6. Sınıf Matematik Sayfa 154-158 Cevapları MEB 2026-2027

6. Sınıf MEB Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 154-158 Cevapları, Uzunluk Ölçme Birimleri bölümündeki etkinlik ve örnekleri içermektedir. Kapı ve öğrenci boylarının ölçülmesi, günlük yaşama uygun birimlerin seçilmesi ve eşit uzunlukların bulunması açıklanmıştır.

6. Sınıf MEB Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 154-158 Cevapları

Kapı ve öğrenci boyları için verilen sayılar örnek ölçülerdir. Öğrenciler kendi ölçümlerini kullanmalıdır. Dönüşüm sorularında ise kitapta verilen sayılarla işlem yapılmıştır.

İçindekiler - Sayfa Cevaplarına Hızlı Geçiş

Sayfa 154 - Etkinlik 1: Tahmin ve Ölçme
Sayfa 155 - Etkinlik 2: Cam ve Kitap Kalınlığı
Sayfa 156 - Etkinlik 2: Uygun Birim Seçimi
Sayfa 157 - Örnek 1: Birim Dönüşümleri
Sayfa 158 - Örnek 2-3: Boşluk Doldurma ve Eşleştirme

6. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 154 Cevapları

Etkinlik 1 - a) Tahmin ile Ölçümü Karşılaştırma

1. Soru: Sınıf kapısının yüksekliğini tahmin ediniz. Ölçerek tahmininizle karşılaştırınız.
Örnek Kısa Cevap: Tahmin 2 m, örnek ölçüm 2,15 m olursa fark 15 cm’dir.
Çözüm: 2,15 − 2 = 0,15 m = 15 cm.
Örnek Detaylı Cevap: Şerit metreyle kapının gerçek yüksekliğini ölçünüz. Bu örnekte 2 m tahmini, ölçülen değerden 15 cm daha küçüktür.

Etkinlik 1 - b) Birim Değiştirme

2. Soru: Kapının yüksekliği farklı uzunluk ölçme birimleriyle ifade edilebilir mi?
Örnek Kısa Cevap: Evet. 2,15 metre, 215 santimetre ve 2150 milimetre aynı uzunluktur.
Çözüm: 2,15 × 100 = 215 cm; 215 × 10 = 2150 mm.
Örnek Detaylı Cevap: Aynı kapı için metre, santimetre veya milimetre kullanılabilir. Farklı sayılar aynı uzunluğu temsil eder.

Etkinlik 1 - c) Tam Sayı Gösterimi

3. Soru: Kapının yüksekliğini tam sayıyla göstermek için hangi uzunluk birimi kullanılabilir?
Örnek Kısa Cevap: Örnekte 215 cm veya 2150 mm kullanılabilir.
Çözüm: 2,15 m = 215 cm = 2150 mm.
Örnek Detaylı Cevap: Örnek kapı yüksekliği metreyle 2,15’tir; santimetreyle 215 ve milimetreyle 2150 olarak tam sayı biçiminde yazılır.

Etkinlik 1 - ç) Basamak Değerleri ve Uzunluklar

4. Soru: Ondalık gösterimin basamak değerleri farklı uzunluk birimleriyle ilişkilendirilebilir mi?
Örnek Kısa Cevap: Evet. 2,15 m; 2 metre, 1 desimetre ve 5 santimetredir.
Çözüm: 2,15 m = 2 m + 0,1 m + 0,05 m.
0,1 m = 1 dm; 0,05 m = 5 cm.
Örnek Detaylı Cevap: Metre cinsinden yazılan sayıda onda birlikler desimetreyi, yüzde birlikler santimetreyi ve binde birlikler milimetreyi gösterir.

Etkinlik 1 - d) Boy Ölçülerini Dönüştürme

5. Soru: Kendi boyunuzu ve sıra arkadaşınızın boyunu ölçünüz. Ölçümleri farklı birimlerle nasıl yazabileceğinizi açıklayınız.
Örnek Kısa Cevap: 150 cm = 1,50 m = 1500 mm; 155 cm = 1,55 m = 1550 mm.
Çözüm: Metre için santimetre değerlerini 100’e böleriz; milimetre için 10 ile çarparız.
Örnek Detaylı Cevap: Verilen boylar temsili örnektir. Şerit metreyle gerçek boyları ölçüp aynı dönüşüm yöntemini kendi sonuçlarınıza uygulayınız.

6. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 155 Cevapları

Birimlerin büyükten küçüğe sıralaması: km, hm, dam, m, dm, cm, mm. Küçük birime geçerken her adımda 10 ile çarpılır; büyük birime geçerken her adımda 10’a bölünür.

Etkinlik 2 - a) Cam Kalınlığı İçin Birim

1. Soru: Pencere camının kalınlığını hangi uzunluk birimiyle ifade etmek daha uygundur?
Örnek Kısa Cevap: Milimetre.
Örnek Detaylı Cevap: İnce bir kalınlığı milimetreyle belirtmek daha kolay okunabilen bir ölçü verir.

