6. Sınıf MEB Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 104-107 Cevapları - Konuya Başlarken - Performans Görevi
Yayınlanma:
Güncelleme:
6. sınıf MEB Din Kültürü sayfa 104-107’deki vatan sevgisi, Kunut duaları ve etkinlik sorularının cevapları. Sayfa 108’de devam eden performans görevi için araştırma, afiş, sunum ve öz değerlendirme örnekleri de yer alıyor.
6. Sınıf MEB Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 104-107 Cevapları 2026-2027 ile vatanseverlik ve Kunut duaları konularındaki çalışmalarınızı kontrol edebilirsiniz. Ayrıca 107. sayfada başlayıp 108. sayfada devam eden afiş hazırlama görevi için konu seçimi, araştırma, afiş metni ve değerlendirme örnekleri bulunmaktadır.
6. Sınıf MEB Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 104-107 Cevapları
İçindekiler
6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 104 Cevapları
Okuyalım
Soru: Ömer Halisdemir’in gösterdiği kahramanlığı vatanseverlik açısından değerlendiriniz. Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: Ömer Halisdemir’in kahramanlığı, vatan sevgisinin cesaret ve fedakârlıkla gösterilmesine örnektir.
Detaylı Cevap: Örnek cevap: Ömer Halisdemir, darbe girişimi sırasında milletini ve ülkesini korumak için görevini yerine getirmiştir. Canını feda etmesi, vatanının geleceğine verdiği değeri göstermektedir. Onun davranışı bize zor zamanlarda sorumluluk almanın ve ülkemize sahip çıkmanın önemini öğretir.
Kısa Cevap: Ömer Halisdemir’in kahramanlığı, vatan sevgisinin cesaret ve fedakârlıkla gösterilmesine örnektir.
Detaylı Cevap: Örnek cevap: Ömer Halisdemir, darbe girişimi sırasında milletini ve ülkesini korumak için görevini yerine getirmiştir. Canını feda etmesi, vatanının geleceğine verdiği değeri göstermektedir. Onun davranışı bize zor zamanlarda sorumluluk almanın ve ülkemize sahip çıkmanın önemini öğretir.
Paylaşalım
Soru: Savunma sanayisinde yerli firmaların millî imkânlarla geliştirdiği projeleri, genel ağdan araştırınız ve ulaştığınız bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: KAAN, HÜRJET, ANKA ve Bayraktar TB2 bu projelerden bazılarıdır.
Detaylı Cevap: Örnek cevap: Türk Havacılık ve Uzay Sanayii; KAAN savaş uçağını, HÜRJET jet eğitim uçağını ve ANKA insansız hava aracını geliştirmiştir. Baykar’ın geliştirdiği Bayraktar TB2 ise silahlı insansız hava aracıdır. Bu çalışmalar ülkemizin savunma teknolojileri geliştirmesine katkı sağlar.
Kaynak: Türk Havacılık ve Uzay Sanayii ve Baykar’ın resmî internet siteleri.
Kısa Cevap: KAAN, HÜRJET, ANKA ve Bayraktar TB2 bu projelerden bazılarıdır.
Detaylı Cevap: Örnek cevap: Türk Havacılık ve Uzay Sanayii; KAAN savaş uçağını, HÜRJET jet eğitim uçağını ve ANKA insansız hava aracını geliştirmiştir. Baykar’ın geliştirdiği Bayraktar TB2 ise silahlı insansız hava aracıdır. Bu çalışmalar ülkemizin savunma teknolojileri geliştirmesine katkı sağlar.
Kaynak: Türk Havacılık ve Uzay Sanayii ve Baykar’ın resmî internet siteleri.
Kontrol Noktası
Soru: Mehmet Akif Ersoy’un “Sahipsiz olan vatanın batması haktır. Sen sahip çıkarsan bu vatan batmayacaktır.” sözünden hareketle vatanımıza sahip çıkmak için neler yapılabileceğini boş bırakılan alana yazınız.
Kısa Cevap: İşimizi iyi yaparak, ülkemize yararlı olarak ve birlik içinde hareket ederek vatanımıza sahip çıkabiliriz.
