5. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 93-96 Cevapları MEB Yayınları - Gülnihal ve 23 Nisan Beden Perküsyonu

5. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 93-96 Cevapları MEB Yayınları - Gülnihal ve 23 Nisan Beden Perküsyonu
MEB 5. sınıf Müzik kitabının 93-96. sayfalarındaki beden perküsyonu hareketleri, iki uygulama etkinliği ve dört maddelik öz değerlendirme formunun açıklamaları.
5. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 93-96 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027 içeriğinde, eserlere bedensel hareketlerle eşlik etme çalışmaları bulunmaktadır. Gülnihal ve 23 Nisan etkinlikleri için örnek uygulamalar ile ritme ve anlama uygun hareketleri değerlendirme açıklamaları hazırlanmıştır.

Bedensel Hareketlerle Eşlik Edelim Cevapları – 5. Sınıf Müzik

Beden perküsyonu çalışmalarında alkış ve benzeri hareketlerle ritim oluşturulur. Hareketler seçilirken eserin ritmi kadar anlamı da düşünülür. Öğrenciler belirledikleri hareketleri çalışarak arkadaşlarıyla birlikte sergiler.

5. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 93 Cevapları

Düşünelim – Bulalım

Soru: Şarkı söylerken ya da müzik dinlerken bedensel hareketlerle eşlik eder misiniz? Örnek Cevap: Evet, bazı şarkılarda ellerimle alkış yaparım. Bazen de dizlerime hafifçe vurarak ritme eşlik ederim.

Görsellerdeki Beden Perküsyonu Hareketleri

Görselin Yeri Hareket
Üst sol Alkış yapma
Üst sağ Göğse vurma
Orta Parmak şıklatma
Alt sol Dize vurma
Alt sağ Ayak vurma
Uygulama: Görselleri inceleyip hareketleri öğretmeninizin gösterdiği şekilde deneyiniz. Oluşan sesleri dinleyerek ritme nasıl eşlik edebileceğinizi düşününüz.

5. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 94 Cevapları

Etkinlik 23: Beden Perküsyonu – Gülnihal

Etkinlik: Şarkının bedensel hareketlerini gösteren örnek videoyu izleyiniz. Kendi belirlediğiniz hareketlerle Gülnihal şarkısına eşlik ediniz. Örnek Uygulama: Öğretmenimle uygun bölümlere parmak şıklatma ve alkış hareketleri yerleştirebilirim. Hareketleri şarkıyla birlikte çalışarak arkadaşlarımla sergileyebilirim.
Çalışmanın uygulanışı: Önce karekodla örnek videoyu açınız. Şarkının ritmine ve anlamına uygun hareketleri öğretmeninizle belirleyiniz. Seçtiğiniz hareketleri birkaç kez tekrar edip şarkıyı söyleyerek uygulayınız.
Nefes yerleri: Yıldız (*) sembollerinin bulunduğu yerlerde nefes alınız.
Eser bilgisi: Gülnihal’in bestecisi kitapta İsmail Dede (Hammamızade) olarak verilmiştir.
Not: Verilen hareket örneği değiştirilebilir. Etkinlik, öğrencilerin kendi hareketlerini belirlemesine de yer vermektedir.

5. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 95 Cevapları

Etkinlik 24: Beden Perküsyonu – 23 Nisan

Etkinlik: Marşın bedensel hareketlerini gösteren videoyu izleyiniz. Kendi belirlediğiniz hareketlerle 23 Nisan marşına eşlik ediniz. Örnek Uygulama: Marşın uygun bölümlerinde dize vurma ve alkış hareketlerini kullanabilirim. Bayram sevincini yansıtan hareketleri öğretmenimle düzenleyerek arkadaşlarımla birlikte uygulayabilirim.

Örnek Çalışma Planı

  1. Kitaptaki karekodla hareketleri gösteren örnek videoyu izleyiniz.
  2. Marşın ritmini dinleyerek uygun hareketler seçiniz.
  3. Hareketleri önce tek başına, ardından marşla birlikte çalışınız.
  4. Yıldız işaretlerinde nefes alınız.
  5. Tekrarlarla hareketleri pekiştiriniz.
  6. Arkadaşlarınızla uyum içinde sergileyiniz.
Söz ve müzik: İstemihan Taviloğlu.
Hatırlatma: Hareketleri yaparken marşın ritmini ve sözlerini takip etmeyi sürdürünüz.

5. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 96 Cevapları

Değerlendirme Zamanı – Öz Değerlendirme Formu

Her beceri için sizi en doğru anlatan Evet, Kısmen veya Hayır seçeneğini “✔” ile işaretleyiniz. Bütün öğrencilerin aynı seçimleri yapması beklenmez.
1. Beceri: Ritmik yapıya uygun hareketler belirledim. Değerlendirme Açıklaması: Ritme uygun hareketleri seçebildiyseniz Evet, seçimde desteğe ihtiyaç duyduysanız Kısmen, henüz seçemediyseniz Hayır işaretleyiniz.
2. Beceri: Eserin anlamına uygun hareketler belirledim. Değerlendirme Açıklaması: Eserin anlamını yansıtan hareketler seçtiyseniz Evet, bazılarını seçebildiyseniz Kısmen, henüz seçemediyseniz Hayır işaretleyiniz.
3. Beceri: Ritmik yapıya uygun hareketler sergiledim. Değerlendirme Açıklaması: Hareketleri ritme uygun uyguladıysanız Evet, zaman zaman ritmi kaçırdıysanız Kısmen, henüz uygulayamadıysanız Hayır seçiniz.
4. Beceri: Eserin anlamına uygun hareketler sergiledim. Değerlendirme Açıklaması: Hareketleriniz eserin anlamını yansıttıysa Evet, kısmen yansıttıysa Kısmen, henüz yansıtamadıysa Hayır seçiniz.
Değerlendirme sonrası: Kısmen ve Hayır işaretlediğiniz becerileri öğretmeninizle görüşünüz. Hareket seçmekte mi yoksa uygulamakta mı zorlandığınızı belirleyerek yeniden çalışınız.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Diğer etkinlik ve değerlendirmelere 5. Sınıf MEB Müzik Ders Kitabı Cevapları ana sayfasından ulaşabilirsiniz.

15
21
19
23
11
10
77
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.