11. Sınıf Cem İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Open Your Heart Cevapları

11. Sınıf Cem İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Open Your Heart Cevapları
11. Sınıf Cem Web Ofset İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Open Your Heart Sayfa 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86 Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

THEME 6 OPEN YOUR HEART

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları

1- Work in pairs. Ask and answer: Have you complained about anything lately? What was it about? How did you solve it? (Çiftler halinde çalışın. Sor ve cevapla: Son zamanlarda herhangi bir şeyden şikayet ettiniz mi? Bu ne hakkindaydi? Bunu nasıl çözdün?)
No, I haven't.

2- Match the following pictures with the complaints. Compare your answers with your classmates. (Aşağıdaki resimleri şikâyetlerle eşleştiriniz. Yanıtlarınızı sınıf arkadaşlarınızla karşılaştırın.)

(Picture 3) a. Those children are bullying the new kid at school.
(Picture 1) b. I failed from my English final exam!
(Picture 4) c. I am so sick today! I can’t even speak!
(Picture 2) d. You have 5 minutes to school and you still haven’t finished your assignment.

3. Match the appropriate response with each complaint in the pictures. (Resimlerdeki her şikayetle uygun yanıtı eşleştirin.)

(Picture 4) a. I should have worn my coat outside.
(Picture 1) b. I could have studied more for the exam.
(Picture 2) c. You should have done your homework.
(Picture 3) d. They could’ve been nicer to the new student.

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 76 Cevapları

4. Work in pairs and match criticism with the situations. (Çiftler halinde çalışın ve eleştiriyi durumlarla eşleştirin.)

1. I could have been hurt more badly, thank God I wasn’t. c. You should have been more careful while cutting the onions!
2. I was mad at traffic and shouted at everyone. a. You should have been more patient in the traffic jam yesterday.
3. Somebody broke into my house. b. You should have locked the doors!
4. I was very tired so I didn’t give my seat to an old lady on the bus. d. You should have respected the elderly.

11.-sinif-cem-ingilizce-sayfa-76.jpg

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları

6. Listen to the following dialogue between a student and his advisor teacher and underline the correct word or phrases. (Bir öğrenci ile danışman öğretmeni arasında geçen aşağıdaki diyaloğu dinleyin ve doğru kelime veya ifadelerin altını çizin.)

1- fallen
2- will enter
3- Budapest
4- Physics

7- Listen again and answer the following questions. (Tekrar dinleyin ve aşağıdaki soruları cevaplayın.)

8- Work in pairs. Discuss and criticize Mike’s behavior as in the example. Then, write at least three criticisms. (Çiftler halinde çalışın. Örnekteki gibi Mike’ın davranışını tartışın ve eleştirin. Daha sonra en az üç eleştiri yazın.)

give someone credit for something:
a. believe that someone is good at something or has a special quality

11.-sinif-cem-ingilizce-sayfa-77.jpg

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları

9. Listen to the following sentences from exercise 6 and repeat. (Alıştırma 6'daki aşağıdaki cümleleri dinleyin ve tekrarlayın.)

10. Listen to the statements and circle the one you hear. (İfadeleri dinleyin ve duyduğunuzu daire içine alın.)

1a- She might’ve gone to downtown
2a- They could’ve talked to me about that problem.
3b- We should’ve taken the first left to arrive at the house.

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları

11. Read the lines of a dialogue between a call center agent and a customer and put them in the correct order. (Bir çağrı merkezi temsilcisi ile müşteri arasındaki diyaloğun satırlarını okuyun ve bunları doğru sıraya koyun.)

Sırası ile; 1, 7, 5, 3, 2, 6, 4

12. Work in groups of four. Imagine that there is a call center, 118, for complaints about any subject. Two of you are the agents in the call center who will give advice and the others call the center for a complaint. Then, change the roles and role-play. (Dört kişilik gruplar halinde çalışacak. Herhangi bir konuyla ilgili şikayetleriniz için 118 numaralı çağrı merkezinin olduğunu düşünün. İkiniz çağrı merkezinde tavsiyelerde bulunacak temsilcilersiniz, diğerleri ise şikayet için merkezi arıyor. Daha sonra rolleri değiştirin ve rol oynayın.)