Detaylı Cevap: Örnek cevap: Vatanımızı korumak ve geliştirmek hepimizin sorumluluğudur. Bunun için derslerimize çalışmalı, ileride ülkemize faydalı bir meslek sahibi olmalıyız. Millî değerlerimizi, çevremizi ve ortak kullanım alanlarını korumalıyız. İnsanların haklarına saygı göstermeli, kanunlara uymalı ve birlik beraberliğimizi güçlendirmeliyiz.
Kısa Cevap: İşimizi iyi yaparak, ülkemize yararlı olarak ve birlik içinde hareket ederek vatanımıza sahip çıkabiliriz.
Detaylı Cevap: Örnek cevap: Vatanımızı korumak ve geliştirmek hepimizin sorumluluğudur. Bunun için derslerimize çalışmalı, ileride ülkemize faydalı bir meslek sahibi olmalıyız. Millî değerlerimizi, çevremizi ve ortak kullanım alanlarını korumalıyız. İnsanların haklarına saygı göstermeli, kanunlara uymalı ve birlik beraberliğimizi güçlendirmeliyiz.
6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 105 Cevapları
Konuya Başlarken – Kunut Duaları
Soru: Kunut duaları hakkında neler biliyorsunuz? Sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: Kunut duaları vitir namazının son rekâtında okunur. Bu dualarda Allah’tan yardım ve bağışlanma istenir.
Detaylı Cevap: Örnek cevap: Kunut dualarında Allah’a inandığımızı, O’na güvendiğimizi ve yalnız O’na kulluk ettiğimizi ifade ederiz. Verdiği nimetler için şükreder, doğru yolu göstermesini ve bizi bağışlamasını isteriz. Bu dualar Allah’a bağlılığımızı ve O’nun rahmetine olan ümidimizi anlatır.
Kısa Cevap: Kunut duaları vitir namazının son rekâtında okunur. Bu dualarda Allah’tan yardım ve bağışlanma istenir.
Detaylı Cevap: Örnek cevap: Kunut dualarında Allah’a inandığımızı, O’na güvendiğimizi ve yalnız O’na kulluk ettiğimizi ifade ederiz. Verdiği nimetler için şükreder, doğru yolu göstermesini ve bizi bağışlamasını isteriz. Bu dualar Allah’a bağlılığımızı ve O’nun rahmetine olan ümidimizi anlatır.
6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 106 Cevapları
13. Etkinlik – Kunut Dualarını Dinleme ve Okuma
Yönerge: Kunut dualarının okunuşunu ve anlamını dinleyiniz. Öğretmeninizin rehberliğinde grupça sesli tekrar ediniz. Telaffuz çalışmasını kullanınız.
Kısa Cevap: Kunut dualarını dinledikten sonra öğretmeninizle birlikte sesli okuyunuz ve yanlış telaffuz ettiğiniz kelimeleri düzeltiniz.
Detaylı Cevap: Önce duaların okunuşuna dikkat ederek e-içeriği dinleyiniz. Ardından anlamlarını okuyup hangi konuların anlatıldığını belirleyiniz. Duaları kısa bölümler hâlinde tekrar ediniz. Zorlandığınız kelimeleri yeniden dinleyerek doğru ve anlaşılır okuma çalışması yapınız.
Kısa Cevap: Kunut dualarını dinledikten sonra öğretmeninizle birlikte sesli okuyunuz ve yanlış telaffuz ettiğiniz kelimeleri düzeltiniz.
Detaylı Cevap: Önce duaların okunuşuna dikkat ederek e-içeriği dinleyiniz. Ardından anlamlarını okuyup hangi konuların anlatıldığını belirleyiniz. Duaları kısa bölümler hâlinde tekrar ediniz. Zorlandığınız kelimeleri yeniden dinleyerek doğru ve anlaşılır okuma çalışması yapınız.
13. Etkinlik – Değerlendirme
Soru: Aşağıdaki öz değerlendirme formunu kullanarak bu etkinlikteki çalışmanızı değerlendiriniz.
Örnek Cevap: Dinleme ve tekrar çalışmalarını yapan, fakat bazı kelimelerde hâlâ zorlanan bir öğrenci aşağıdaki seçimleri yapabilir. İşaretlemeleri kendi başarınıza göre değiştirmelisiniz.
