11. Sınıf Meb Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 222-226 Cevapları

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 222

Hazırlık Cevapları

Soru 1: Tarih boyunca toplumları kitlesel göçlere zorlayan sebepler nelerdir? Açıklayınız.

Cevap: Savaşlar, doğal afetler, ekonomik zorluklar ve siyasi baskılar kitlesel göçlerin temel nedenleridir. İnsanlar genellikle güvenlik, yaşam koşulları ve gelecek kaygısı nedeniyle göç ederler.

Soru 2: Namık Kemal’in “Bir milletin güzel söyleyiş kudreti, edebiyatında; edebiyatın da en canlı ifadesi, tiyatrosunda belli olur.” sözünden ne anladığınızı açıklayınız.

Cevap:Bu söz, edebiyatın milletin düşünce ve duygularını yansıttığını, tiyatronun ise bu birikimi en etkili ve canlı biçimde topluma aktardığını ifade eder.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 226 – Metni Anlama ve Çözümleme

Metni Anlama ve Çözümleme Cevapları

Soru 1) Metnin, yazıldığı dönemle ilişkisini örnek cümleler üzerinden açıklayınız.

Kısa Cevap: Metin, Cumhuriyet Dönemi’nin millî bilinç ve tarih anlayışını yansıtır. Kahramanlık ve ulusal değerler ön plandadır.

Özgün Açıklama: Akın adlı metinde Türk tarihine, töreye ve millet kavramına yapılan vurgu, Cumhuriyet Dönemi edebiyatının temel özellikleriyle örtüşür. “Türk yurdunda…” gibi ifadeler, ulusal kimlik ve milliyetçilik temasını açıkça gösterir. Bu durum metnin yazıldığı dönemin düşünce yapısını ve edebî anlayışını yansıtır.

Soru 2) Verilen ifadelerden Türk töresiyle ilgili hangi çıkarımlarda bulunulabilir?

Kısa Cevap: Cesaret, liyakat ve adalet anlayışı öne çıkar. Başarı bireysel yeteneğe bağlanır.

Özgün Açıklama: Suna’nın karar verme yöntemi, Türk töresinde gücün, becerinin ve başarının önemli olduğunu gösterir. Rekabetin adil biçimde yapılması, toplumsal düzen ve liyakat anlayışını yansıtır. Bu da törede hak edenin ön plana çıktığını ortaya koyar.

Soru 3) Metindeki “destansı anlatım” özelliklerini tespit ediniz.

Kısa Cevap: Kahramanlık, yiğitlik ve yüceltilmiş anlatım vardır. Dil coşkulu ve etkileyicidir.

Özgün Açıklama: Metinde savaş, mücadele, liderlik ve millet kavramları destansı anlatımın temel unsurlarıdır. Abartılı ve güçlü ifadeler, epik bir atmosfer oluşturur. Karakterlerin idealize edilmesi de destan geleneğinin izlerini taşır.

Soru 4) Metindeki sosyal, siyasi ve tarihî ögeleri açıklayınız.

Kısa Cevap: Türklerin yaşamı, töre anlayışı ve liderlik yapısı işlenmiştir. Tarihî bir arka plan vardır.

Özgün Açıklama: Metinde Orta Asya Türk yaşamı, Gök Tanrı inancı, kuraklık, akınlar ve başbuğ kavramı gibi tarihî ve sosyal unsurlar yer alır. Toplumsal düzen, otorite ve dayanışma gibi temalar siyasi ve sosyal yapı hakkında ipuçları verir.

Soru 5) Baba ve oğul başbuğların karakter özelliklerinin metnin oluşumuna katkısını açıklayınız.

Kısa Cevap: Bilgelik ve cesaret teması güçlenir. Kuşaklar arası devamlılık vurgulanır.

Özgün Açıklama: Baba başbuğun bilge ve kararlı tavrı, otoriteyi temsil ederken oğulların cesareti dinamizmi ve mücadele ruhunu yansıtır. Bu karşıtlık metnin dramatik yapısını zenginleştirir. Aynı zamanda liderlik ve kahramanlık temaları derinleşir.

Soru 6) Verilen dizelerde vurgulanan nedir?

Kısa Cevap: Halkın sezgisi ve iradesi yüceltilmiştir. Millet bilinci ön plana çıkar.

Özgün Açıklama: Dizelerde halkın farkında olmadan doğru yönü belirleyebileceği düşüncesi işlenir. Bu anlayış, Cumhuriyet Dönemi’nin halk merkezli düşünce yapısını yansıtır. Toplumun kolektif gücüne yapılan vurgu dikkat çeker.

Karşı Pencereden Cevapları

Soru) Faruk Nafiz Çamlıbel’in şairlik yönünün eserin biçim ve içeriğine etkisi nedir?

Kısa Cevap:Şiirsel dil ve estetik anlatım esere hâkimdir. Metin ritmik ve coşkuludur.

Özgün Açıklama: Faruk Nafiz Çamlıbel’in şair kimliği, Akın eserinde açıkça hissedilir. Ritmik söyleyiş, etkileyici betimlemeler ve duyguyu güçlendiren ifadeler metne edebî bir zenginlik kazandırır. Şair duyarlılığı sayesinde eser hem estetik hem de duygusal açıdan güçlü bir etki oluşturur.