2026 LGS İlk Yerleştirme Verileri Açıklandı: Sınavla Alan Liseler Yüzde 95,76 Doldu

2026 LGS İlk Yerleştirme Verileri Açıklandı: Sınavla Alan Liseler Yüzde 95,76 Doldu

Millî Eğitim Bakanlığı, Liselere Geçiş Sistemi kapsamındaki ilk yerleştirme sonuçlarına ilişkin ayrıntılı raporu kamuoyuyla paylaştı. Açıklanan verilere göre merkezî sınav puanıyla öğrenci kabul eden liselere 190 bin 473 öğrenci yerleşti. Bu okullarda doluluk oranı yüzde 95,76 olarak gerçekleşti.

Raporda merkezî ve yerel yerleştirme sonuçlarının yanı sıra öğrencilerin kaçıncı tercihlerine yerleştikleri, okul türlerinin tercih edilme oranları, üst başarı dilimindeki öğrencilerin dağılımı ve iller arası öğrenci hareketliliğine ilişkin veriler de yer aldı.

963 Bin 322 Öğrenci Liselere Yerleşti

Merkezî sınav puanıyla ve yerel yerleştirme yoluyla öğrenci kabul eden resmî ortaöğretim kurumlarında toplam 1 milyon 259 bin 614 kontenjan bulunuyordu.

İlk yerleştirme sonucunda bu kontenjanların 963 bin 322’sine öğrenci yerleşti. Ortaöğretim kurumlarının genel doluluk oranı geçen yıl yüzde 74,32 iken bu yıl yüzde 76,48’e yükseldi.

Yerleştirmelerin ardından liselerde toplam 296 bin 292 kontenjan boş kaldı.

Merkezî Yerleştirmede 8 Bin 432 Kontenjan Boş Kaldı

Merkezî sınav puanıyla öğrenci alan okullarda toplam 198 bin 905 kontenjan ayrıldı. Bu kontenjanlara 190 bin 473 öğrenci yerleşirken 8 bin 432 kontenjan ilk yerleştirmenin ardından boş kaldı.

Sınavla öğrenci kabul eden liselerin doluluk oranının yüzde 95’in üzerinde olması, bu okullara yönelik talebin yüksek seyrini koruduğunu gösterdi.

56 Bin 961 Öğrenci Birinci Tercihine Yerleşti

Merkezî sınav puanıyla liselere yerleşen öğrencilerin tercih sıraları da raporda açıklandı. Buna göre 56 bin 961 öğrenci ilk tercihindeki okula yerleşti.

İkinci tercihine yerleşen öğrenci sayısı 46 bin 224, üçüncü tercihine yerleşen öğrenci sayısı ise 32 bin 859 olarak kayıtlara geçti.

Bu verilere göre öğrencilerin 136 bin 44’ü ilk üç tercihinden birine yerleşti.

Merkezî Yerleştirmede En Çok Anadolu Liseleri Tercih Edildi

Merkezî sınavla öğrenci alan okullara yerleşen öğrencilerin okul türlerine göre dağılımında Anadolu liseleri ilk sırada yer aldı.

İlk yerleştirmede:

• 60 bin 780 öğrenci Anadolu liselerine,
• 41 bin 480 öğrenci Anadolu imam hatip liselerine,
• 40 bin 303 öğrenci mesleki ve teknik Anadolu liselerine,
• 38 bin 700 öğrenci fen liselerine,
• 9 bin 210 öğrenci sosyal bilimler liselerine yerleşti.

Yüzde 5’lik Başarı Diliminde 43 Bin 850 Öğrenci Yer Aldı

Raporda merkezî sınav sonucuna göre yüzde 5’lik başarı diliminde bulunan 43 bin 850 öğrencinin yerleşme tercihleri de ayrıntılı olarak değerlendirildi.

Bu öğrencilerin:

• 12 bin 9’u birinci tercihine,
• 10 bin 774’ü ikinci tercihine,
• 7 bin 850’si üçüncü tercihine,
• 5 bin 311’i dördüncü tercihine,
• 7 bin 906’sı beşinci ve sonraki tercihlerinden birine yerleşti.

Yüzde 5’lik dilimdeki öğrencilerin 30 bin 633’ü ilk üç tercihinden birine girdi.