Örnek Cevap: Dinleme ve tekrar çalışmalarını yapan, fakat bazı kelimelerde hâlâ zorlanan bir öğrenci aşağıdaki seçimleri yapabilir. İşaretlemeleri kendi başarınıza göre değiştirmelisiniz.
| Değerlendirilecek tutum ve davranışlar | Örnek seçim |
|---|---|
| Kunut dualarının okunuşunu ve anlamını dikkatli bir şekilde dinledim. | Evet |
| Kunut dualarını ve bu duaların anlamını arkadaşlarımla sesli tekrar ettim. | Evet |
| Duaların telaffuzundaki hatalarımı öğretmenimin rehberliğinde düzelttim. | Kısmen |
| Kunut dualarını ve bu duaların anlamını hatasız okudum. | Kısmen |
14. Etkinlik – Kunut Dualarını Biliyorum
Soru: Bu duaları hayatına yansıtmak isteyen birinin nasıl davranması gerektiğini arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: Şükreden, Allah’a güvenen, hatalarını düzeltmeye çalışan ve ibadetlerini yerine getiren biri olmalıdır.
Detaylı Cevap: Örnek cevap: Böyle bir kişi nimetleri israf etmez ve sahip oldukları için Allah’a şükreder. Yanlış yaptığında tövbe eder, aynı yanlışı tekrarlamamaya çalışır. Zorluklar karşısında Allah’tan yardım isterken kendi üzerine düşeni de yapar. İyiliklere yönelir ve Allah’ın razı olmayacağı davranışlardan kaçınır.
Kısa Cevap: Şükreden, Allah’a güvenen, hatalarını düzeltmeye çalışan ve ibadetlerini yerine getiren biri olmalıdır.
Detaylı Cevap: Örnek cevap: Böyle bir kişi nimetleri israf etmez ve sahip oldukları için Allah’a şükreder. Yanlış yaptığında tövbe eder, aynı yanlışı tekrarlamamaya çalışır. Zorluklar karşısında Allah’tan yardım isterken kendi üzerine düşeni de yapar. İyiliklere yönelir ve Allah’ın razı olmayacağı davranışlardan kaçınır.
Soru: Kunut dualarının anlamlarını boş bırakılan alanlara yazınız.
Kısa Cevap: Kunut dualarında Allah’a iman, güven, şükür, tövbe ve kulluk anlatılır.
Detaylı Cevap: Boşluklara yazılabilecek anlam özetleri:
Kunut Duası 1: Allah’ım! Yardımını, bağışlamanı ve doğru yolu göstermeni isteriz. Sana iman eder, tövbe eder ve güveniriz. Seni över, nimetlerine şükreder ve onları inkâr etmeyiz. Sana karşı gelenleri terk ederiz.
Kunut Duası 2: Allah’ım! Yalnız sana ibadet eder, senin için namaz kılar ve secde ederiz. Sana yakınlaşmak için gayret ederiz. Rahmetini diler, azabından korkarız. Senin azabın inkâr edenlere ulaşır.
Kısa Cevap: Kunut dualarında Allah’a iman, güven, şükür, tövbe ve kulluk anlatılır.
Detaylı Cevap: Boşluklara yazılabilecek anlam özetleri:
Kunut Duası 1: Allah’ım! Yardımını, bağışlamanı ve doğru yolu göstermeni isteriz. Sana iman eder, tövbe eder ve güveniriz. Seni över, nimetlerine şükreder ve onları inkâr etmeyiz. Sana karşı gelenleri terk ederiz.
Kunut Duası 2: Allah’ım! Yalnız sana ibadet eder, senin için namaz kılar ve secde ederiz. Sana yakınlaşmak için gayret ederiz. Rahmetini diler, azabından korkarız. Senin azabın inkâr edenlere ulaşır.
6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 107 Cevapları
14. Etkinlik – Değerlendirme
Soru: Kunut dualarının anlamlarından çıkardığınız mesajları örnek cümleden yararlanarak boş bırakılan alana yazınız ve arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: Allah’a inanmalı, O’na güvenmeli, şükretmeli ve ibadet etmeliyiz.
Detaylı Cevap: Örnek cevap:
• Allah’tan bizi doğru yola yöneltmesini istemeliyiz.
• Günahlarımız için bağışlanma dilemeliyiz.
• Nimetlerin değerini bilmeli ve şükretmeliyiz.
• İbadetlerimizi yalnız Allah için yapmalıyız.
