11. Sınıf Meb Tarih 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları

11. Sınıf Meb Tarih 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları
11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Devrimler Çağında Değişen Devlet- Toplum İlişkileri Sayfa 172, 173, 174, 175 Devrimler Çağında Değişen Devlet-Toplum İlişkileri Ölçme ve Değerlendirme Etkinlik Soruları ve Cevapları

4. Ünite Devrimler Çağında  Değişen  Devlet- Toplum İlişkileri Ölçme ve Değerlendirme

11. Sınıf Meb Yayınları Tarih Ders Kitabı Sayfa 172 Cevabı

Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun kavramları yazınız.

1. 28 Ağustos 1789’da yayınlanan İnsan Hakları ve Yurttaşlık Bildirgesi ile egemenliğin millete ait olduğu ve her insanın özgür doğduğu ilan edildi.
2. Bağımsızlıklarını elde etmek amacıyla Kara Yorgi liderliğinde ayaklanan Sırplar Osmanlı Devleti’nde isyan eden ilk azınlıktır.
3. Fransa’da başlayan ve Almanya, İngiltere, İspanya ve İtalya’ya yayılan 1830 İhtilali, liberalizm hareketinin başarıya ulaşmasını sağladı. İsviçre’nin bağımsızlığa kavuşmasında bu hareketin önemli payı vardır.

4. II. Mahmut, işlevini yitiren Yeniçeri Ocağını kaldırıp Asakir-i Mansure-i Muhammediye ordusunu kurdu.
5. Avrupalı devletlerin Osmanlı Devleti’nin iç işlerine karışmasını engellemek amacıyla 1856’da ilan edilen Islahat Fermanı ile Müslümanlar ile gayrimüslimler arasında eşitlik sağlanmak istendi.
6. 1876 Kanun-i Esasi’nin ilanı ile Tanzimat Dönemi’nden Meşrutiyet Dönemi’ne geçildi.
7. Din, dil ve ırk ayrımı gütmeden Osmanlı vatandaşlarını bir arada tutmayı amaçlayan Osmanlıcılık fikir akımının bir diğer hedefi de azınlık isyanlarının ortaya çıkmasını engellemekti.
8. İttihat ve Terakki Cemiyeti ve Meşrutiyet’e karşı yapılan 31 Mart Ayaklanması sonucunda II. Abdülhamit tahtan indirildi onun yerine V. Mehmet Reşat, Osmanlı Devleti tahtına getirildi.

9. II. Meşrutiyet’in ilanından kısa bir süre sonra Girit Meclisi Osmanlı Devleti’nden ayrılıp hangi ülkeye bağlanma kararı aldı?

Cevap: Yunanistan

10. Osmanlı Devleti’nin mutlak monarşiden meşruti monarşiye geçişi ne ile sağlanmıştır?

Cevap: I.Meşrutiyet’in İlanı

11. 1913 Babıâli Baskını ile istifa ettirilen Kâmil Paşa Hükûmeti yerine kime hükûmet kurdurulmuştur?

Cevap: Mahmut Şevket Paşa

12. Kimsesiz çocuklar ile yaşlı ve bakıma muhtaç insanları barındırmak amacıyla II. Abdülhamit Dönemi’nde açılan ve günümüzde de aynı isimle çalışmaya devam eden kurumun adını yazınız.

Cevap: Darülaceze

11. Sınıf Meb Yayınları Tarih Ders Kitabı Sayfa 173 Cevabı

Aşağıda yer alan soruları metne göre cevaplandırınız.

13. XIX. yüzyılda Avrupa devletlerinin demir yollarının yapımında rekabet içinde olmalarının sebepleri nelerdir?

Cevap: Osmanlı Devletinin zenginliklerinden yararlanmak için Avrupa devletler demir yollarının yapımında rekabet içinde olmuşlardır.

14. Osmanlı Devleti, toprakları üzerinde yabancı bir devlete imtiyaz vermeden demir yolu ağını tek başına niçin kuramamıştır?

Cevap: Çünkü ekonomik olarak tek başına demir yolunu yapamazdı.

15. İmtiyazlar verilerek yabancılara yaptırılan demir yollarının Osmanlı Devleti’ne katkısı neler olabilir?

Cevap: Osmanlı Devleti topraklarında demir yolu ağının gelişmesini sağlamıştır.

16. Osmanlı ülkelerinden geçecek demir yolları hangi ülkeler arasında rekabete yol açmıştır?

Cevap: İngiltere, Fransa ve Almanya.

11. Sınıf Meb Yayınları Tarih Ders Kitabı Sayfa 174 Cevabı

Aşağıda yer alan soruları metne göre cevaplandırınız.
17. Yabancı okulların gayrimüslimleri maddi olarak destekleyip onları himaye etmelerinin sebepleri neler olabilir?

Cevap: Dini ve siyasi  çıkar elde etmek, kendi faaliyetlerini yaymak için devletler bu okulları desteklemişlerdir.

18. Osmanlı ülkesindeki misyonerler eğitim öğretim faaliyetlerini kullanarak neleri amaçlamışlardır?

Cevap:Hristiyan din eğitimi vererek gençleri kendi faaliyetlerinin genişlemesi için yetiştirme ve siyasi çıkar elde etmek.

19. Osmanlı Devleti’nde yönetici olsaydınız yabancı ve misyoner okulları sorununa nasıl bir çözüm bulurdunuz?

Cevap:Eğitim içeriğinin Osmanlı Devletinin hazırlaması ve denetlemelerin artırılmasını isterdim

20. Osmanlı Devleti’ndeki yabancı okullar siyasi ve sosyal yapıyı nasıl etkilemiştir?

Cevap: Yabancı okullar, ülkedeki gayrimüslimler üzerinde oldukça etkili oldu. Müslümanlar üzerinde çok fazla etkili olamadı. Yabancı okullar eğitim ve öğretime olan katkıları dolayısıyla olumlu karşılandı.

21CevapC

22. Cevap: B

11. Sınıf Meb Yayınları Tarih Ders Kitabı Sayfa 175 Cevabı

23CevapB
24CevapC
25. CevapB
26CevapC

Kaynak:Eğitim Sistem

0
0
9
2
0
0
0
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.