Etkinlik 2 - b) Kitap Kalınlığı İçin Birim

2. Soru: 32 sayfalık hikâye kitabının kalınlığını hangi uzunluk birimiyle ifade etmek daha uygundur?
Örnek Kısa Cevap: Milimetre.
Örnek Detaylı Cevap: Kitabın küçük kalınlığı mm ile yazılabilir. Sayfa ve kapak özellikleri değişebileceği için gerçek değer ölçülmelidir.

6. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 156 Cevapları

Etkinlik 2 - c) Köprü Uzunluğu

1. Soru: Bir köprünün uzunluğunu hangi birimle ifade etmek daha uygundur?
Örnek Kısa Cevap: Metre.
Örnek Detaylı Cevap: Köprü uzunluklarında metre tercih edilebilir. Çok uzun bir köprü için kilometre kullanılması da uygundur.

Etkinlik 2 - ç) Otomobil Uzunluğu

2. Soru: Bir otomobilin uzunluğunu hangi birimle ifade etmek daha uygundur?
Örnek Kısa Cevap: Metre.
Örnek Detaylı Cevap: Birkaç metre boyundaki araçların uzunluğu metreyle anlaşılır biçimde yazılır.

Etkinlik 2 - d) Kalem Uzunluğu

3. Soru: Bir kalemin boyunu hangi birimle ifade etmek daha uygundur?
Örnek Kısa Cevap: Santimetre.
Örnek Detaylı Cevap: Kalem gibi elde kullanılan küçük nesnelerin boyu için santimetre uygundur.

Etkinlik 2 - e) Oda Ölçüleri

4. Soru: Bir odanın enini veya boyunu hangi birimle ifade etmek daha uygundur?
Örnek Kısa Cevap: Metre.
Örnek Detaylı Cevap: Odanın eni ve boyu birkaç metre düzeyinde olduğundan metre tercih edilir.

Etkinlik 2 - f) Akvaryumdaki Su Seviyesi

5. Soru: Akvaryumun su yüksekliğini hangi birimle ifade etmek daha uygundur?
Örnek Kısa Cevap: Santimetre.
Örnek Detaylı Cevap: Su yüksekliğini santimetreyle belirtmek, ölçüyü kolayca karşılaştırmayı sağlar.

Etkinlik 2 - g) Erzurum-Ankara Mesafesi

6. Soru: Erzurum ile Ankara arasındaki mesafeyi hangi birimle ifade etmek daha uygundur?
Örnek Kısa Cevap: Kilometre.
Örnek Detaylı Cevap: Şehirler arasındaki mesafeler uzun olduğundan kilometre tercih edilir.

Etkinlik 2 - ğ) Sahanın Çevre Uzunluğu

7. Soru: Futbol sahasının çevre uzunluğunu hangi birimle ifade etmek daha uygundur?
Örnek Kısa Cevap: Metre.
Örnek Detaylı Cevap: Sahanın bütün kenarlarının toplamı olan çevre, metreyle gösterilebilir.

Etkinlik 2 - h) Desimetreyle Yazılabilecek Ölçüler

8. Soru: Desimetreyle ifade edilmesi uygun olan uzunluklara iki örnek yazınız.
Örnek Kısa Cevap: Kitabın boyu 2 dm, sıranın yüksekliği 7 dm olabilir.
Örnek Detaylı Cevap: Bu örnekler 20 cm ve 70 cm uzunluklara karşılık gelir. Gerçek nesnelerin ölçülerini kullanarak başka örnekler de yazılabilir.

6. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 157 Cevapları

Örnek 1 - a) 24 Desimetrelik Duvar

1. Soru: 24 dm yüksekliğindeki duvarın yüksekliğini santimetre cinsinden yazınız.
Kısa Cevap: 240 cm
Çözüm: 24 × 10 = 240 cm.
Detaylı Cevap: Her desimetrede 10 santimetre bulunduğu için 24’ü 10 ile çarparız.

Örnek 1 - b) 100 Santimetrelik Cetvel

2. Soru: 100 cm uzunluğundaki cetvel kaç milimetredir?
Kısa Cevap: 1000 mm
Çözüm: 100 × 10 = 1000 mm.
Detaylı Cevap: Santimetreyi daha küçük birim olan milimetreye çevirmek için 10 ile çarparız.

Örnek 1 - c) 250 Desimetrelik Havuz

3. Soru: 250 dm olan havuz enini metre cinsinden yazınız.
Kısa Cevap: 25 m
Çözüm: 250 ÷ 10 = 25 m.
Detaylı Cevap: Metre desimetreden büyük olduğu için verilen sayıyı 10’a böleriz.

Örnek 1 - ç) 5 Milimetrelik Kitap

4. Soru: 5 mm kalınlığındaki kitabın kalınlığı kaç santimetredir?
Kısa Cevap: 0,5 cm
Çözüm: 5 ÷ 10 = 0,5 cm.
Detaylı Cevap: 5 mm, 1 santimetrenin yarısıdır. Sonuç 0,5 cm olur.