• İyiliğe yönelmeli, kötülüklerden kaçınmalıyız.
Kısa Cevap: Allah’a inanmalı, O’na güvenmeli, şükretmeli ve ibadet etmeliyiz.
Detaylı Cevap: Örnek cevap:
• Allah’tan bizi doğru yola yöneltmesini istemeliyiz.
• Günahlarımız için bağışlanma dilemeliyiz.
• Nimetlerin değerini bilmeli ve şükretmeliyiz.
• İbadetlerimizi yalnız Allah için yapmalıyız.
• İyiliğe yönelmeli, kötülüklerden kaçınmalıyız.
Kontrol Noktası
1. Soru: Kunut dualarının anlamlarıyla ilgili olan ifadelerin önündeki kutuyu işaretleyiniz.
Kısa Cevap: Doğru seçenekler: a, b, ç, e.
Detaylı Cevap:
a. Sana inanırız, sana tövbe ederiz.
b. Bize verdiğin bütün nimetleri bilerek seni hayır ile överiz.
ç. Namazı yalnız senin için kılarız, ancak sana secde ederiz.
e. Yalnız sana koşar ve sana yaklaştıracak şeyleri kazanmaya çalışırız.
Bu ifadeler Kunut dualarının anlamlarında bulunur. c, d ve f seçenekleri işaretlenmez.
Kısa Cevap: Doğru seçenekler: a, b, ç, e.
Detaylı Cevap:
a. Sana inanırız, sana tövbe ederiz.
b. Bize verdiğin bütün nimetleri bilerek seni hayır ile överiz.
ç. Namazı yalnız senin için kılarız, ancak sana secde ederiz.
e. Yalnız sana koşar ve sana yaklaştıracak şeyleri kazanmaya çalışırız.
Bu ifadeler Kunut dualarının anlamlarında bulunur. c, d ve f seçenekleri işaretlenmez.
2. Soru: Kunut duaları hangi durumlarda okunur? Boş bırakılan alana yazınız.
Kısa Cevap: Vitir namazının son rekâtında ve Allah’a sığınmak için zor durumlarda okunur.
Detaylı Cevap: Kunut duaları, yatsı namazından sonra kılınan vitir namazının son rekâtında okunur. Salgın hastalık, doğal afet ve diğer sıkıntılı durumlarda da Allah’tan yardım dilemek amacıyla okunur.
Kısa Cevap: Vitir namazının son rekâtında ve Allah’a sığınmak için zor durumlarda okunur.
Detaylı Cevap: Kunut duaları, yatsı namazından sonra kılınan vitir namazının son rekâtında okunur. Salgın hastalık, doğal afet ve diğer sıkıntılı durumlarda da Allah’tan yardım dilemek amacıyla okunur.
Farklı Kaydet
Soru: Bu ünitede öğrendiklerinizi aşağıdaki alana kısaca not ediniz.
Kısa Cevap: Dürüstlüğün, merhametin, nezaketin ve vatan sevgisinin önemini; Kunut dualarının verdiği mesajları öğrendim.
Detaylı Cevap: Örnek cevap: İnsanların birbirine güvenebilmesi için doğru sözlü olması gerektiğini öğrendim. Merhametli insanların başkalarının sıkıntılarına duyarlı davrandığını anladım. Adap ve nezaket kurallarının günlük hayatı kolaylaştırdığını fark ettim. Vatanımı sevdiğimi görevlerimi yerine getirerek gösterebileceğimi öğrendim. Kunut dualarında Allah’a güvenildiğini, O’ndan yardım ve bağışlanma istendiğini öğrendim.
Kısa Cevap: Dürüstlüğün, merhametin, nezaketin ve vatan sevgisinin önemini; Kunut dualarının verdiği mesajları öğrendim.
Detaylı Cevap: Örnek cevap: İnsanların birbirine güvenebilmesi için doğru sözlü olması gerektiğini öğrendim. Merhametli insanların başkalarının sıkıntılarına duyarlı davrandığını anladım. Adap ve nezaket kurallarının günlük hayatı kolaylaştırdığını fark ettim. Vatanımı sevdiğimi görevlerimi yerine getirerek gösterebileceğimi öğrendim. Kunut dualarında Allah’a güvenildiğini, O’ndan yardım ve bağışlanma istendiğini öğrendim.