Üst Başarı Diliminde Fen Liseleri Öne Çıktı

Yüzde 5’lik dilimde bulunan öğrencilerin okul türlerine göre dağılımında fen liseleri yüzde 52,16 ile ilk sırada yer aldı.

Fen liselerini yüzde 40,55 ile Anadolu liseleri takip etti. Anadolu imam hatip liselerinin oranı yüzde 5,98, mesleki ve teknik Anadolu liselerinin oranı yüzde 1,27, sosyal bilimler liselerinin oranı ise yüzde 0,05 oldu.

Fen Liselerinin Oranı Geriledi, Anadolu Liselerinin Payı Arttı

Yüzde 5’lik dilimdeki öğrencilerin 2025 ve 2026 tercihleri karşılaştırıldığında okul türlerindeki değişim de dikkat çekti.

Fen liselerine yerleşme oranı 2025 yılında yüzde 54,20 iken 2026’da yüzde 52,16’ya geriledi. Anadolu liselerinin payı ise yüzde 39,19’dan yüzde 40,55’e yükseldi.

Anadolu imam hatip liseleri ile mesleki ve teknik Anadolu liselerinin oranlarında da sınırlı artış yaşandı.

Öğrencilerin Yüzde 92,93’ü Kendi İlinde Okula Yerleşti

Merkezî sınavla bir liseye yerleşen öğrencilerin büyük bölümü yaşadıkları ildeki okulları tercih etti.

Rapora göre öğrencilerin:

• Yüzde 92,93’ü kendi ilindeki bir okula,
• Yüzde 7,07’si farklı bir ildeki okula yerleşti.

Yüzde 5’lik başarı dilimindeki öğrencilerde farklı bir ile yerleşme oranı daha yüksek oldu. Bu gruptaki öğrencilerin yüzde 89,06’sı kendi ilinde, yüzde 10,94’ü başka bir ildeki lisede eğitim hakkı kazandı.

Yüzde 5’lik dilimdeki öğrenciler Türkiye genelinde 760 farklı okula, yüzde 10’luk dilimdeki öğrenciler ise 1.193 farklı okula yerleşti.

Ortaokul Türlerine Göre Lise Tercihleri Açıklandı

Üst başarı dilimindeki öğrencilerin mezun oldukları ortaokul türlerine göre lise tercihleri de raporda yer aldı.

İmam hatip ortaokullarından mezun olan yüzde 5’lik dilimdeki öğrencilerin:

• 2 bin 317’si fen liselerine,
• 1.957’si Anadolu imam hatip liselerine,
• 1.313’ü Anadolu liselerine,
• 109’u mesleki ve teknik Anadolu liselerine,
• 1’i sosyal bilimler liselerine yerleşti.

Resmî ortaokullardan mezun olan öğrenciler arasında fen liseleri öne çıkarken özel ortaokullardan mezun olan öğrencilerde Anadolu liseleri ile fen liselerinin sayıları birbirine yakın gerçekleşti.

Yerel Yerleştirmede 772 Bin 849 Öğrenci Okula Girdi

Yerel yerleştirmeyle öğrenci alan liselerde toplam 1 milyon 60 bin 709 kontenjan bulunuyordu. Bu okullara ilk yerleştirme sonunda 772 bin 849 öğrenci yerleşti.

Yerel yerleştirmedeki doluluk oranı yüzde 72,86 olurken öğrencilerin 730 bin 536’sı ilk üç tercihinden birine girdi.

Yerel yerleştirmede okul türlerine göre öğrenci dağılımı şöyle gerçekleşti:

Nakil Sürecinde Boş Kontenjanlar Belirleyici Olacak

İlk yerleştirmenin tamamlanmasının ardından boş kalan kontenjanlar için yerleştirmeye esas nakil süreci başladı. Öğrenciler nakil döneminde merkezî sınav puanıyla öğrenci alan okullardan, yerel yerleştirmeyle öğrenci kabul eden okullardan ve pansiyonlu liselerden üçer tercih yapabilecek.

Birinci nakil başvuruları 5-7 Ağustos 2026, ikinci nakil başvuruları ise 10-12 Ağustos 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek.

İlk yerleştirmede istediği okula giremeyen veya okulunu değiştirmek isteyen öğrencilerin tercih listelerini hazırlarken taban puanları, yüzdelik dilimler ve boş kontenjanları birlikte değerlendirmesi önem taşıyor.