11. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları Cem Yayınları

Metni Anlama ve Çözümleme

1. Okuduğunuz “Hiçbir Şey Bilmiyormuşum” metninde anlamı verilen kelimelerin dışında bilmediklerinizi metindeki bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizi sözlükten kontrol ediniz.

reçine: Bazı bitkilerde, özellikle çamlarda oluşan, katı veya yarı akışkan organik salgı maddesi.

kişniş: Maydanozgillerden, yaprakları maydanozu andıran, 20-60 santimetre yüksekliğinde, tüysüz, bir yıllık ve otsu bir bitki.

2. Metnin tema ve konusunu belirleyiniz.

Tema: Öğrenme ve içsel gelişim.
Konu: Yazarın bilgi eksikliği ve onun bu eksikliği nasıl gidermeye başladığı.

3. a) Okuduğunuz metin ve yaptığınız araştırmadan hareketle bireyin iç dünyasını yansıtan hikâyenin özelliklerini belirleyiniz.

• Edebiyatımızda 1930’lardan sonra bu tip hikayeler gelişmeye başlamıştır.
• Kişinin iç dünyasındaki gelgitleri ele alır.
• Yazarlar, olaylardan ve insanlardan hareketle bireyin psikolojisini aktarmaya çalışmışlardır.
• Bireyin iç dünyasını esas alan hikayelerde bunalım, yabancılaşma, bireyin toplumla hesaplaşması, yalnızlık, sıkıntı, bilinçaltı, bireysel sorgulamalar, evrenin düzeni gibi konular ele alınır. edebiyatfatihi.net
• Bireyin iç dünyasını esas alan eserlerde anlatılan mekanlar, bahsedilen olaylar, dile getirilen zamana dilimi bireyin üzerindeki etkisiyle beraber okuyucuya sunulmuştur.
• Bireyin iç dünyasını esas alan eserlerde yerine göre daha sanatsal ve kapalı bir dil kullanılmış, çağrışımlara yer verilmiştir.
• Psikoloji ve psikiyatriden faydalanmışlardır.
• Bilinç akışı ve iç konuşma gibi teknikler kullanmışlardır.

b) Bireyin iç dünyasını yansıtan hikâye yazarlarımızı belirleyiniz.
Cevap: Haldun Taner, Tarık Buğra, Sabahattin Kudret Aksal, Peyami Safa, Ahmet Hamdi Tanpınar, Samiha Ayverdi, Oktay Akbal, Mustafa Kutlu

4. Okuduğunuz metindeki anlatım biçimleri ve tekniklerini, bunların işlevlerini belirleyiniz.
Cevap: Metinde kullanılan anlatım biçimleri ve teknikleri ile işlevleri şu şekildedir:

• İç Monolog: Anlatıcı, iç düşüncelerini ve duygularını doğrudan ifade eder, okuyucuya içsel dünyasını gösterir.
• Betimleme: Fiziksel nesnelerin ayrıntılı tasviri yerine, düşünsel ve içsel mekânları betimler, yazarın düşüncelerine odaklanmayı sağlar.
• Birinci Tekil Bakış Açısı: Anlatıcı kendi deneyimlerini anlatır, okuyucuya kişisel bir bağlantı kurma imkanı sunar.
• İroni: Zaman zaman kullanılan ironi, anlatıcının bilgi eksikliğini ve naifliğini vurgular, metni daha etkili kılar.

5. Metindeki kahramanları ve bu kahramanların özelliklerini belirleyerek aşağıdaki tabloya yazınız.

6. Metindeki zaman ve mekânın özellik ve işlevlerini belirleyiniz.

Zaman: Metin, geçmişte yaşanan bir olayı anlatıyor. Yazar, kendi yaşamından bir kesiti paylaşıyor ve bu olayları geçmiş zamanla ifade ediyor. Yani, metin “Bir zamanlar, Kasım 1950’de” gibi bir tarihle başlıyor ve geçmişte olanları anlatıyor.

Mekân: Metinde fiziksel bir yer veya mekân ayrıntılı bir şekilde tanımlanmıyor. Yazar, daha çok düşünce ve duygusal mekânları vurguluyor. Yani, metinde bir yerin betimlemesi yok, ama yazarın düşünce dünyası ve içsel yolculuğu ön planda.

7. a) Okuduğunuz metnin anlatıcı ve bakış açısını belirleyiniz.
Cevap: Metindeki anlatıcı ve bakış açısı, birinci tekil (ben) bakış açısıyla yazılmıştır. Anlatıcı, metin boyunca kendi deneyimlerini ve iç dünyasını aktaran birinci tekil bir anlatıcıdır. Yani, metin yazarın kendi bakış açısından ve deneyimlerinden anlatılan bir iç monolog şeklinde yazılmıştır.

b) Belirlediğiniz bakış açısının özelliklerini açıklayınız.
Cevap: Belirlediğimiz bakış açısı, birinci tekil bakış açısıdır. Bu, anlatıcının kendi düşüncelerini ve duygularını aktardığı, öznel olarak yazılmış bir bakış açısıdır.

8. Okuduğunuz metin ve Tarık Buğra hakkında verilen bilgilerden hareketle metin ile yazar arasındaki ilişkiyi değerlendiriniz.
Cevap: Metin ile yazar arasındaki ilişki, metinde yazarın kişisel deneyimlerini ve öğrenme sürecini yansıttığı açık bir şekilde görülmektedir. Metin, yazarın kendi yaşamından kesitler sunar ve bu kesitler yazarın iç dünyasını ve öğrenme sürecini anlatır. Yazarın gözlemci bir yaklaşım benimsemesi ve içsel dünya ile dış dünya arasındaki ilişkilere odaklanması, metindeki temas ve anlatım tarzını etkiler. Metin, yazarın içsel dönüşümünü ve öğrenme sürecini yansıtarak, kendi deneyimlerine dayalı bir yapıya sahiptir.