Performans Görevi – Konu Belirleme
Yönerge: Doğru söz, merhamet, adap ve nezaket konularından birini seçiniz.
Örnek Cevap: Adap ve nezaket konusunu seçtim. Günlük hayatta kullandığımız nazik sözlerin ve saygılı davranışların insan ilişkilerini nasıl güzelleştirdiğini anlatmak istiyorum.
Örnek Cevap: Adap ve nezaket konusunu seçtim. Günlük hayatta kullandığımız nazik sözlerin ve saygılı davranışların insan ilişkilerini nasıl güzelleştirdiğini anlatmak istiyorum.
6. Sınıf Din Kültürü Sayfa 108 – Performans Görevinin Devamı
Gazete, Dergi ve Genel Ağdan Bilgi Toplama
Yönerge: Seçtiğiniz konuyla ilgili gazete, dergi ve genel ağdan bilgi toplayınız.
Kısa Cevap: Adap ve nezaket için saygılı iletişim, görgü kuralları ve günlük davranışlar hakkında bilgi toplanabilir.
Detaylı Cevap: Örnek araştırma notları: Adap, toplum içinde uygun davranma kurallarıyla ilgilidir. Nezaket ise insanlara karşı nazik ve saygılı davranmaktır. Selam vermek, teşekkür etmek, konuşanı dinlemek, sıra beklemek ve hata yaptığımızda özür dilemek bu davranışlara örnektir. Bu kurallar karşılıklı saygıyı artırır ve birlikte yaşamayı kolaylaştırır.
Araştırma yolu: Gazetelerde toplu taşıma veya okul hayatındaki davranışlarla ilgili bir haber; dergilerde görgü kurallarıyla ilgili bir yazı bulunabilir. Genel ağda Millî Eğitim Bakanlığının ve Diyanet İşleri Başkanlığının ilgili eğitim içerikleri incelenebilir. Kullanılan kaynakların adı, başlığı, tarihi ve internet adresi not edilmelidir.
Kısa Cevap: Adap ve nezaket için saygılı iletişim, görgü kuralları ve günlük davranışlar hakkında bilgi toplanabilir.
Detaylı Cevap: Örnek araştırma notları: Adap, toplum içinde uygun davranma kurallarıyla ilgilidir. Nezaket ise insanlara karşı nazik ve saygılı davranmaktır. Selam vermek, teşekkür etmek, konuşanı dinlemek, sıra beklemek ve hata yaptığımızda özür dilemek bu davranışlara örnektir. Bu kurallar karşılıklı saygıyı artırır ve birlikte yaşamayı kolaylaştırır.
Araştırma yolu: Gazetelerde toplu taşıma veya okul hayatındaki davranışlarla ilgili bir haber; dergilerde görgü kurallarıyla ilgili bir yazı bulunabilir. Genel ağda Millî Eğitim Bakanlığının ve Diyanet İşleri Başkanlığının ilgili eğitim içerikleri incelenebilir. Kullanılan kaynakların adı, başlığı, tarihi ve internet adresi not edilmelidir.
Afiş Hazırlama
Yönerge: Elde ettiğiniz bilgilerle sınıfta bir afiş hazırlayınız.
Kısa Cevap: “Nezaketle Başlar Güzel Bir Gün” başlıklı bir afiş hazırlanabilir.
Detaylı Cevap: Afişe yazılabilecek örnek metin:
Kısa Cevap: “Nezaketle Başlar Güzel Bir Gün” başlıklı bir afiş hazırlanabilir.
Detaylı Cevap: Afişe yazılabilecek örnek metin:
NEZAKETLE BAŞLAR GÜZEL BİR GÜN
Nazik sözler, mutlu yüzler!
- Karşılaştığında selam ver.
- Yardım gördüğünde teşekkür et.
- Bir şey isterken “Lütfen” de.
- Hata yaptığında özür dile.
- Konuşanı dinle, sözünü kesme.
- Sıranı bekle, başkalarının hakkını gözet.
Küçük bir nezaket, büyük bir mutluluk!
Afiş düzeni: Üst kısma başlığı, orta bölüme nazik sözleri yazabilirsiniz. Yanlarına selamlaşan iki çocuk veya arkadaşını dinleyen bir öğrenci gibi kolay çizilebilen görseller ekleyebilirsiniz. Kaynakları afişin altına yazınız.
