5. Sınıf SDR Dikey Matematik Sayfa 39-40-41 Cevapları

5. Sınıf SDR Dikey Matematik Sayfa 39-40-41 Cevapları
5. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı 1. Ünite Doğal Sayılar Sayfa 39, 40, 41 Alıştırmalar Cevaplarına yazımızın devamından ulaşabilirsiniz.

5. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı 1. Ünite Doğal Sayılar Sayfa 39, 40, 41 Alıştırmalar Cevapları

Alıştırmalar

1. Aşağıdaki işlemleri yapınız.
a) 314 + 167 = 481
b) 57 775 + 61 016 = 118.791
c) 980 – 891 = 89
ç) 8976 – 1410 = 7.566
d) 67 891 – 48 902 = 18.989

2) 3455 +  = 6148 işleminde “ ” yerine hangi sayı gelmelidir?

2693

3) ? – 17 676 = 31 132 işleminde “ ” yerine hangi sayı gelmelidir?
A) 48 708 B) 48 808 C) 23 456 D) 13 456

31.132 + 17.676 = 48.808

4) Aşağıdaki toplama işleminde her şekil bir rakamın yerine kullanılmıştır. Buna göre * + ■ + ♦ işleminin sonucu kaçtır?

4 + 2 + 6 = 12

5) Bir müzeyi, cumartesi günü 10 195 kişi, pazar günü ise cumartesi günü ziyaret edenlerin sayısından 1116 fazla kişi ziyaret etmiştir. Hafta sonunda bu müzeyi kaç kişi ziyaret etmiştir?
A) 11 311 B) 21 506 C) 31 201 D) 32 817

10.195 + 1116 = 11.311
10.195 + 11.311 = 21.506

6) Aşağıda bazı sayılarla yapılan zihinden toplama işlemine ilişkin farklı stratejilerin kullanımına örnekler verilmiştir. Hangi stratejinin kullanımı doğrudur?
A) 68 + 34 = 68 + 30 + 8 + 4
B) 54 + 28 = 54 + 10 + 10 + 10 + 8
C) 37 + 23 = 37 + 3 + 20
D) 71 + 66 = 70 + 60 + 10 + 6

7) Bir köprüden ilk hafta 27 212 adet araç geçmiştir. Bu köprüden ikinci hafta geçen araç sayısı ilk hafta geçen araç sayısından 1412 adet daha azdır. İkinci haftanın sonunda bu köprüden kaç adet araç geçmiştir?

2. hafta 27.212 - 1.412 = 25.800
25.800 + 27.212 = 53.012

8) Aşağıda zihinden çıkarma işlemine ait stratejiler verilmiştir. Hangi stratejinin kullanımı yanlıştır?
A) 43 – 26 = 43 – 10 – 10 – 6
B) 89 – 14 = 80 – 10 – 4
C) 72 – 59 = 72 – 50 – 9
D) 65 – 42 = 65 – 10 – 10 – 10 – 10 – 2

9) Aşağıda verilen işlemlerle sonuçlarına ait tahminleri eşleştiriniz.
● 34 318 + 13 649 --> 47 900
● 68 329 + 68 329 --> 136 600
● 71 071 + 17 717 --> 88 800
● 89 908 – 25 302 --> 64 600
● 16 201 – 6 498 --> 9700
● 9999 – 1011 --> 9000

10) Aşağıdaki işlemleri yapınız.
a) 34 509 + 21 308 = 55.817
b) 28 882 + 19 318 = 48.200
c) 84 484 + 37 027 = 47.457
ç) 91 001 + 21 972 = 69.029
 
11) Aşağıdaki işlemlerde verilmeyen rakamları bulunuz.
a) 36 6?6 + 4? 909 = 80 515  => 36.606 + 43.909 = 80.515
b) 26 ?06 + 1? 31? = 39 318  => 26006 + 13.312 = 39.318
c) ?9 63? - 32 ?02 = 47 637   => 79639 - 32.002 = 47.637
ç) 5? 145 - 46 2?8 = ?6 887   => 53.145 - 46.258 = 06887

Kaynak:Eğitim Sistem

200
361
316
153
90
128
1658
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.
22 Yorum