Örnek 1 - d) 42 Kilometrelik Mesafe

5. Soru: Sorudaki 42 km mesafeyi metre cinsinden yazınız.
Kısa Cevap: 42 000 m
Çözüm: 42 × 1000 = 42 000 m.
Detaylı Cevap: Bir kilometre 1000 metre olduğundan 42 kilometre 42 000 metredir.

Örnek 1 - e) 3200 Milimetrelik Oda Genişliği

6. Soru: 3200 mm genişliği santimetre cinsinden ifade ediniz.
Kısa Cevap: 320 cm
Çözüm: 3200 ÷ 10 = 320 cm.
Detaylı Cevap: Milimetreyi santimetreye çevirmek için 10’a böleriz.

Örnek 1 - f) 5 Metrelik Halat

7. Soru: 5 m uzunluğundaki halat kaç desimetredir?
Kısa Cevap: 50 dm
Çözüm: 5 × 10 = 50 dm.
Detaylı Cevap: Her metrede 10 desimetre bulunduğundan sonuç 50 desimetredir.

Örnek 1 - g) 3000 Metrelik Parkur

8. Soru: 3000 m uzunluğundaki parkur kaç kilometredir?
Kısa Cevap: 3 km
Çözüm: 3000 ÷ 1000 = 3 km.
Detaylı Cevap: 1000 metrelik üç bölüm, 3 kilometreyi oluşturur.

6. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 158 Cevapları

Örnek 2 - a) 90 Metrenin Kilometre Karşılığı

1. Soru: Soruda verilen 90 m uzunluk kaç kilometredir?
Kısa Cevap: 0,09 km
Çözüm: 90 ÷ 1000 = 0,09 km.
Detaylı Cevap: Boşluğa 0,09 yazılır. Dönüşümde kitapta verilen 90 m kullanılmıştır.

Örnek 2 - b) 300 Cetvelin Uzunluğu

2. Soru: 30 cm uzunluğundaki 300 cetvel boşluksuz uç uca dizilirse toplam kaç metre olur?
Kısa Cevap: 90 m
Çözüm: 30 × 300 = 9000 cm.
9000 ÷ 100 = 90 m
Detaylı Cevap: Cetvel sayısı ile bir cetvelin uzunluğu çarpılır. Bulunan santimetre değeri 100’e bölünerek metreye çevrilir.

Örnek 2 - c) Tahta Genişliğinin Dönüşümü

3. Soru: 1,44 m genişliğindeki etkileşimli tahta kaç santimetredir?
Kısa Cevap: 144 cm
Çözüm: 1,44 × 100 = 144 cm.
Detaylı Cevap: Metre santimetreye çevrilirken 100 ile çarpılır. Boşluğa 144 yazılır.

Örnek 2 - ç) Boyun Metreyle Yazılması

4. Soru: Ahmet’in 152 cm boyunu metre cinsinden yazınız.
Kısa Cevap: 1,52 m
Çözüm: 152 ÷ 100 = 1,52 m.
Detaylı Cevap: 152 santimetre, 1 metre 52 santimetredir. Metreyle 1,52 olarak yazılır.

Örnek 2 - d) 74 Kilometrenin Metre Karşılığı

5. Soru: İki ilçe arasındaki 74 km uzaklığı metre cinsinden yazınız.
Kısa Cevap: 74 000 m
Çözüm: 74 × 1000 = 74 000 m.
Detaylı Cevap: Her kilometre 1000 metreye karşılık gelir. Boşluğa 74 000 yazılır.

Örnek 3 - Aynı Uzunlukları Bulma

6. Soru: Eşit olan uzunlukları örnekteki gibi eşleştiriniz.
Kısa Cevap: Eşleştirmeler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

Sol Sütun	Doğru Eşleşme	İşlem
1 kilometre	1000 metre	1 × 1000 = 1000
250 santimetre	2,5 metre	250 ÷ 100 = 2,5
3 metre	300 santimetre	3 × 100 = 300
1800 milimetre	180 santimetre	1800 ÷ 10 = 180
5 kilometre	5000 metre	5 × 1000 = 5000
0,5 metre	50 santimetre	0,5 × 100 = 50
3 desimetre	30 santimetre	3 × 10 = 30

Detaylı Cevap: Aynı birime çevrildiğinde aynı değeri veren uzunluklar eşleştirilir. Sağdaki 18 metre seçeneği kullanılmaz.

Sayfa 157-158 Kısa Cevap Anahtarı

Çalışma	Cevaplar
157 - Örnek 1	a) 240 cm; b) 1000 mm; c) 25 m; ç) 0,5 cm; d) 42 000 m; e) 320 cm; f) 50 dm; g) 3 km
158 - Örnek 2	a) 0,09 km; b) 90 m; c) 144 cm; ç) 1,52 m; d) 74 000 m
158 - Örnek 3	1000 m; 2,5 m; 300 cm; 180 cm; 5000 m; 50 cm; 30 cm

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasında inceleyebilirsiniz.

6. Sınıf MEB Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 154-158 Cevapları - Uzunluk Ölçme Birimleri