11.-sinif-cem-ingilizce-sayfa-79.jpg

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları

13. Discussion Time (Tartışma Zamanı)

1- Have you ever read an advice column? What was written in it? No, I haven't.
2- Why should we be kind to the people we first met? To get good first ipression.
3- What is the importance of patience when you have to adapt to a new environment? You can see the real dynamics of the environment.

14. Read the letter written to an Advice Column and fill in the blanks with the vocabulary items. Then, answer: Why is Desperately Lonely angry with his / her family? (Bir Tavsiye Sütunu'na yazılan mektubu okuyun ve boşlukları kelime öğeleriyle doldurun. O halde cevap verin: Umutsuzca Yalnız ailesine neden kızgın?)
Because his / her family movet to another city.

1- sort out 2- unbearable 3- lacks 4- communicative 5- inquired

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları

15- Now, read the reply of Advice Guru and insert the sentences. (Şimdi, Tavsiye Gurusunun cevabını okuyun ve cümleleri ekleyin.)

1-c 2- b 3- a

11.-sinif-cem-ingilizce-sayfa-81.jpg

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları

17- Work in groups of four and criticize the attitude of Desperately Lonely using the prompts. (Dört kişilik gruplar halinde çalışın ve yönlendirmeleri kullanarak Umutsuzca Yalnız'ın tutumunu eleştirin.)

18- Complete the sentences to express the possible results of Desperately Lonely’s behaviors (Umutsuzca Yalnız'ın varlığının olası sonuçları ifade etmek için cümleleri tamamlayın)

11.-sinif-cem-ingilizce-sayfa-82.jpg

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları

19- Discussion Time (Tartışma Zamanı)

1- What kind of qualities do you think police detectives should have? Sceptisism and Coriousity.
2- Would you like to be a detective? Why / Why not? No Iwouldn't because I don't have these aspestc.

20. Work in pairs. Look at the picture. What do you think must / might / can’t have happened here? Why? (Çiftler halinde çalışın. Resme bak. Sizce burada ne olmuş olmalı/olabilir/olamaz? Neden?)

11.-sinif-cem-ingilizce-sayfa-83.jpg

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 84 Cevapları

21- Listen and correct the wrong word or words in each statement below. (Aşağıdaki ifadelerin her birinde yanlış olan kelimeyi veya kelimeleri dinleyin ve düzeltin.)

22- Listen again and fill in the blanks with the objects in the picture in exercise 20. (Tekrar dinleyin ve alıştırma 20'deki boşlukları resimdeki nesnelerle doldurun.)

11.-sinif-cem-ingilizce-sayfa-84.jpg

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları

24. Discussion Time (Tartışma Zamanı)

1- Do you read interesting mysterious stories? Why / Why not? Yes, I do. It feels entertaining.
2- Why do you think there are mysterious stories in all cultures? Because Mysters gets attantion.

25- Read the news excerpts about mysterious past events and answer the ollowing questions. (Geçmişteki gizemli olaylarla ilgili haber alıntılarını okuyun ve aşağıdaki soruları yanıtlayın.)

1- Why do you think a profound investigation was being made after the assassination?
2- Why do you think she was filming the event and was never seen again?
3- What were the unusual things about the mysterious woman?
4- Describe Mary Celeste.
5- What do you think happened to the captain, his family and the crew?

11.-sinif-cem-ingilizce-sayfa-85.jpg

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları

26- Match the underlined vocabulary items with their definitions. (Altı çizili öğelerin tanımlarıyla eşleştirin.)

(f. killed) 1. assassinated
(c. detailed) 2. profound
(e. hand in) 3. submit
(a. bought) 4. purchased
(d. moving) 5. floating
(b. record) 6. log

27- Work with a partner and answer the following questions. (Bir partnerle çalışın ve aşağıdaki soruları yanıtlayın.)

1- Who do you think the mysterious woman might have been in Kennedy’s assassination? I woman a assasination squad.
2- What do you think she could have been doing? Filming tje assasination.
3- What do you think might have happened to the people on Mary Celeste? They might be created a perception thay they are dead.
4- What can’t have happened on the ship considering the signs? They can't be alive.

28- Work in pairs. Tell a mysterious story and speculate about what must / might / could have happened in the end. (Çiftler halinde çalışın. Gizemli bir hikaye anlatın ve sonunda ne olması gerektiği / olabileceği / olabileceği hakkında spekülasyon yapın.)

1
0
1
0
2
1
1
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.