Afişi Sergileme
Yönerge: Hazırladığınız afişi sınıf panosunda sergileyiniz.
Örnek Sunum: “Afişimde günlük hayatta kullanabileceğimiz nazik sözlere ve saygılı davranışlara yer verdim. Teşekkür etmek, özür dilemek ve konuşanı dinlemek gibi davranışlar ilişkilerimizi güzelleştirir. Arkadaşlarıma bu davranışları hatırlatmak için afişimi hazırladım.”
Uygulama: Öğretmeninizin uygun gördüğü yere afişinizi asınız ve mesajını arkadaşlarınıza açıklayınız.
Örnek Sunum: “Afişimde günlük hayatta kullanabileceğimiz nazik sözlere ve saygılı davranışlara yer verdim. Teşekkür etmek, özür dilemek ve konuşanı dinlemek gibi davranışlar ilişkilerimizi güzelleştirir. Arkadaşlarıma bu davranışları hatırlatmak için afişimi hazırladım.”
Uygulama: Öğretmeninizin uygun gördüğü yere afişinizi asınız ve mesajını arkadaşlarınıza açıklayınız.
Değerlendirme ve Öz Değerlendirme Formu
Yönerge: Çalışmanız dereceli puanlama anahtarıyla değerlendirilecektir. Görev sonrasında kendinizi değerlendirmek için öz değerlendirme formunu doldurunuz.
Kısa Cevap: Afişiniz araştırma, düzenleme, içerik ve raporlaştırma bakımından değerlendirilir. Öz değerlendirme formunu kendi çalışmanızı düşünerek doldurmalısınız.
Detaylı Cevap: Kitabın 179. sayfasında bulunan 3. ünite formundaki her ifadeyi okuyunuz. İfadeyi tam olarak yerine getirdiyseniz Evet, bir kısmını yaptıysanız Kısmen, yapmadıysanız Hayır seçeneğini işaretleyiniz. Öğretmeninizin vereceği puan ve yorumlar öğretmen tarafından belirlenir.
Kısa Cevap: Afişiniz araştırma, düzenleme, içerik ve raporlaştırma bakımından değerlendirilir. Öz değerlendirme formunu kendi çalışmanızı düşünerek doldurmalısınız.
Detaylı Cevap: Kitabın 179. sayfasında bulunan 3. ünite formundaki her ifadeyi okuyunuz. İfadeyi tam olarak yerine getirdiyseniz Evet, bir kısmını yaptıysanız Kısmen, yapmadıysanız Hayır seçeneğini işaretleyiniz. Öğretmeninizin vereceği puan ve yorumlar öğretmen tarafından belirlenir.
| Öz değerlendirme ifadesi | Örnek seçim |
|---|---|
| Çalışmayı yapmadan önce konuyla ilgili bir ön hazırlık yaptım. | Evet |
| Çalışma boyunca ilgili ve istekliydim. | Evet |
| Çalışmamı hazırlarken geçmiş bilgilerimden faydalandım. | Evet |
| Çalışmanın bütününü kendim yaptım. | Kısmen |
| Çalışmam sırasında yeni bilgiler öğrendim. | Evet |
Örnek seçimlerin açıklaması: Bu tablo, araştırmasını ve afiş metnini kendisi hazırlayan fakat çizimlerin bir bölümünde yardım alan bir öğrenci için örnektir. Kendi çalışmanıza uygun seçenekleri işaretleyiniz.
Örnek Öz Değerlendirme: “Nezaket kurallarıyla ilgili bilgiler topladım. Bildiğim davranışları yeni öğrendiklerimle birleştirerek afiş hazırladım. Çizimlerin bir bölümünde yardım aldım. Nazik sözlerin yanında başkalarının haklarına saygı göstermenin de önemli olduğunu öğrendim.”
Not: Öğretmenin yorumu alanını öğretmeniniz dolduracaktır.
Not: Öğretmenin yorumu alanını öğretmeniniz dolduracaktır.
6. SINIF DİN KÜLTÜRÜ DERS KİTABI CEVAPLARI
Kitaptaki diğer çalışmaların cevaplarını 6. Sınıf MEB Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları ana sayfasında bulabilirsiniz.
SORU & CEVAP
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.