. Sık sık zaman geçirir ve futbol oynarız. Ali harika bir sınıf arkadaşıdır.

D) Schreiben (Yazmak)

Du bist krank. Du möchtest deinen Lehrer / deine Lehrerin informieren. Schreibe
eine SMS.

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