11. Sınıf MEB Kimya Ders Kitabı Sayfa 17-18 Cevapları
Yayınlanma:
11. Sınıf MEB Kimya Ders Kitabı Sayfa 17 ve 18 cevaplarında endotermik ve ekzotermik değişimler, deney sonuçlarının yorumlanması ve günlük olaylardaki enerji alışverişleri açıklanıyor.
11. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları
1.2. Etkinlik: Isı Değişimleri
Soru: 1) Öğretmeninizin rehberliğinde 4-6 kişilik çalışma grubunuzu oluşturunuz. Cevap: Öğretmenimizin yönlendirmesiyle çalışma grubumuzu oluşturur ve etkinlikte yapılacak işleri üyeler arasında paylaşırız.
Soru: 2) Verilen malzemelerle fiziksel ve kimyasal olaylardaki enerji değişimini gözlemleyebileceğiniz bir deney tasarlayınız ve işlem basamaklarını yazınız. Örnek cevap:
• İki behere aynı miktarda su konulur ve başlangıç sıcaklıkları ölçülür.
• Birinci behere öğretmenin belirlediği uygun miktarda NaOH eklenerek sıcaklık değişimi kaydedilir.
• İkinci behere uygun miktarda NH4Cl eklenir ve sıcaklık değişimi ölçülür.
• Başlangıç ve son sıcaklık değerleri karşılaştırılır.
• Sıcaklık artışı ve azalışından yararlanarak enerji alışverişinin yönü belirlenir.
Sonuç: NaOH'ın çözünmesinde sıcaklık artarken NH4Cl'ün çözünmesinde sıcaklık azalır.
• İki behere aynı miktarda su konulur ve başlangıç sıcaklıkları ölçülür.
• Birinci behere öğretmenin belirlediği uygun miktarda NaOH eklenerek sıcaklık değişimi kaydedilir.
• İkinci behere uygun miktarda NH4Cl eklenir ve sıcaklık değişimi ölçülür.
• Başlangıç ve son sıcaklık değerleri karşılaştırılır.
• Sıcaklık artışı ve azalışından yararlanarak enerji alışverişinin yönü belirlenir.
Sonuç: NaOH'ın çözünmesinde sıcaklık artarken NH4Cl'ün çözünmesinde sıcaklık azalır.
Soru: 3) Zamanı etkili bir şekilde yönetmek için grup arkadaşlarınızla iş bölümü yapınız. Örnek cevap: Ölçüm, malzeme hazırlama, karıştırma, kayıt tutma ve raporlama görevlerini grup üyeleri arasında paylaşırız. Böylece çalışmayı daha düzenli ve zamanında tamamlarız.
Soru: 4) Tasarladığınız deneyi gerekli güvenlik önlemlerini alarak gerçekleştiriniz. Cevap: Deneyi öğretmen gözetiminde, koruyucu ekipmanlarımızı kullanarak ve kimyasal maddelerle doğrudan temastan kaçınarak gerçekleştiririz.
Soru: 5) Bütün aşamalarda gerçekleştirdiğiniz gözlemlerinizi not ediniz. Örnek cevap: NaOH suya eklendiğinde karışımın sıcaklığının yükseldiğini, NH4Cl suya eklendiğinde ise sıcaklığın düştüğünü gözlemledik. Gerçek sıcaklık değerleri deneyde yapılan ölçümlere göre kaydedilmelidir.
Soru: 6) Deneydeki fiziksel ve kimyasal değişimleri endotermik ve ekzotermik değişim olarak belirleyiniz. Cevap: Örnek deneyde NaOH'ın suda çözünmesi ekzotermik, NH4Cl'ün suda çözünmesi endotermik özellik gösterir. NaOH çözünürken çevreye ısı verilir, NH4Cl çözünürken ise çevreden ısı alınır.
Soru: 7) Deney Raporu'nu doldurunuz. Örnek cevap: Deney raporuna amaç, kullanılan malzemeler, uygulama basamakları, başlangıç ve son sıcaklık ölçümleri, gözlemler ve sonuçlar yazılır. Sonuç bölümünde NaOH çözünmesinin ekzotermik, NH4Cl çözünmesinin endotermik olduğu belirtilir.
11. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 18 Cevapları
Soru: 8) Görselleri verilen olaylardaki enerji değişimlerini yazınız. Cevap:
Fotosentez: Endotermik – enerji alınır.
Suyun buharlaşması: Endotermik – çevreden ısı alınır.
Buz kristalinin oluşumu: Ekzotermik – çevreye ısı verilir.
Yumurtanın pişmesi: Endotermik – pişme için çevreden ısı alınır.
Buzun erimesi: Endotermik – çevreden ısı alınır.
Odunun yanması: Ekzotermik – çevreye ısı ve ışık verilir.
Fotosentez: Endotermik – enerji alınır.
Suyun buharlaşması: Endotermik – çevreden ısı alınır.
Buz kristalinin oluşumu: Ekzotermik – çevreye ısı verilir.
Yumurtanın pişmesi: Endotermik – pişme için çevreden ısı alınır.
Buzun erimesi: Endotermik – çevreden ısı alınır.
Odunun yanması: Ekzotermik – çevreye ısı ve ışık verilir.
Soru: 9) Grup çalışması ve etkinlik sürecindeki öğrenmelerinizi ve deneyimlerinizi sınıf içinde tartışınız. Örnek cevap: Enerji alan olayların endotermik, çevreye enerji veren olayların ise ekzotermik olduğunu deney ve günlük yaşam örnekleri üzerinden öğrendim. Grup çalışması sırasında görev paylaşımı yapmanın ve ölçümleri dikkatli kaydetmenin önemli olduğunu fark ettim.
Değerlendirme
Soru: 1) Fiziksel ve kimyasal değişimleri endotermik ve ekzotermik olarak belirleme ölçütünüz nedir? Cevap: Temel ölçüt ısı alışverişinin yönüdür. Sistem çevreden ısı alıyorsa endotermik, çevreye ısı veriyorsa ekzotermik olarak değerlendirilir.
Soru: 2) İş birliği yapmanın, planlı çalışmanın ve zamanı etkili yönetmenin yararlarını açıklayınız. Cevap: İş birliği görevlerin paylaşılmasını, planlı çalışma deneyin doğru sırayla yapılmasını ve zamanı iyi yönetmek etkinliğin süresinde tamamlanmasını sağlar. Böylece daha güvenli, düzenli ve güvenilir sonuçlar elde edilir.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Bütün tema, etkinlik ve sayfa cevaplarını 11. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ana sayfasında inceleyebilirsiniz.
SORU & CEVAP
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.